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Hola, buenas. He elegido como presentación los animales.

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Bien, como introducción les explicaríamos a los niños que es para el alumnado tercero de primaria.

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Una introducción, una pequeña introducción, el reino animal que se divide en dos grandes bloques, los animales vertebrados e invertebrados.

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Aquí es un enlace para observar un vídeo de la pequeña diferencia entre los animales vertebrados e invertebrados.

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Te pone un poquito todas las características de cada uno de ellos.

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Los conceptos que se les explicarían verbalmente, animales vertebrados, animales invertebrados y lo que es una cadena trófica.

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La clasificación, animales vertebrados e invertebrados, con sus tipos en cada uno de ellos.

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Y aquí más concretamente, los animales vertebrados, explicaríamos los mamíferos, las características de los mamíferos, los reptiles, sus características, y así con estos tres bloques más.

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Los animales invertebrados, explicaríamos las características de cada uno de estos tipos de animales invertebrados, de estos seis.

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Y luego las tareas a realizar, sería una lectura, un dibujo y plástica, una lectura donde los alumnos tendrían que leer un libro, unos cuentos, un dibujo donde tendrían que realizar un dibujo en acuarela o témpera, que incluya los elementos del reino animal,

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y una plástica, una representación, una maqueta que después les va a servir para la exposición.

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Los materiales que tendrían que tener para hacer cada una de estas tareas

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y el proyecto que antes decíamos sobre la exposición en grupos de cinco alumnos,

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tres fases, búsqueda de información a través de recursos digitales,

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La realización de un cartel con todo lo que van a contar y la realización de la maqueta de cada uno de, pues se han elegido los reptiles, los reptiles, se han elegido los mamíferos, los mamíferos o en el campo de los invertebrados se han elegido los moluscos, los equinodermos y la evaluación, pues todo lo que contará con la evaluación.

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Bien, pues hasta aquí sería mi trabajo.