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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Mi nombre es Raúl Baladé y soy profesor de primaria del Colegio Santa María de la Hispanidad en Madrid.

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00:00:07,000 --> 00:00:17,000
Actualmente, en este curso 23-24, estoy impartiendo docencia en las asignaturas de Educación Física y Matemáticas.

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00:00:17,000 --> 00:00:25,000
En este vídeo voy a mostrar cómo utilizo nuestra plataforma educativa Matemáticas de Madrid

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00:00:26,000 --> 00:00:32,000
Dentro de la plataforma tenemos matriculados a nuestros alumnos según curso y asignatura.

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00:00:32,000 --> 00:00:39,000
Para mostrarlo, nos dirigimos al apartado de Equipos y seleccionamos el equipo que queremos.

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00:00:39,000 --> 00:00:45,000
En este caso, el equipo que queremos es el equipo que tenemos en la pantalla.

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00:00:46,000 --> 00:00:55,000
En el apartado de Archivos disponemos del material de clase, el cual está estructurado por carpetas,

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00:00:55,000 --> 00:01:02,000
atendiendo a las distintas situaciones de aprendizaje del curso.

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00:01:02,000 --> 00:01:09,000
Esto es muy útil para que los alumnos puedan seguir desde la plataforma por donde vamos en cada momento del curso.

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00:01:09,000 --> 00:01:15,000
Si seleccionamos la opción de Administrar Equipo,

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00:01:15,000 --> 00:01:20,000
vemos como aparece la opción de Administrar Equipo.

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00:01:20,000 --> 00:01:27,000
Si seleccionamos la opción de Administrar Equipo,

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00:01:27,000 --> 00:01:32,000
vemos como aparezco yo como profesor y administrador del mismo.

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00:01:32,000 --> 00:01:37,000
Si desplegamos en Miembros e Invitados,

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00:01:37,000 --> 00:01:43,000
vemos los 23 alumnos matriculados para esta asignatura.

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00:01:43,000 --> 00:01:51,000
Para llevar un mayor control, una evaluación y una mejora en el aprendizaje,

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00:01:51,000 --> 00:01:58,000
la plataforma Microsoft Teams nos permite adjudicar tareas a nuestros alumnos,

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00:01:58,000 --> 00:02:06,000
los cuales podrán realizarlas y enviarlas con una fecha de vencimiento.

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00:02:06,000 --> 00:02:14,000
Esas tareas las podemos calificar de una forma directa dentro de la plataforma.

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00:02:14,000 --> 00:02:20,000
De este modo, nuestros alumnos estarán permanentemente informados de su evolución,

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00:02:20,000 --> 00:02:25,000
manteniendo así una adecuada comunicación docente-alumno.

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00:02:25,000 --> 00:02:33,000
Los alumnos siempre podrán ver sus tareas pendientes, las realizadas y sus calificaciones.

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00:02:33,000 --> 00:02:41,000
Microsoft Teams también nos permite tener una permanente comunicación profesor-alumno.

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00:02:41,000 --> 00:02:49,000
De este modo, los alumnos podrán resolver sus dudas y opinar sobre las diferentes temáticas de clase.

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00:02:49,000 --> 00:02:55,000
Con todo ello, y gracias a la plataforma y a su uso,

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00:02:55,000 --> 00:03:01,000
el alumno podrá mantener una permanente comunicación con el profesor y con sus compañeros,

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00:03:01,000 --> 00:03:07,000
en cualquier momento del día y sin que los mismos estén en contacto con él.

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00:03:07,000 --> 00:03:14,000
Favoreciendo así su aprendizaje y su motivación para el mismo.