1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Bueno, a continuación, presento las evidencias sobre la creación de contenido digital. 2 00:00:07,000 --> 00:00:16,000 La creación de este contenido digital se basa en una recopilación de los diferentes 3 00:00:16,000 --> 00:00:23,000 contenidos que los niños tienen que saber. Es de la unidad 1, que es el cuerpo humano, 4 00:00:24,000 --> 00:00:30,000 y en ella damos varias cosas. Estas actividades están diseñadas para que vayan repasando 5 00:00:30,000 --> 00:00:35,000 según vamos dando las lecciones en el cole y además puedan hacerlas en casa tantas veces 6 00:00:35,000 --> 00:00:42,000 como quieran y que les salgan cada vez mejor. Son actividades muy intuitivas, muy fáciles. 7 00:00:53,000 --> 00:01:03,000 El contenido es una secuenciación y nuestra forma de evaluar esto es que les hemos dicho 8 00:01:03,000 --> 00:01:10,000 a las familias que nos envíen un feedback, nos las entreguen, como aquí aparte que están 9 00:01:10,000 --> 00:01:15,000 entregadas ya por parte de uno de los alumnos, y que nos digan sobre todo si les ha gustado 10 00:01:15,000 --> 00:01:22,000 y que capturen la pantalla cuando les salga bien para que nos lo puedan contar. 11 00:01:23,000 --> 00:01:25,000 Nada más.