1
00:00:02,799 --> 00:00:21,339
Hola, esta es mi presentación, trata sobre juegos populares y tradicionales, consta de una serie de diapositivas en las cuales en cada una de ellas cuando la pase vais a oír una voz en off, ya que atendiendo a la accesibilidad he puesto la lectura de toda la información que hay en cada una de ellas.

2
00:00:26,469 --> 00:00:33,609
Clasificación, juegos de carrera, juegos con diferente material, juegos con pelota.

3
00:00:33,609 --> 00:00:39,649
En esta, como podéis ver, se ha aburrido toda la información y aparte también ha tenido la accesibilidad.

4
00:00:40,049 --> 00:00:46,350
Veis como utilizo diferentes fondos para que se vea mejor la letra y sea más accesible para los alumnos.

5
00:00:48,780 --> 00:00:55,420
Juegos de carrera. Escondite, Pilla Pilla, Tulipán, Polis y Cacos.

6
00:00:56,619 --> 00:01:05,159
En esta otra, aparte de la clasificación de los juegos de carrera, al lado pongo un botón con un enlace con unos vídeos explicativos de cada uno de ellos.

7
00:01:05,500 --> 00:01:12,280
Juegos con diferente material. Pinchas sobre las imágenes.

8
00:01:13,560 --> 00:01:22,840
En esta otra, para llamar la atención a los alumnos, utilizo solamente las fotografías y tienen que ir pinchando en cada una de ellas para volver a otro vídeo explicativo de los juegos.

9
00:01:26,150 --> 00:01:32,849
Juegos con pelota. Balón prisionero. Pies quietos. Bomba.

10
00:01:32,849 --> 00:01:41,129
En esta tengo incrustado directamente el vídeo, es un vídeo corto pero también explicativo de cada uno de los juegos

11
00:01:41,129 --> 00:01:46,540
Hay infinidad de juegos populares y tradicionales

12
00:01:46,540 --> 00:01:51,939
Estos son solo unos ejemplos, pero todos tienen la misma finalidad

13
00:01:51,939 --> 00:01:53,700
Divertirnos

14
00:01:54,480 --> 00:01:59,579
Aquí para acabar hago esta diapositiva para llamar la atención de los alumnos

15
00:01:59,579 --> 00:02:04,560
y que estén más motivados para el trabajo que tienen que hacer.

16
00:02:05,420 --> 00:02:05,760
Gracias.