1
00:00:00,640 --> 00:00:05,160
Hola, soy Anissa de Sabrano y antes de nada quiero decir que soy PT en un centro ordinario

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00:00:05,160 --> 00:00:09,019
y los recursos están elaborados para niños con necesidades educativas especiales.

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00:00:09,519 --> 00:00:17,420
En este caso voy a presentar un Canva, bueno voy a presentar para que veáis que este es mi correo, mi Canva.

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00:00:17,940 --> 00:00:20,100
Sería una presentación de presentación.

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00:00:21,100 --> 00:00:27,339
Entonces, antes de presentar el recurso, quiero decir que este recurso está incluido dentro de mi Classroom,

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00:00:27,339 --> 00:00:32,299
es decir, de Classroom de mi clase, que es de lengua,

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00:00:32,759 --> 00:00:35,240
y estaría dentro de la situación de aprendizaje 3.

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00:00:36,439 --> 00:00:39,759
Y dentro de la situación de aprendizaje 3 estaría la zona de los contenidos.

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00:00:40,640 --> 00:00:44,520
He elegido esta presentación que es formato videojuego,

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00:00:45,600 --> 00:00:48,479
imitando o simulando el juego de Mario Bros.,

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00:00:48,479 --> 00:00:51,240
ya que a mí los alumnos les encanta Mario,

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00:00:51,420 --> 00:00:53,700
entonces he elegido esta temática para que sea motivadora para ellos.

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00:00:54,420 --> 00:01:00,399
Como veis, vuelvo a presentar la autoría de mi recurso y a empezar a presentarle

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00:01:00,399 --> 00:01:07,840
para presentar las diversas partes que tiene o recursos que hay dentro de él.

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00:01:09,159 --> 00:01:12,739
La primera en la portada sería un poco, bueno, simplemente el título

16
00:01:12,739 --> 00:01:17,359
y tendríamos que ir siguiendo las flechas que vemos aquí adelante que nos indican continuar el juego.

17
00:01:17,359 --> 00:01:25,840
En la siguiente página, pantalla, sería una explicación, una breve explicación de qué es un adjetivo.

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00:01:26,400 --> 00:01:33,719
Aparte, en este enlace tendríamos un vídeo, un enlace a YouTube, que nos explicaría, igual,

19
00:01:34,000 --> 00:01:39,620
que es mediante un señor medieval, nos contaría el cuento,

20
00:01:39,620 --> 00:01:44,379
enseñaría que es

21
00:01:44,379 --> 00:01:47,340
que la diferencia para que sirven los adjetivos

22
00:01:47,340 --> 00:01:48,340
diferentes adjetivos

23
00:01:48,340 --> 00:01:49,819
todas estas cositas

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00:01:49,819 --> 00:01:52,620
seguiríamos hacia adelante

25
00:01:52,620 --> 00:01:55,060
y hoy se me ha puesto

26
00:01:55,060 --> 00:01:56,939
grande, entonces tendríamos las instrucciones

27
00:01:56,939 --> 00:01:57,500
del juego

28
00:01:57,500 --> 00:02:00,760
y aquí ya si que sería como veis está aquí

29
00:02:00,760 --> 00:02:02,659
Mario Bros y sería

30
00:02:02,659 --> 00:02:04,400
vale aquí

31
00:02:04,400 --> 00:02:06,140
ya si que sería lo que es

32
00:02:06,140 --> 00:02:08,360
el juego

33
00:02:08,360 --> 00:02:11,000
tendríamos una imagen para tener apoyo visual

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00:02:11,000 --> 00:02:13,020
y refuerzo visual que sea mucho más fácil

35
00:02:13,020 --> 00:02:14,139
para ellos también la comprensión

36
00:02:14,139 --> 00:02:17,159
y luego el elefante es fuerte y tendría que elegir uno

37
00:02:17,159 --> 00:02:19,099
aquí como habéis podido ver

38
00:02:19,099 --> 00:02:20,120
es un temporalizador

39
00:02:20,120 --> 00:02:22,840
que sería el tiempo

40
00:02:22,840 --> 00:02:24,860
que tendríamos para contestar

41
00:02:24,860 --> 00:02:26,319
yo elegiría una opción

42
00:02:26,319 --> 00:02:29,080
y me daría que la opción sería garante

43
00:02:29,080 --> 00:02:30,979
y así sucesivamente

44
00:02:30,979 --> 00:02:32,460
tendría imagen

45
00:02:32,460 --> 00:02:35,099
y preguntas, temporalizador

46
00:02:35,099 --> 00:02:36,159
y tendría la respuesta

47
00:02:36,159 --> 00:02:38,780
Y así todas ellas

48
00:02:38,780 --> 00:02:42,680
Cada vez que va avanzando el juego

49
00:02:42,680 --> 00:02:46,080
El nivel de dificultad va aumentando

50
00:02:46,080 --> 00:02:48,599
Porque ya no solamente tiene que tener concordancia

51
00:02:48,599 --> 00:02:51,120
Los adjetivos no solamente tienen que tener concordancia

52
00:02:51,120 --> 00:02:54,699
Con el sustantivo en género o número

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00:02:54,699 --> 00:02:55,740
Sino en ambas

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00:02:55,740 --> 00:02:58,520
Por ejemplo, mis padres tienen unos llaveros blanco

55
00:02:58,520 --> 00:03:00,759
Que sí que es blanco

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00:03:00,759 --> 00:03:02,139
Pero no podría ser en singular

57
00:03:02,139 --> 00:03:03,319
Porque llaveros es plural

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00:03:03,319 --> 00:03:05,539
Redondo o blancos

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00:03:05,539 --> 00:03:07,139
la opción correcta sería blancos porque

60
00:03:07,139 --> 00:03:10,159
correspondería, concordaría

61
00:03:10,159 --> 00:03:12,280
en género que sería masculino

62
00:03:12,280 --> 00:03:12,759
y plural

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00:03:12,759 --> 00:03:15,479
y luego en la siguiente

64
00:03:15,479 --> 00:03:16,680
pantalla, en el siguiente nivel

65
00:03:16,680 --> 00:03:19,300
quiero seguir jugando

66
00:03:19,300 --> 00:03:21,639
y tengo tres enlaces distintos

67
00:03:21,639 --> 00:03:23,580
a enlaces externos a campo

68
00:03:23,580 --> 00:03:25,419
este primero sería

69
00:03:25,419 --> 00:03:27,879
nos llevaría a una ficha de

70
00:03:27,879 --> 00:03:28,560
LiveWarsit

71
00:03:28,560 --> 00:03:32,199
este segundo

72
00:03:32,199 --> 00:03:39,020
nos llevaría a un juego

73
00:03:39,020 --> 00:03:40,500
de World War

74
00:03:40,500 --> 00:03:46,240
y este tercer enlace

75
00:03:46,240 --> 00:03:48,060
nos llevaría

76
00:03:48,060 --> 00:03:49,699
igual a otro juego

77
00:03:49,699 --> 00:03:50,439
de

78
00:03:50,439 --> 00:03:53,699
igual sería

79
00:03:53,699 --> 00:03:56,379
tendría que yo

80
00:03:56,379 --> 00:03:58,879
ir manejando la avioneta

81
00:03:58,879 --> 00:04:00,780
para yo elegir

82
00:04:00,780 --> 00:04:04,219
la correcta

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00:04:04,219 --> 00:04:08,099
y por último una vez que hayamos

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00:04:08,099 --> 00:04:09,580
hecho los tres juegos

85
00:04:09,580 --> 00:04:13,259
sería el final del juego

86
00:04:13,259 --> 00:04:16,019
al menos hubiéramos llegado al final de la presentación