1 00:00:04,080 --> 00:00:15,560 Voy a explicar un poco la metodología que llevamos en el centro, que nos propusimos tras formarnos, que en un principio comenzamos con el aprendizaje cooperativo, 2 00:00:15,779 --> 00:00:25,559 pero vimos que no era suficiente para realmente tener una innovación metodológica y fue entonces cuando nos empezamos a formar en el aprendizaje basado en proyectos. 3 00:00:25,559 --> 00:00:53,340 Se trata de una metodología activa interdisciplinar que busca distintas asignaturas, se ponen e interaccionan entre sí a la hora de llevar a cabo la situación de aprendizaje y se trata de una actividad y una metodología muy motivadora para el alumnado y que proporciona aprendizajes significativos. 4 00:00:53,340 --> 00:01:07,219 Como retos que nos encontramos pues que hay una mayor interacción del profesorado y esto puede llevar a tener mayor fricción, eso que necesitas mayor tiempo para realmente realizar una programación adecuada. 5 00:01:07,219 --> 00:01:14,159 la atención a la diversidad hay que tenerla muy presente porque a veces te dejas llevar mucho por las actividades 6 00:01:14,159 --> 00:01:19,760 y tienes menos presente a esos alumnos que necesitan una especial atención 7 00:01:19,760 --> 00:01:25,120 y que también es necesario conocer e implementar nuevas herramientas 8 00:01:25,120 --> 00:01:33,780 tanto para actividades para el alumnado, para diseñar materiales que sean atractivos y accesibles para los alumnos 9 00:01:33,780 --> 00:01:37,840 y también para utilizar distintas herramientas a la hora de evaluar. 10 00:01:40,060 --> 00:01:45,579 Nuestro modelo de aprendizaje basado en proyectos tiene especial atención 11 00:01:45,579 --> 00:01:50,219 en implementar rutinas de pensamiento así como actividades de metacognición 12 00:01:50,219 --> 00:01:59,299 y también tuvimos que ponernos a trabajar y a informarnos sobre esto y a estudiar. 13 00:01:59,299 --> 00:02:08,960 Todo proyecto luego conlleva una evaluación de la práctica docente, tanto individual como grupal 14 00:02:08,960 --> 00:02:19,180 Aquí he hecho una pequeña reflexión, he añadido una infografía sobre los puntos que me parecen más importantes dentro del diseño de esta metodología 15 00:02:19,180 --> 00:02:39,180 He puesto algunas de las partes de cómo hacemos la programación, los roles cooperativos que también los tematizamos en función del proyecto que vamos a realizar, algunas pinceladas sobre la metacognición y cómo la llevamos a cabo y también sobre la evaluación. 16 00:02:39,180 --> 00:02:48,860 Y luego he añadido una reflexión personal. Espero que les sirva esta evidencia. 17 00:02:49,180 --> 00:02:50,180 Gracias.