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Buenas tardes, soy Ena Moreno, voy a enseñarles la evidencia de creación y

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modificación de contenidos educativos digitales, en este caso es un cajút,

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00:00:07,800 --> 00:00:13,680
podríamos jugar en grupo pero para ahora mostrarlo voy a dar a jugar solo, el cajút

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00:00:13,680 --> 00:00:18,920
siempre te permite elegir entre varias opciones, como hacer una pausa en mitad

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00:00:18,920 --> 00:00:22,880
de las preguntas, en este caso estoy eligiendo The Treasure Trove, que considero

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que es amena. Este cajút está diseñado para un segundo de primaria, para el área

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de inglés, en el que se trabaja la gramática de la habilidad, can and can't, y el

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vocabulario de deportes. Este cajút se trabaja en clase con las tablets que

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tienen todos, en el caso de los cursos bajos las tablets son compartidas, de tal

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manera que tienen que compartir varios niños la mesa para poder trabajar con la

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tablet. Estos cajúts luego se suben siempre a la

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00:00:51,800 --> 00:00:55,360
aula virtual para que puedan acceder todos, el cajút te permite desde los

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00:00:55,360 --> 00:01:01,360
móviles un buen acceso también, si tienes buena conectividad. Este cajút

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siempre cuando creo un cajút está metido en la carpeta de la aula virtual que va

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00:01:06,480 --> 00:01:11,080
con el mismo tema, suele ser una vez ya se han aprendido el vocabulario básico

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de la unidad, no lo utilizo para introducir un topic sino para repasar

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contenidos. A la hora de responder a las necesidades educativas de la clase, los

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cajút te permite romper esa rutina, captar la atención de los alumnos, es una

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actividad en la que participan todos, puedo cambiar el tiempo en las

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respuestas y a un cajút individual, me permite, es cierto que fomenta un poco la

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00:01:36,420 --> 00:01:41,780
competitividad, pero si se sabe guiar en clase este aspecto es una herramienta

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muy positiva para afianzar contenidos de una forma muy lúdica, fomentar su

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destreza a la hora del uso y el manejo de las tablets,

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en el caso de cursos bajitos es importante que vayan familiarizándose

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con gestionarios tan sencillos para lo que vendrá el día de mañana.

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Este es el aula virtual de segundo de primaria, mi sección de inglés, tengo

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solo colgado del tercer trimestre porque me incorporo de una baja de maternidad,

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hay muy poca participación de las familias en este aula por lo que lo

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mantengo lo más sencillo, unas instrucciones claras de cómo meterse en

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la mediateca para visionar un vídeo que hicieron los nenes conmigo,

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carpeta de un tema, carpeta de otro tema, alguna actividad interactiva, en este

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caso el cajút, e intento trabajar en clase siempre estas

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actividades con ellos ya que en casa no hay mucha participación. Muchas gracias.