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Hola, a continuación os voy a presentar una herramienta de gestión de pretendizaje. La

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plataforma es Google Classroom y como podéis comprobar aquí tengo mis clases, ya que soy

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profesora de música, tengo todas las clases desde primero a sexto y dentro de cada una

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de ellas están matriculados todos los alumnos. Entramos, por ejemplo, en tercero de primaria,

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tercero A, y como veis en el tablón he publicado algunos contenidos, algunas informaciones para los

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alumnos. En personas tengo matriculados a los alumnos, en el trabajo de clase he creado ese

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apartado de mi área de música y aquí he incluido algunas actividades para ellos para que puedan

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entregarme. Por ejemplo, canción con flauta, en este caso tienen que enviarme un vídeo en el que

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ellos tocan la flauta. Aquí les envío el vídeo para que puedan practicar y les envío también

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una rúbrica para que ellos tengan en cuenta qué es lo que voy a evaluar y la nota que van a tener

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al final de la actividad. La rúbrica tiene posición corporal, colocación de las manos,

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soplido, melodía, dependiendo de cómo realicen la actividad y cómo coloquen esa flauta y cómo

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toquen, recibirán una nota u otra. Otras maneras de evaluar a estos alumnos es a través de

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actividades interactivas como Live Worship, que es una aplicación en la que yo les envío

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una ficha de forma digital y ellos al terminar tienen que enviarme la nota, la calificación

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que han tenido de esa actividad. Como veis hay diferentes clases, por ejemplo, en sexto de

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primaria, también en trabajos de clase tienen otras áreas. En el área de música, por ejemplo,

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les he pedido que hagan una actividad en la que me manden una presentación de Google sobre la

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música y el cine y también les evalúo a través de una rúbrica. Eso sería todo.