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00:00:01,780 --> 00:00:05,400
En este vídeo vamos a ver la infografía que hemos realizado con Canva.

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00:00:05,679 --> 00:00:11,359
Esta infografía está dirigida a un cuarto curso de educación primaria para el área de matemáticas.

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00:00:11,960 --> 00:00:16,699
Se trata de una actividad inicial en la que el alumnado tendrá que leer la infografía

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00:00:16,699 --> 00:00:21,719
para tomar información para posteriormente realizar el vídeo final,

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00:00:22,359 --> 00:00:25,699
que sería el producto final de esta secuencia didáctica.

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00:00:25,699 --> 00:00:43,020
La infografía la tenemos alojada e integrada en nuestro Classroom en una secuencia didáctica en la que, como decimos, el alumnado tendrá que ver la infografía para después, posteriormente, entregar el vídeo del reto que le hemos propuesto.

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00:00:43,020 --> 00:00:50,960
La infografía al Classroom la hemos subido en PDF para así mejorar la accesibilidad del alumnado

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00:00:50,960 --> 00:00:57,859
ya que así podemos hacer que todas las opciones de accesibilidad que hemos creado se mantengan.

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00:00:58,439 --> 00:01:03,600
También hemos mantenido un interlineado de 1,5, hemos utilizado la letra de Atahoma

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00:01:03,600 --> 00:01:09,459
y también hemos proporcionado un código QR que el alumnado tendrá que leer con su tablet

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00:01:09,459 --> 00:01:16,280
y le dirigirá a un vídeo de YouTube en el que pueden ver de forma más oral y visual

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00:01:16,280 --> 00:01:19,980
en qué consiste el objetivo de desarrollo sostenible número 6.

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Además, en YouTube podemos incluir subtítulos de forma automática

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que también mejora la accesibilidad para el alumnado con dificultades auditivas.

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Además en Canva podemos utilizar texto alternativo en las imágenes para paliar también problemas de personas que tienen alumnado con visión reducida o no tengan problemas de visión

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En este caso no lo hemos utilizado porque se tratan de elementos decorativos