1 00:00:00,050 --> 00:00:06,910 Hola, esto es una clase de ortografía de la serie de vídeos de ortografía y voy a continuar desde la clase anterior. 2 00:00:07,309 --> 00:00:17,089 Antes de empezar con el tema de hoy, tengo que señalar un error que dije y que grabé en la clase anterior. 3 00:00:17,550 --> 00:00:24,750 El presente subjuntivo del verbo arrugar no es arrugaréis, que esto es el futuro, sino arruguéis. 4 00:00:24,750 --> 00:00:42,409 Por supuesto, el futuro está aquí, arrugaréis, ¿vale? Este es el futuro, pero el presente subjuntivo es vosotros o vosotras arruguéis, arruguéis, que lo he escrito mal, otra vez, arruguéis, ¿vale? Pues ya está. 5 00:00:42,409 --> 00:01:02,530 Entonces, continuamos hoy con más normas de acentuación que va a ser de los hiatos. Entonces, la acentuación de los hiatos comienza con una sopa de letras que ya empecé a resolver por aquí y tenemos que separar ahora los diptongos de los hiatos. 6 00:01:02,530 --> 00:01:16,549 ¿Qué palabras de las que tenemos aquí contienen diptongos? Por ejemplo, zanahoria, zanahoria, ¿no? Zanahoria tiene un diptongo en ya. 7 00:01:16,549 --> 00:01:42,230 Perdón, dice aquí que separemos las sílabas con un guión, entonces voy a separar las sílabas, perdón por estos temas del directo, que se está grabando en directo, entonces, zanahoria, y realmente esta palabra contiene también un hiato, porque la A y la O, esto es un hiato, vamos a señalarlo, ¿vale? 8 00:01:42,230 --> 00:01:55,439 zanahoria, ¿no? Esto sería un hiato, y luego ya esto sería un dictongo, o sea, esta palabra habría que ponerla en las dos, en las dos columnas. 9 00:01:55,439 --> 00:02:13,360 Bueno, continuamos. Después, entre actos tiene un hiato, porque la I y la A son hiato, entre acto o entre actos, ¿no? 10 00:02:13,360 --> 00:02:37,099 Entonces, la E y la A contiene un hiato. Voy con las horizontales todas seguidas y luego las verticales. Familia. Familia tiene diptongo. Fa-mi-lia. Ya es un diptongo. Teatro. Teatro es un hiato. Te-a-tro, porque la E y la A se separan. 11 00:02:37,099 --> 00:02:59,360 Ahora, ciencias. Ciencias tiene dos diptongos. Ciencias, ¿no? Tenemos ie y ia, dos diptongos. Ciencias. Vamos con las verticales. Oseo. Oseo tiene iato. O-se-o. 12 00:02:59,360 --> 00:03:14,900 Y ya va a tener la O porque es esdrújula, ya que tiene tres sílabas y va la sílaba tónica, la fuerza mayor de voz, en la antepenúltima. Oseo. Entonces, entre la A y la O hay un hiato. 13 00:03:14,900 --> 00:03:30,139 Paisaje, paisaje tiene diptongo, paisaje, entonces la ai, paisaje, ai es un diptongo 14 00:03:30,139 --> 00:03:36,819 Siguiente en vertical tenemos tía, tía es un hiato, tía 15 00:03:36,819 --> 00:03:59,280 Y lleva tilde la I para que se rompa el dictongo, porque esto es una secuencia de cerrada tónica y abierta átona. I-A. Y esto es un hiato. Y tenemos grueso. Grueso tiene dictongo. 16 00:03:59,280 --> 00:04:26,259 Esto es otro caso de dictongo. Y me he dejado que me he saltado la palabra héroe. Héroe tiene hiato. Es el mismo caso de óseo. Héroe tiene hiato entre la O y la E. Por eso la palabra tiene tres sílabas y por lo tanto tiene que llevar tilde porque es esdrújula. 17 00:04:26,259 --> 00:04:35,620 héroe. ¿De acuerdo? Pues esto es el ejercicio 1. Vamos con el siguiente. Subraya las palabras de 18 00:04:35,620 --> 00:04:42,279 este texto que tienen hiato y cópialas separando sus sílabas. Vamos a buscar hiatos. Desde allí, 19 00:04:42,800 --> 00:04:50,259 por un senderillo de cabras, descendían. Esto es una palabra con hiato y dice que separemos 20 00:04:50,259 --> 00:05:00,500 las sílabas, entonces tenemos que poner DESCENDIAN, es un hiato de cerrada tónica y abierta átona, 21 00:05:00,680 --> 00:05:10,439 DESCENDIAN, a la carretera. EL RÍO, RÍO, otra palabra que tiene hiato. RÍO, también es el caso 22 00:05:10,439 --> 00:05:18,480 de cerrada tónica y abierta átona, RÍO, cruzaba bajo el puente con una sonoridad adusta de catarata. 23 00:05:18,480 --> 00:05:37,079 Era una corriente de montaña que discurría, discurría, discurría, uno, dos, tres, cuatro sílabas, y tenemos el hiato entre la i y la a, discurría, esto es otro hiato de cerrada tónica y abierta átona. 24 00:05:37,079 --> 00:05:57,879 Discurría con fuerza entre grandes piedras reacias, reacias es otro hiato, re-a-cias, que también contiene dictongo, yas, pero entre la e y la a tenemos hiato porque son dos vocales abiertas, reacias, reacias a la erosión. 25 00:05:57,879 --> 00:06:26,439 Entonces, el murmullo oscuro de las aguas se remansaba, 20 metros más abajo, en la poza del inglés, donde ellos se bañaban en las tardes calurosas del estío, estío, estío, guión, estío, tres sílabas, entre la i y la o hay otro hiato, también es un hiato de cerrada tónica y abierta átona. 26 00:06:26,439 --> 00:06:47,740 Entonces, el estío es el verano, como todo el mundo sabe. La época estival es el verano. Esto se dice también cuando se habla de época estival, periodo estival, viene de estío, que es el verano. 27 00:06:47,740 --> 00:06:51,800 Entonces nos han salido una, dos, tres, cuatro, cinco palabras 28 00:06:51,800 --> 00:06:55,060 No sé si nos han dicho cuántas, no nos han dicho cuántas 29 00:06:55,060 --> 00:06:57,680 Pero si no me salto alguna, estas son las que hay 30 00:06:57,680 --> 00:07:02,240 Y esto proviene de un libro muy importante y muy bonito 31 00:07:02,240 --> 00:07:04,339 Que es El camino, de Miguel de Libes 32 00:07:04,339 --> 00:07:08,920 Este libro nos lo mandaban leer aquí en España 33 00:07:08,920 --> 00:07:12,699 A muchos nacidos en los años 80 34 00:07:12,699 --> 00:07:16,180 Este libro era de niños que en un pueblo 35 00:07:16,180 --> 00:07:27,040 pues llevaban su vida normal, ¿no? Uno de ellos lo iban a mandar a estudiar a la ciudad y, bueno, se estaba despidiendo de sus amigos. 36 00:07:27,519 --> 00:07:36,660 Pues este libro está muy bien. Vale, vamos con otro. También procede del Camino, de Miguel de Libes, este maravilloso libro. 37 00:07:37,639 --> 00:07:43,800 Escribe los siete acentos que faltan en este texto. Fíjate en que todos señalan la formación de un hiato. 38 00:07:43,800 --> 00:07:53,720 Vamos a poner siete acentos o siete tildes que faltan en este texto y que todos ellos señalan la formación de un hiato. 39 00:07:53,939 --> 00:08:12,800 En verano, con el cambio de la hora, regresaban al pueblo de Día. Aquí tenemos una tilde que rompería este diptongo Día, entonces se dice Día, porque hay que separar el sonido de estas dos vocales para que sean dos sílabas. 40 00:08:12,800 --> 00:08:33,179 Día. Solían hacerlo lo mismo. Tenemos que hacer un hiato con cerrada tónica y abierta átona y para hacer sonar la I de manera separada tenemos que ponerle una tilde. Solían hacerlo por encima del túnel, escogiendo la hora del paso del tranvía interprovincial. 41 00:08:33,179 --> 00:08:39,840 Tranvía es otro caso de IATO, de cerrada tónica y abierta átona. 42 00:08:40,539 --> 00:08:42,379 Tranvía interprovincial. 43 00:08:42,840 --> 00:08:46,820 Tumbado sobre el montículo, asomando la nariz al precipicio, 44 00:08:47,480 --> 00:08:51,279 los dos rapaces aguardaban impacientes la llegada del tren. 45 00:08:51,740 --> 00:08:56,059 Rapaces son jóvenes, niños, chavales, ¿de acuerdo? 46 00:08:56,059 --> 00:09:15,440 Vamos a buscar que aquí, aparte de un tipo de ave que caza animales, tenemos a muchacho de corta edad que es un rapaz. Esto es la palabra rapaz. 47 00:09:15,440 --> 00:09:20,159 la hueca resonancia del valle 48 00:09:20,159 --> 00:09:22,419 aportaba a sus oídos 49 00:09:22,419 --> 00:09:23,860 y tenemos que poner tilde en la I 50 00:09:23,860 --> 00:09:26,139 para separar la O de la I 51 00:09:26,139 --> 00:09:29,500 hacer de nuevo un hiato de abierta átona 52 00:09:29,500 --> 00:09:30,379 y cerrada tónica 53 00:09:30,379 --> 00:09:31,539 oídos 54 00:09:31,539 --> 00:09:35,620 esto se separa en tres sílabas 55 00:09:35,620 --> 00:09:38,700 con tiempo suficiente 56 00:09:38,700 --> 00:09:40,480 la proximidad del convoy 57 00:09:40,480 --> 00:09:45,419 y cuando el tren surgía del túnel 58 00:09:45,419 --> 00:09:48,100 surgía, de nuevo tenemos que poner la tilde 59 00:09:48,100 --> 00:09:50,240 para separar estas vocales 60 00:09:50,240 --> 00:09:53,179 con un hiato, surgía del túnel 61 00:09:53,179 --> 00:09:56,200 envuelto en una nube densa de humo 62 00:09:56,200 --> 00:09:59,000 les hacía estornudar 63 00:09:59,000 --> 00:10:01,960 y reír, con tilde 64 00:10:01,960 --> 00:10:04,059 con espasmódicas carcajadas 65 00:10:04,059 --> 00:10:07,200 aquí una cuestión, aparte de esto de las tildes 66 00:10:07,200 --> 00:10:11,279 es que a nuestros estudiantes de América 67 00:10:11,279 --> 00:10:13,519 les llama la atención el leísmo que tenemos 68 00:10:13,519 --> 00:10:21,519 en Castilla y en muchas zonas de España. Aquí tendríamos que decir los, los hacía estornudar. 69 00:10:21,899 --> 00:10:28,500 Lo que pasa es que Miguel de Libes, que es de Valladolid, tiene leísmo, leísmo castellano, 70 00:10:28,600 --> 00:10:37,620 entonces usa a veces le o les por lo, la, los, las. Entonces los hacía estornudar y reír con 71 00:10:37,620 --> 00:10:45,519 espasmódicas carcajadas. Hacía con tilde por ser hiato y reír con tilde por ser hiato. Y el tren 72 00:10:45,519 --> 00:10:53,120 se deslizaba bajo sus ojos, lento y traqueteante, monótono, casi al alcance de la mano. Si tenemos 73 00:10:53,120 --> 00:11:02,620 que comprender un poco el texto, aparte de poner las tildes, vemos una descripción de un momento 74 00:11:02,620 --> 00:11:21,519 que también repercute en la descripción de una época, casi una cronografía, donde vemos cómo miraban el tren por encima del túnel, los chavales, los rapaces, los jóvenes, los niños, los niños sabían a qué hora pasaba el tren, 75 00:11:21,519 --> 00:11:35,460 el tranvía interprovincial, que lo llaman también, y se tumbaban sobre el montículo, encima del túnel, asomando la nariz al precipicio, o sea, casi cayéndose desde el techo del túnel, 76 00:11:35,460 --> 00:11:53,799 desde la montaña, desde el cerro, la colina, donde está el túnel, y disfrutan de ese momento, de este fenómeno físico, de la resonancia y la proximidad del tren cuando pasa por el túnel. 77 00:11:53,799 --> 00:12:01,940 y además se comían el humo, el humo del tren, porque cuando el tren surgía del túnel envuelto en una nube densa de humo 78 00:12:01,940 --> 00:12:09,159 los hacía estornudar y reír con carcajadas, con risas, cuando se han comido todo el humo del tren. 79 00:12:09,159 --> 00:12:17,139 Un tren que por aquel entonces sería de carbón todavía, como mucho de gasoil, pero seguramente de carbón. 80 00:12:17,139 --> 00:12:29,960 Y el tren se erizaba bajo sus ojos casi al alcance de la mano. Es una experiencia de niños de ver pasar el tren desde una montaña, por encima del túnel. 81 00:12:31,159 --> 00:12:42,139 Y ya está. Voy a parar esta grabación aquí, que va a quedar muy cortita, pero para no mezclar voy a hacer otro vídeo con el tema de los diacríticos, la acentuación de los diacríticos.