1 00:00:00,430 --> 00:00:04,169 En este vídeo vamos a ver cómo están formados mis cursos del aula virtual. 2 00:00:05,110 --> 00:00:10,349 La forma más fácil de verla, que está dividido por temas, sería desde aquí, desde la parte izquierda, 3 00:00:10,390 --> 00:00:13,529 en la que podemos ir accediendo a cada uno de los temas. 4 00:00:14,130 --> 00:00:18,890 En la parte de la derecha podemos también asignar o ver los diferentes bloques que tengo, 5 00:00:18,989 --> 00:00:24,730 el del calendario, donde informan los alumnos de las fechas de exámenes, 6 00:00:24,730 --> 00:00:32,310 cuándo tienen que entregarme las diferentes tareas, los próximos eventos para que sepan cuándo tienen que entregarlo, 7 00:00:32,429 --> 00:00:39,189 cuándo se vencen, aquí para que puedan ir más rápido a todas las actividades y también van viendo las insignias que se han ido ganando. 8 00:00:41,829 --> 00:00:46,909 Como tengo diferentes tipos de actividades, de cuestionarios, también les subo las notas de exámenes, 9 00:00:47,649 --> 00:00:51,509 el alumno puede ir viendo en cada momento cómo está calificado. 10 00:00:51,509 --> 00:01:10,549 Por el tema de privacidad, vamos a que no se vean los nombres, vamos a elegir otra forma de verlo, vamos a ver la configuración de calificaciones, entonces aquí vemos como tengo todas las actividades que tenemos puestas, diferentes test y demás, pues cada una tiene sus puntuaciones. 11 00:01:11,230 --> 00:01:17,430 Aparte de esta forma de calificar, de utilizar el cuaderno que viene aquí en el aula virtual, 12 00:01:18,109 --> 00:01:23,609 yo también utilizo una hoja de cálculo con LibreOffice. 13 00:01:23,790 --> 00:01:27,909 En este caso no corresponde a ningún grupo, es desde el segundo de la ESO. 14 00:01:27,909 --> 00:01:34,510 En el que voy aquí apuntando por evaluaciones, he quitado, he puesto en blanco los nombres para que no se vean 15 00:01:34,510 --> 00:01:38,849 y desde donde podemos ir viendo cada una de las notas. 16 00:01:38,849 --> 00:01:45,049 y esto también, o sea, de aquí voy cogiendo yo todas las notas que vamos poniendo en el aula virtual. 17 00:01:45,650 --> 00:01:49,030 ¿Qué más cosas nos vamos a encontrar en el curso? 18 00:01:49,530 --> 00:01:55,230 Pues el primer bloque que se van a encontrar siempre los alumnos es el de comunicación. 19 00:01:56,129 --> 00:02:02,250 Aquí tenemos un primer recurso que es un vídeo informativo de lo que se pueden encontrar en él. 20 00:02:02,950 --> 00:02:05,810 Vamos a ver en este vídeo lo que os podéis encontrar en este curso. 21 00:02:06,409 --> 00:02:13,310 Según habéis entrado, simplemente es para que el alumnado al principio sepa un poco lo que se va a encontrar. 22 00:02:13,909 --> 00:02:20,150 También tiene una carpeta con una serie de documentos para descargarse el aula virtual y el club en el móvil, 23 00:02:20,150 --> 00:02:27,849 ya que sabemos que el alumnado utiliza muchísimo más los móviles que cualquier otro elemento y les viene muy bien tenerlo. 24 00:02:28,129 --> 00:02:34,849 Luego tenemos aquí también las normas de comunicación, las etiquetas, para que sepan cómo comportarse en el foro, en el chat 25 00:02:34,849 --> 00:02:40,389 y en las videoconferencias, que es otro de los espacios que tengo importantes 26 00:02:40,389 --> 00:02:44,250 para que ellos aprendan a ayudarse y a resolver dudas. 27 00:02:45,129 --> 00:02:49,189 Luego, a continuación, tienen las encuestas sobre la evaluación de la práctica docente 28 00:02:49,189 --> 00:02:51,289 y la reflexión sobre su aprendizaje. 29 00:02:52,009 --> 00:02:56,090 Estos solamente los tengo siempre ocultos, salvo cuando se vayan a utilizar. 30 00:02:57,090 --> 00:03:02,669 El siguiente tema que tengo es el índice de los temas del libro 31 00:03:02,669 --> 00:03:04,969 para que puedan ir de una manera mucho más rápida. 32 00:03:05,550 --> 00:03:09,990 Luego, a continuación, tenemos los exámenes y las calificaciones. 33 00:03:10,289 --> 00:03:13,990 Les voy poniendo en todos los exámenes que han sacado la meta que han puesto 34 00:03:13,990 --> 00:03:20,150 para que la puedan ir viendo y también puedan ir viéndolas cómo van con las notas. 35 00:03:20,949 --> 00:03:25,349 Tienen también vídeos de clase, porque con la pandemia ya tenemos más recursos 36 00:03:25,349 --> 00:03:29,270 para grabar las clases o para hacer vídeos concretos. 37 00:03:29,270 --> 00:03:41,289 Aquí podemos observar que tenemos desde los últimos hasta enero y es porque al principio del curso yo no lo tenía puesto de esta manera, sino que estaban puestos los vídeos por temas. 38 00:03:41,729 --> 00:03:47,990 Lo que pasa es que el alumnado me pidió ponerlo mejor de esta forma porque dice que le resultaba más sencillo. 39 00:03:48,449 --> 00:03:54,650 En el fondo el formato del aula virtual tiene que ser algo vivo que va cambiando dependiendo de las necesidades del alumnado. 40 00:03:54,650 --> 00:04:04,930 Aquí también tenemos los cuadernos de clase, las tareas para que me tienen que entregar el cuaderno y se les va calificando. Otro tipo de tareas, lo normal. 41 00:04:05,669 --> 00:04:15,689 Y luego lo siguiente que vemos son los diferentes concursos que tenemos. Tenemos un problema del mes para cada uno de los meses y el concurso del día pi. 42 00:04:15,689 --> 00:04:31,769 Con cursos que tienen que ir entregando y que además, según van entregando, pueden ir ganando insignias, también un poco para motivarles. En los exámenes también, en las notas de los exámenes, también les voy poniendo insignias para ver si así conseguimos motivarles. 43 00:04:31,769 --> 00:04:36,290 luego tenemos otro bloque de jugar para aprender 44 00:04:36,290 --> 00:04:41,269 tenemos los cajud y diferentes jueguecitos así rápidos 45 00:04:41,269 --> 00:04:43,689 que no son tampoco como muy complicados 46 00:04:43,689 --> 00:04:46,189 diferentes contenidos para repasar 47 00:04:46,189 --> 00:04:47,990 y por último el índice de temas 48 00:04:47,990 --> 00:04:52,790 y en cada tema tenemos diferentes cuestionarios 49 00:04:52,790 --> 00:04:55,910 y los vídeos