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Mi nombre es Patricia Hidalgo Cuervo y vamos a ver la presentación sobre la situación de aprendizaje destinada a segundo de la ESO, asignatura de matemáticas, la parte de geometría y relacionada con el teorema de Thales.

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Los objetivos están aquí, tienen que hacer un plano de su habitación, medir la superficie del suelo y diseñar una baldosa no cuadrada y calcular el número de baldosas que utilizarían.

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Hay una parte individual y luego hay una parte grupal. En la individual cada uno tiene que exponer luego lo que ha hecho, entre todos elegirán con ayuda una rúbrica a la que más les gusta y luego en esa tendrán que trabajar en grupos de cinco para luego entregarlo con herramientas digitales y después visionarán todos los grupos y también elegirán con ayuda la rúbrica a la que más les ha gustado.

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Tiene una parte individual en la evaluación, aquí está, y una grupal

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Gracias