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00:00:00,430 --> 00:00:13,550
Hola, buenas tardes. Mi nombre es Estíbalis Sánchez, soy profesora de secundaria, etapa de segundo de la ESO, este año, soy interina, en la asignatura de física y química.

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00:00:14,189 --> 00:00:19,649
Bueno, pues estoy creando el vídeo del área 4, evaluación y retroalimentación.

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00:00:19,649 --> 00:00:40,109
Bueno, pues esta es una aula virtual mía, en la que he creado, por ejemplo, una tarea, en la que doy unas instrucciones iniciales y cuelgo, bueno, pongo un tiempo de entrega.

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00:00:40,109 --> 00:00:46,079
aquí se pueden ver todas las entregas que he recibido

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00:00:46,079 --> 00:00:50,799
y como calificación he usado una rúbrica

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00:00:50,799 --> 00:00:55,880
en la que se ve bien cuáles son mis criterios de calificación

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00:00:55,880 --> 00:00:59,380
las que estoy utilizando en esta tarea

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00:00:59,380 --> 00:01:01,740
entonces a la hora de calificar

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00:01:01,740 --> 00:01:04,680
pues me voy a calificar

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00:01:04,680 --> 00:01:13,829
y entonces puedo calificar directamente

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00:01:13,829 --> 00:01:21,549
viendo la presentación en este caso, voy puntuando y puedo escribir aquí comentarios,

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00:01:22,010 --> 00:01:41,939
puedo poner aquí que falta algo, o si no aquí les pongo cuál es la puntuación obtenida

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00:01:41,939 --> 00:01:48,859
y por qué puntuado así también puedo ampliar los intentos.

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00:01:51,659 --> 00:01:57,879
Aquí tengo bien cómo lo ha hecho, cómo he corregido las tareas.

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00:02:00,730 --> 00:02:07,349
Pero me gusta usar la rúbrica porque es mucho más rápido para mí

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00:02:07,349 --> 00:02:13,150
y también el alumno sabe en qué ha fallado en un momento.

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00:02:13,150 --> 00:02:38,889
Bueno, también me voy a las calificaciones del curso y aquí pues les subo las notas por la primera evaluación, la segunda evaluación, creo aquí mis ítems, mi configuración de calificaciones, que está basada en una media ponderada.

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00:02:38,889 --> 00:02:50,370
Aquí voy poniendo las ponderaciones de lo que vale cada tarea o cada criterio, en este caso, de calificación.

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00:02:51,889 --> 00:02:55,229
Y al final el alumno tiene acceso.