1 00:00:02,669 --> 00:00:11,769 ¡Hola! ¿Qué tal? ¿Cómo lleváis la semana? Espero que esté siendo divertida y que hayáis encontrado un bonito tesoro. 2 00:00:12,169 --> 00:00:17,550 Bueno, ahora para terminar, esta semana os propongo un juego muy divertido de construcciones. 3 00:00:18,050 --> 00:00:28,390 Para ello necesitáis una caja de zapatos o una caja de cereales, algo que tenga cartón un poquito gordo y que ya no os sirva, ¿vale? 4 00:00:28,390 --> 00:00:48,030 En ella vamos a dibujar unas formas que ahora os voy a enseñar. A ver si os acordáis. Y recordamos su nombre en matemáticas. Voy a por la primera, ¿vale? Aquí tengo la primera. Mirad, he encontrado esta caja por casa que la forma del culo y de la tapa es un poco especial. Voy a coger la tapa. 5 00:00:48,030 --> 00:00:55,509 Bueno, ¿qué os recuerda esta caja? ¿Qué forma tenía? ¿Nos acordamos un poco de cómo se llamaba? 6 00:00:55,509 --> 00:01:05,290 A ver, tenía, hay una esquinita, otra esquinita, otra esquinita y otra esquinita y todas pinchaban un poco. 7 00:01:05,790 --> 00:01:13,269 Tenía cuatro esquinitas y también tenía cuatro caminitos, cuatro laditos y todos medían lo mismo. 8 00:01:13,269 --> 00:01:27,810 Como esta figura que parece una ventana o la tapa de una caja como la que yo tengo en matemáticas, ¿os acordáis? Se llamaba... ¡Eso es! Cuadrado. Pues necesitamos un cuadrado. 9 00:01:27,810 --> 00:01:37,209 Podéis encontrar por casa algo que tenga esta forma, que no sea muy grande, o podéis pedirle a papá y a mamá que os ayuden a dibujarlo. Ahora veréis para qué. 10 00:01:37,209 --> 00:01:38,450 Voy a por otra 11 00:01:38,450 --> 00:01:41,569 Bien encontrada por casa este trobote 12 00:01:41,569 --> 00:01:43,530 Mirad, mirad como es su tapa 13 00:01:43,530 --> 00:01:45,310 Tenemos aquí unas gomas guardadas 14 00:01:45,310 --> 00:01:47,069 Voy a quitarle la tapa 15 00:01:47,069 --> 00:01:49,090 Y veréis, veréis 16 00:01:49,090 --> 00:01:50,670 A ver que forma tenía esta tapa 17 00:01:50,670 --> 00:01:54,230 Parece una rueda de un coche 18 00:01:54,230 --> 00:01:57,310 O un botón gigante 19 00:01:57,310 --> 00:02:01,230 O las ruedas de la bici 20 00:02:01,230 --> 00:02:03,250 Esto que no tiene nada 21 00:02:03,250 --> 00:02:05,049 No pincha, no pincha, no pincha nada 22 00:02:05,049 --> 00:02:08,449 Y es todo así, que lo podemos llamar burbujita o redondito 23 00:02:08,449 --> 00:02:10,370 ¿Os acordáis cómo se llaman en matemáticas? 24 00:02:11,530 --> 00:02:14,710 Sí, eso es, un círculo 25 00:02:14,710 --> 00:02:17,530 Pues tengo mi círculo preparado 26 00:02:17,530 --> 00:02:20,830 Ya tenemos dos cosas, un cuadrado y un círculo 27 00:02:20,830 --> 00:02:22,389 Voy a buscar más cosas por casa 28 00:02:22,389 --> 00:02:24,370 Seguimos con las cajas 29 00:02:24,370 --> 00:02:30,710 Y he encontrado esta, pero su culo y su tapa no es igual que la primera que os he enseñado azul 30 00:02:30,710 --> 00:02:32,990 Tiene una forma un poco distinta 31 00:02:32,990 --> 00:02:33,789 Voy a coger la tapa 32 00:02:33,789 --> 00:02:54,409 Mirad, mirad. También tiene cuatro esquinitas que pinchaban. Cuatro. Pero sus laditos no miden todos lo mismo. Tengo dos así, que miden lo mismo, y otros dos un poquito más cortos a los otros lados. 33 00:02:54,409 --> 00:03:03,849 cuando los laditos no miden lo mismo, en matemáticas, esta figura que parece una puerta o una ventana 34 00:03:03,849 --> 00:03:15,030 o qué más cosas podemos hacer, la cama, nuestra cama de dormir, pues esta forma en matemáticas se llamaba rectángulo. 35 00:03:15,250 --> 00:03:19,469 Eso es, esta no la habíamos visto en el cole, pero bueno, os la enseño hoy, ¿vale? 36 00:03:19,550 --> 00:03:21,289 Porque también podemos jugar con ella. 37 00:03:21,289 --> 00:03:25,270 Buscamos una tapa con esta forma de rectángulo. 38 00:03:25,550 --> 00:03:26,930 Y voy a por la última. 39 00:03:27,849 --> 00:03:32,870 Mirad qué pendiente he encontrado en mi cajón de los pendientes. 40 00:03:33,449 --> 00:03:36,349 Tengo tres iguales, pero le vamos a ver un poco más detenidamente. 41 00:03:37,449 --> 00:03:43,889 También tiene esquinitas, pero no tiene cuatro como en las tapas de las cajas. 42 00:03:44,789 --> 00:03:47,250 Y sí que tiene, porque la otra tapa tampoco tenía. 43 00:03:47,430 --> 00:03:50,250 ¿Cómo se llamará esto que tiene tres esquinitas? 44 00:03:51,289 --> 00:03:53,229 ¿Os acordáis? 45 00:03:54,430 --> 00:03:57,030 Claro, claro que sí, si sois súper listos. 46 00:03:57,229 --> 00:04:05,949 En matemáticas, esta figura que tiene tres esquinitas que pinchan se llama triángulo. 47 00:04:06,229 --> 00:04:07,830 Y mira, yo he encontrado unos pendientes. 48 00:04:08,169 --> 00:04:10,889 También tenía un instrumento que sonaba así, pero lo hemos perdido. 49 00:04:10,889 --> 00:04:12,610 No he sido capaz de encontrarlo por casa. 50 00:04:13,189 --> 00:04:14,050 Y algunas cosas más. 51 00:04:14,430 --> 00:04:17,949 Esta es un poco más difícil de encontrar cosas en casa que tengan esta forma. 52 00:04:17,949 --> 00:04:24,509 Así que lo que podemos hacer es dibujarla porque mi pendiente es un poco pequeño para el juego que os voy a proponer ahora 53 00:04:24,509 --> 00:04:28,389 Bueno, ya tenemos las formas, vamos a recordarlas 54 00:04:28,389 --> 00:04:32,610 Una que era redondita, el círculo 55 00:04:32,610 --> 00:04:38,829 Otra que tenía cuatro esquinitas y cuatro laditos iguales, el cuadrado 56 00:04:38,829 --> 00:04:46,290 Otra con cuatro esquinitas pero con los laditos diferentes, dos y dos, rectángulo 57 00:04:46,290 --> 00:04:48,290 y una con tres esquinitas 58 00:04:48,290 --> 00:04:50,470 entre ángulo 59 00:04:50,470 --> 00:04:52,129 pues ahora vamos a dibujarlos 60 00:04:52,129 --> 00:04:54,769 en nuestra caja de zapatos o de cereales 61 00:04:54,769 --> 00:04:56,689 o de cartón, lo que hayáis encontrado 62 00:04:56,689 --> 00:04:59,310 bueno, es que yo estoy sola 63 00:04:59,310 --> 00:05:01,089 y me estoy grabando un poco sola 64 00:05:01,089 --> 00:05:02,069 y no puede ser 65 00:05:02,069 --> 00:05:03,490 bueno, mira 66 00:05:03,490 --> 00:05:05,629 cogemos nuestra tapa 67 00:05:05,629 --> 00:05:08,269 y la ponemos sobre el cartón 68 00:05:08,269 --> 00:05:09,649 bueno, yo he ido adelantando un poquito 69 00:05:09,649 --> 00:05:14,149 y ya he dibujado el círculo 70 00:05:14,149 --> 00:05:16,129 ahora lo voy a poner aquí 71 00:05:16,129 --> 00:05:44,569 y con mi lápiz voy a seguir el contorno hasta que dibuje un cuadrado, a ver si me veis un poco mejor, ahí, ahí, bueno, sigo con mi lápiz el bordecito, chin, chin, chin, y chin, ya lo tengo, mirad, mirad que chulo ha quedado, ya tengo mi cuadrado, 72 00:05:44,569 --> 00:05:50,250 Hemos dicho que el triángulo era un poco pequeño de mis pendientes 73 00:05:50,250 --> 00:05:56,209 Así que voy a usar una regla y me voy a dibujar un triángulo 74 00:05:56,209 --> 00:06:00,410 Lo tengo que acordar, tiene que tener tres lados 75 00:06:00,410 --> 00:06:03,310 Uno, ahora lo enseño, ¿vale? 76 00:06:05,470 --> 00:06:14,120 Dos y aquí está 77 00:06:14,120 --> 00:06:21,819 Mirad que chulo, ya tengo un círculo, un cuadrado y un triángulo 78 00:06:21,819 --> 00:06:28,240 Y en este trozo largo que me queda voy a dibujar mi, la habéis adivinado, mi rectángulo 79 00:06:28,240 --> 00:06:32,620 Así que cojo la tapa y la coloco 80 00:06:32,620 --> 00:06:36,660 Esta es un poco grande 81 00:06:36,660 --> 00:06:41,379 Así que voy a coger otro trozo de cartón, mirad, he buscado muchos 82 00:06:41,379 --> 00:06:43,660 Yo, un poco de lego 83 00:06:43,660 --> 00:06:45,759 Que ya no nos servía la caja 84 00:06:45,759 --> 00:06:47,459 Lo pongo 85 00:06:47,459 --> 00:06:49,660 Y 86 00:06:49,660 --> 00:06:51,319 Chan, chan, chan 87 00:06:51,319 --> 00:06:53,839 Dibujo 88 00:06:53,839 --> 00:06:55,860 Y 89 00:06:55,860 --> 00:06:59,110 Ah, que ya lo tengo 90 00:06:59,110 --> 00:06:59,790 Que ya lo tengo 91 00:06:59,790 --> 00:07:01,730 ¿Vale? 92 00:07:02,509 --> 00:07:04,649 ¿Veis? Gigante 93 00:07:04,649 --> 00:07:07,589 Bueno, ahora lo que tenéis que hacer 94 00:07:07,589 --> 00:07:09,449 Es con la ayuda de papá y mamá 95 00:07:09,449 --> 00:07:11,310 Porque el cartón es un poco duro 96 00:07:11,310 --> 00:07:12,110 De recortar 97 00:07:12,110 --> 00:07:19,029 es recortarlas, pero no solo estas, hacer de la que más os guste, hacéis unas cuantas, ¿vale? 98 00:07:19,230 --> 00:07:23,509 Como he hecho yo aquí, mirad, tengo aquí un cartón dibujado con otros tamaños 99 00:07:23,509 --> 00:07:31,709 y he hecho pues un montón de círculos, algún triángulo, algún cuadrado 100 00:07:31,709 --> 00:07:38,490 y los tenemos todos que recortar con mucho cuidado, ¿vale? 101 00:07:38,490 --> 00:07:40,189 lo recortáis 102 00:07:40,189 --> 00:07:41,990 yo creo que os va a tener que ayudar papá y mamá 103 00:07:41,990 --> 00:07:43,490 porque el cartón es un poco duro 104 00:07:43,490 --> 00:07:45,029 y os va a costar mucho 105 00:07:45,029 --> 00:07:48,250 pero a dibujarlos los podéis dibujar todos solitos 106 00:07:48,250 --> 00:07:49,870 con vuestro lápiz 107 00:07:49,870 --> 00:07:52,709 bueno, darme un poquito de tiempo 108 00:07:52,709 --> 00:07:54,329 que los voy a recortar 109 00:07:54,329 --> 00:07:55,269 todos los que tengo 110 00:07:55,269 --> 00:07:57,389 y ahora os digo para que sirven 111 00:07:57,389 --> 00:07:59,589 bueno 112 00:07:59,589 --> 00:08:02,430 madre mía, me he cansado un poco de recortar 113 00:08:02,430 --> 00:08:04,069 mira, tengo un montón ya 114 00:08:04,069 --> 00:08:05,370 cuadrados 115 00:08:05,370 --> 00:08:07,269 círculos 116 00:08:07,269 --> 00:08:09,910 triángulos 117 00:08:09,910 --> 00:08:11,649 más círculos 118 00:08:11,649 --> 00:08:13,889 ¿qué vamos a hacer ahora con ellas? 119 00:08:14,529 --> 00:08:16,470 una vez que las tenemos recortadas 120 00:08:16,470 --> 00:08:18,850 tenemos que coger la tijera de nuevo 121 00:08:18,850 --> 00:08:20,430 y pegarle 122 00:08:20,430 --> 00:08:22,269 cuatro cortecitos 123 00:08:22,269 --> 00:08:23,730 sin llegar al centro 124 00:08:23,730 --> 00:08:25,029 por ejemplo en el círculo 125 00:08:25,029 --> 00:08:26,129 uno 126 00:08:26,129 --> 00:08:28,350 a ver si lo veis bien 127 00:08:28,350 --> 00:08:31,889 ahora otro 128 00:08:31,889 --> 00:08:33,909 como si fueran 129 00:08:33,909 --> 00:08:35,850 las horas de un reloj 130 00:08:35,850 --> 00:08:41,769 Pues marcamos las doce, las tres, las seis y las nueve. 131 00:08:42,090 --> 00:08:43,049 No sé si lo veis bien. 132 00:08:43,389 --> 00:08:48,029 Las doce, las tres, las seis y las nueve, ¿vale? 133 00:08:48,070 --> 00:08:50,330 Así como unas rajitas, así, ¿vale? 134 00:08:50,330 --> 00:08:51,529 En todas las figuras. 135 00:08:52,250 --> 00:08:58,590 En el cuadrado, como no tiene forma de reloj, pues lo hacemos como en las mitades de cada raya. 136 00:08:58,590 --> 00:09:09,129 Una, dos, tres y cuatro rayitas 137 00:09:09,129 --> 00:09:12,850 Acordaros, sin cortar hasta el centro 138 00:09:12,850 --> 00:09:14,629 Solo así, unas rajitas, cuatro 139 00:09:14,629 --> 00:09:17,070 Como si fuera una cruz 140 00:09:17,070 --> 00:09:21,330 Y en el triángulo hacemos lo mismo 141 00:09:21,330 --> 00:09:22,870 A la mitad 142 00:09:22,870 --> 00:09:24,929 Una 143 00:09:24,929 --> 00:09:28,070 Dos 144 00:09:28,070 --> 00:09:30,570 Tres 145 00:09:30,570 --> 00:09:32,970 Así 146 00:09:32,970 --> 00:09:35,210 Y nos queda una figura 147 00:09:35,210 --> 00:09:36,330 ¿Os acordáis cuál era? 148 00:09:36,809 --> 00:09:38,009 El rectángulo 149 00:09:38,009 --> 00:09:39,889 ¿Dónde está mi rectángulo? 150 00:09:41,330 --> 00:09:42,690 Ay, que me la han quitado 151 00:09:42,690 --> 00:09:44,169 Buenas 152 00:09:44,169 --> 00:09:45,190 ¿Qué tal? 153 00:09:46,570 --> 00:09:47,970 Bueno, pues igual 154 00:09:47,970 --> 00:09:49,210 Hacemos las cuatro 155 00:09:49,210 --> 00:09:50,370 Una 156 00:09:50,370 --> 00:09:57,649 Una, dos, tres y cuatro. 157 00:09:58,470 --> 00:10:02,929 Corre, con todas las que hemos hecho, vete a hacer una construcción secreta. 158 00:10:03,250 --> 00:10:03,450 Corre. 159 00:10:06,750 --> 00:10:15,809 Y ahora que ya tenemos nuestras rajitas hechas, pues ya tenemos nuestras piezas de construcción fabricadas para hacer una escultura. 160 00:10:16,330 --> 00:10:17,110 ¿Cómo se hace? 161 00:10:17,110 --> 00:10:27,470 Pues, por ejemplo, voy a coger el rectángulo y le voy a encajar con las rajitas un círculo. 162 00:10:28,169 --> 00:10:30,669 ¡Qué forma tiene! A ver, a ver qué se me ocurre. 163 00:10:30,950 --> 00:10:39,590 A los lados le puedo poner unos triángulos, busco la rajita y encajo rajita con rajita. 164 00:10:40,190 --> 00:10:44,509 En el cole tenemos unas parecidas, en nuestra clase no, en la clase de mayores, 165 00:10:44,509 --> 00:10:46,029 Pero como estáis súper mayores 166 00:10:46,029 --> 00:10:49,529 Por eso os estoy enseñando a hacer este juego 167 00:10:49,529 --> 00:10:51,809 Para que cuando volvamos al cole 168 00:10:51,809 --> 00:10:53,370 Y a las veáis diréis 169 00:10:53,370 --> 00:10:55,269 ¡Ay! ¡Si esto lo hemos hecho en casa! 170 00:10:55,549 --> 00:10:56,909 ¡Con una caja de cartón! 171 00:10:58,070 --> 00:10:58,830 Mira, mira 172 00:10:58,830 --> 00:11:00,090 Voy a ponerle otra 173 00:11:00,090 --> 00:11:03,289 Tiene forma 174 00:11:03,289 --> 00:11:04,870 Todavía no tiene forma 175 00:11:04,870 --> 00:11:07,730 Voy a intentar hacer un muñeco 176 00:11:07,730 --> 00:11:09,590 ¡Ah! Mira, se me queda así cuadrado 177 00:11:09,590 --> 00:11:10,970 Lo podéis pintar si queréis 178 00:11:10,970 --> 00:11:13,370 Va teniendo una forma divertida 179 00:11:13,370 --> 00:11:23,610 Pues esta se la voy a clavar aquí, y como he hecho círculos más pequeños, se les puede ir encajando por otros lados. 180 00:11:25,090 --> 00:11:29,669 ¿Qué os parece? Es una escultura que podría estar perfectamente en el reino de Sofía. 181 00:11:31,389 --> 00:11:36,789 Vamos a poner aquí otra y otra. 182 00:11:36,789 --> 00:11:39,750 Bueno, vuestra imaginación al poder 183 00:11:39,750 --> 00:11:41,769 Cuantas más piezas hagáis 184 00:11:41,769 --> 00:11:43,870 Más piezas podéis poner 185 00:11:43,870 --> 00:11:45,450 A vuestra escultura 186 00:11:45,450 --> 00:11:47,549 Luego las podéis pintar de colores 187 00:11:47,549 --> 00:11:49,490 O podéis por ejemplo elegir 188 00:11:49,490 --> 00:11:51,450 Un color para todos los círculos 189 00:11:51,450 --> 00:11:54,250 O todos los cuadrados de otro color 190 00:11:54,250 --> 00:11:55,669 Y los triángulos de otro color 191 00:11:55,669 --> 00:11:57,250 Y así os queda una escultura 192 00:11:57,250 --> 00:11:59,230 Pues de colorines, muy chula 193 00:11:59,230 --> 00:12:00,929 Bueno, esta es la mía 194 00:12:00,929 --> 00:12:02,990 No sé en qué lugar ponerla 195 00:12:02,990 --> 00:12:05,409 Y si colorearla, luego me lo pienso 196 00:12:05,409 --> 00:12:06,590 Si al final la pinto 197 00:12:06,590 --> 00:12:08,629 Os hago una foto y os la enseño 198 00:12:08,629 --> 00:12:12,269 Bueno, me encantaría ver las cosas que habéis hecho 199 00:12:12,269 --> 00:12:14,389 Y contarme qué tal os ha ido esta semana 200 00:12:14,389 --> 00:12:17,350 Espero que paséis un fin de semana muy divertido 201 00:12:17,350 --> 00:12:18,590 Y lo paséis fenomenal 202 00:12:18,590 --> 00:12:20,169 Nos vemos la semana que viene 203 00:12:20,169 --> 00:12:21,730 De esta manera 204 00:12:21,730 --> 00:12:24,750 Y a ver si pronto podemos vernos en el cole 205 00:12:24,750 --> 00:12:27,029 Un beso y un abrazo para todos