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00:00:00,000 --> 00:00:21,480
Con esta actividad, los alumnos pueden estudiar los contenidos a través de fichas, van viendo

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00:00:21,480 --> 00:00:26,360
el significado de la señal y después la imagen de la señal que se tienen que aprender, se

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00:00:26,360 --> 00:00:34,600
tienen que aprender el código y lo que significa. Una vez que ya habrán estudiado las fichas,

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00:00:34,600 --> 00:00:45,920
pueden darle a aprender. De esta forma, le van explicando cómo se utiliza la herramienta,

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00:00:45,920 --> 00:00:50,600
pues le pondrían un ejemplo para recordar la respuesta y aquí tendrían que escribir

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00:00:50,600 --> 00:00:56,980
la respuesta de lo que significa cada señal. Además, aquí tienen ayuda por si no lo saben.

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00:00:56,980 --> 00:01:12,040
A continuación, le podrían dar a probar y a través de diferentes opciones pueden

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00:01:12,040 --> 00:01:18,000
ir probando si realmente lo han aprendido o no. Pueden ampliar las imágenes para verlas

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00:01:18,480 --> 00:01:25,280
mejor. Si tienen algún problema a la hora de la lectura, tienen la opción de reproducir

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00:01:28,120 --> 00:01:36,520
lo que significa en el texto. También podrían utilizar, en el caso de que no comprendan bien

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00:01:36,520 --> 00:01:42,560
el español, la herramienta de traducción y luego te vienen en tamaño muy grande las

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00:01:42,680 --> 00:01:50,960
respuestas para que ellos respondan. Como veis, hay diferentes formas. Hay una lista

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00:01:50,960 --> 00:01:59,040
en la que pueden arrastrar con la que corresponda la señal. Tendrán que aquí,

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00:01:59,040 --> 00:02:03,760
por ejemplo, seleccionar el término correcto, a ver cuál de estas es, si es un campamento, si es tal.

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00:02:06,600 --> 00:02:07,720
Y por último,

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00:02:13,560 --> 00:02:21,520
tendrían la opción de ir haciendo parejas para de nuevo comprobar si ya han aprendido

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00:02:21,520 --> 00:02:28,760
bien la lección. Por ejemplo, tendríamos restauración y nos dice que esa es correcta.

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00:02:28,760 --> 00:02:34,920
También, si hacemos una que sea incorrecta, por ejemplo, estación de calor eléctrico,

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00:02:35,440 --> 00:02:41,520
se lo pondría en rojo y con un tiempo que a ellos les hace jugar y,

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00:02:41,520 --> 00:02:44,840
de una forma divertida, aprender los contenidos.