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Mi nombre es Javier Cuenca López y a continuación se presenta una nueva evidencia fundamental sobre el contenido digital.

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En este caso lo que vamos a hacer es trabajar sobre Kahoot. Kahoot es una herramienta que es muy sencilla y que a la vez es muy conocida y les gusta mucho a mis estudiantes.

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Por tanto, lo que hacemos es en este Kahoot, lo que tenemos es un Kahoot relacionado con hardware y software, unidad 6 de Natural Science, es esto de primaria,

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que está formado por 14 preguntas. Es un cajón que yo he cogido, era público y he modificado a mi gusto, introduciendo todas estas fotografías y añadiendo nuevas preguntas sobre el que teníamos de base.

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entonces la accesibilidad es muy fácil, la podemos encontrar dentro de mi usuario

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como puedes ver aquí este es mi usuario personal

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y el acceso los alumnos le tienen dentro de Alexia Classroom

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como ya sabemos es la plataforma que utiliza el centro

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en la unidad 6 de Digital Revolution, aquí junto tenemos otra serie de recursos

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aquí tenemos el enlace a Kahoot, por lo tanto los alumnos lo que tienen que hacer es

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Entonces, clickear y ya les saldrá la página web principal de Kahoot donde introducir el pin del juego que la plataforma nos proporciona cuando el profesor lanza el juego para jugar.

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El Kahoot es un Kahoot muy sencillo que se corresponde, como he dicho anteriormente, de 24 preguntas, donde los cuales los alumnos tienen que seleccionar una respuesta correcta entre las dos que se proponen.

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Las dos primeras son más generales de definición sobre lo que es hardware y software y a partir de la tercera lo que tenemos son diferentes ejemplos donde los alumnos tienen que seleccionar si es hardware o software.

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Por ejemplo, tenemos speakers, memory stick, webcam, notepad, google chrome, son aplicaciones y utensilios comunes que vienen dentro del tema y que conocen.