1
00:00:00,000 --> 00:00:03,879
Estos estudiantes quieren hacer carreras técnicas, arquitectura e ingeniería.

2
00:00:04,219 --> 00:00:09,919
Están interesados en la imagen y el diseño gráfico, así como en las nuevas tecnologías y el uso del ordenador o dispositivos digitales.

3
00:00:10,519 --> 00:00:16,480
La idea del logotipo parte de un boceto que realizan en grupo y la solución definitiva se discute entre todos.

4
00:00:17,280 --> 00:00:22,339
En la evaluación, la actividad tiene diferentes fases y serán calificados en cada una de ellas.

5
00:00:23,120 --> 00:00:28,820
La lista de cotejo y la rúbrica la tienen disponibles al principio de la actividad todos los alumnos.

6
00:00:30,000 --> 00:00:35,280
Se diseña la actividad atendiendo a los principios DUA, del diseño universal del aprendizaje.

7
00:00:35,420 --> 00:00:38,899
De esta manera se consigue atender a las diferencias individuales.

8
00:00:39,600 --> 00:00:43,579
El producto final es un logotipo diseñado bajo los criterios de un supuesto cliente

9
00:00:43,579 --> 00:00:47,219
que nos condiciona colores corporativos, tipografía y algunos elementos de su marca.

10
00:00:49,399 --> 00:00:53,740
Este logotipo estará hecho en diferentes formatos de imagen, PDF, SVG, PNG, etc.

11
00:00:54,719 --> 00:00:59,899
Además, el logotipo debe servir para las distintas situaciones en las que será utilizado por la empresa cliente ficticia.