1
00:00:01,710 --> 00:00:22,289
Hello, children. Good morning. How are you today? I'm fine, thank you. I hope you are well. We are going to start, this is, well, today is Monday, so we are starting the last week of the school year.

2
00:00:22,289 --> 00:00:47,810
Es la última semana del curso. El viernes ya oficialmente termina el curso, así que aunque no hemos vuelto a vernos en persona, bueno, pues hemos estado trabajando un montón, ¿verdad? A lo largo de este trimestre, lo mejor que hemos podido y aunque nos hemos echado de menos, esperamos que el curso que viene vaya a poder ser distinto, ojalá que sí.

3
00:00:47,810 --> 00:00:49,310
bueno

4
00:00:49,310 --> 00:00:52,509
pues, mirad, os voy a contar

5
00:00:52,509 --> 00:00:54,130
no nos ha dado tiempo

6
00:00:54,130 --> 00:00:55,990
a terminar todos los temas

7
00:00:55,990 --> 00:00:58,130
de nuestros libros de Natural Science

8
00:00:58,130 --> 00:00:59,490
Social Science, también

9
00:00:59,490 --> 00:01:02,170
pero no pasa nada, porque el año

10
00:01:02,170 --> 00:01:04,310
que viene, el curso que viene

11
00:01:04,310 --> 00:01:06,129
el próximo curso, los vamos

12
00:01:06,129 --> 00:01:07,310
a terminar, ¿vale?

13
00:01:08,310 --> 00:01:09,549
claro, es que

14
00:01:09,549 --> 00:01:12,010
no nos daba tiempo a trabajar tanto

15
00:01:12,010 --> 00:01:14,189
de esta manera que hemos estado haciendo

16
00:01:14,189 --> 00:01:15,609
como cuando íbamos al cole

17
00:01:15,609 --> 00:01:18,209
por eso es normal que se nos hayan quedado

18
00:01:18,209 --> 00:01:20,349
algunas cositas sin ver

19
00:01:20,349 --> 00:01:21,930
pero no pasa nada, ¿vale?

20
00:01:22,829 --> 00:01:24,230
vais a ver que

21
00:01:24,230 --> 00:01:26,510
nos han faltado por ver

22
00:01:26,510 --> 00:01:27,950
en el libro de Natural Science

23
00:01:27,950 --> 00:01:30,030
las unidades 5 y 6

24
00:01:30,030 --> 00:01:32,209
en el de Social Science igual

25
00:01:32,209 --> 00:01:34,129
la 5 y la 6, y en el de inglés

26
00:01:34,129 --> 00:01:35,030
la 7 y la 8

27
00:01:35,030 --> 00:01:38,209
pero no pasa nada, lo único

28
00:01:38,209 --> 00:01:40,409
no perdáis los libros, no os deshagáis

29
00:01:40,409 --> 00:01:41,629
de ellos, ¿vale?

30
00:01:42,849 --> 00:01:44,489
dejadlos guardaditos ahí en vuestro

31
00:01:44,489 --> 00:01:44,950
cuarto

32
00:01:44,950 --> 00:01:48,049
y no los hagáis tampoco

33
00:01:48,049 --> 00:01:50,310
porque lo vamos a trabajar el año que viene

34
00:01:50,310 --> 00:01:51,689
el próximo curso

35
00:01:51,689 --> 00:01:54,430
de momento, lo que quiero yo esta

36
00:01:54,430 --> 00:01:55,989
semana, que ya terminamos

37
00:01:55,989 --> 00:01:57,969
y ya os voy a dejar tranquilitos

38
00:01:57,969 --> 00:01:59,750
de mis cosas y mis tareas

39
00:01:59,750 --> 00:02:04,329
que os merecéis un descanso y unas buenas

40
00:02:04,329 --> 00:02:05,430
vacaciones también

41
00:02:05,430 --> 00:02:08,530
o sea que luego hay cosas divertidas que se pueden

42
00:02:08,530 --> 00:02:09,250
hacer y que

43
00:02:09,250 --> 00:02:12,289
podéis también

44
00:02:12,289 --> 00:02:14,129
estar haciendo durante el verano

45
00:02:14,129 --> 00:02:16,590
Pero bueno, yo lo que quiero esta semana

46
00:02:16,590 --> 00:02:19,110
Que ya vamos a terminar las tareas

47
00:02:19,110 --> 00:02:20,949
Os voy a mandar hoy

48
00:02:20,949 --> 00:02:23,729
Tareas de Natural Science

49
00:02:23,729 --> 00:02:25,050
Para terminar

50
00:02:25,050 --> 00:02:27,030
Las pequeñas páginas que nos faltan

51
00:02:27,030 --> 00:02:29,530
De la unidad 4

52
00:02:29,530 --> 00:02:29,870
¿Vale?

53
00:02:31,050 --> 00:02:33,129
Y ya está, la dejamos cerradita

54
00:02:33,129 --> 00:02:33,710
¿Qué os parece?

55
00:02:34,389 --> 00:02:37,310
Y de Social Science también os voy a mandar

56
00:02:37,310 --> 00:02:39,310
Que nos faltan dos páginas solamente

57
00:02:39,310 --> 00:02:40,650
En inglés

58
00:02:40,650 --> 00:02:43,150
We finish Natural Science

59
00:02:43,150 --> 00:02:45,729
We're going to finish after this task

60
00:02:45,729 --> 00:02:47,430
So, ya no me enrollo más

61
00:02:47,430 --> 00:02:50,270
Y os presento la tarea 24

62
00:02:50,270 --> 00:02:52,210
Task number 24

63
00:02:52,210 --> 00:02:54,729
We're going to work in natural science

64
00:02:54,729 --> 00:02:57,150
And I want you to open your books

65
00:02:57,150 --> 00:02:59,590
To page number 11

66
00:02:59,590 --> 00:03:01,949
This task is going to have three pages

67
00:03:01,949 --> 00:03:04,069
11, 14 and 15

68
00:03:04,069 --> 00:03:05,849
Vamos con ello

69
00:03:05,849 --> 00:03:07,330
Are you ready?

70
00:03:09,330 --> 00:03:10,629
Let me see

71
00:03:10,629 --> 00:03:14,000
de lo que me dio

72
00:03:14,000 --> 00:03:14,759
aquí está

73
00:03:14,759 --> 00:03:15,960
wait a second

74
00:03:15,960 --> 00:03:16,900
sorry

75
00:03:16,900 --> 00:03:19,199
here we are

76
00:03:19,199 --> 00:03:20,680
ajá

77
00:03:20,680 --> 00:03:21,379
ok

78
00:03:21,379 --> 00:03:22,360
we have been talking

79
00:03:22,360 --> 00:03:23,360
about living things

80
00:03:23,360 --> 00:03:24,800
about animals

81
00:03:24,800 --> 00:03:25,620
remember

82
00:03:25,620 --> 00:03:26,659
ok

83
00:03:26,659 --> 00:03:27,280
so now

84
00:03:27,280 --> 00:03:28,360
we're going to talk

85
00:03:28,360 --> 00:03:29,580
about reproduction

86
00:03:29,580 --> 00:03:30,960
reproduction

87
00:03:30,960 --> 00:03:32,699
es una función

88
00:03:32,699 --> 00:03:33,800
la reproducción

89
00:03:33,800 --> 00:03:34,439
en español

90
00:03:34,439 --> 00:03:34,960
a ver que tal

91
00:03:34,960 --> 00:03:35,719
lo sale en español

92
00:03:35,719 --> 00:03:37,080
reproducción

93
00:03:37,080 --> 00:03:38,860
vale

94
00:03:38,860 --> 00:03:40,400
y en inglés

95
00:03:40,400 --> 00:03:41,439
reproduction

96
00:03:42,139 --> 00:03:55,599
Pues muy bien, la reproducción es una función que tenemos los seres vivos, que consiste en que de seres vivos adultos nacen nuevos seres vivos.

97
00:03:55,879 --> 00:04:09,900
Esto es cuando las personas, los humanos, tenemos bebés o cuando a través de las semillas las plantas se reproducen, se crean nuevas plantas a través de otras que ya son adultas.

98
00:04:09,900 --> 00:04:15,780
Y lo mismo con los animales, ¿verdad? Que tienen crías.

99
00:04:16,779 --> 00:04:20,819
All right, so that's reproduction. A eso nos referimos.

100
00:04:21,279 --> 00:04:28,959
Esta función de reproducción es común en todos los seres vivos, ¿vale?

101
00:04:29,079 --> 00:04:32,839
Todos los seres vivos tenemos esa función de poder reproducirnos.

102
00:04:34,060 --> 00:04:37,459
Aunque no todos los seres vivos luego tienen hijos, ¿verdad?

103
00:04:37,459 --> 00:04:40,399
Pero esa ya es otra cuestión

104
00:04:40,399 --> 00:04:42,639
La función de reproducción va unida

105
00:04:42,639 --> 00:04:44,800
A la naturaleza

106
00:04:44,800 --> 00:04:45,500
De ser vivo

107
00:04:45,500 --> 00:04:48,540
Y vamos a conocer

108
00:04:48,540 --> 00:04:50,360
Dos formas de agrupar

109
00:04:50,360 --> 00:04:51,699
A los seres vivos

110
00:04:51,699 --> 00:04:54,240
Que son seres que se reproducen

111
00:04:54,240 --> 00:04:56,199
Two ways

112
00:04:56,199 --> 00:04:57,819
Podemos decir

113
00:04:57,819 --> 00:04:58,800
Y de qué depende

114
00:04:58,800 --> 00:05:01,500
Estas dos formas dependen de la manera en la que

115
00:05:01,500 --> 00:05:02,600
Les nacen los bebés

116
00:05:02,600 --> 00:05:04,899
Hablamos de los animales

117
00:05:04,899 --> 00:05:31,860
Los animales pueden ser vivíparos si nacen de la criptita de su mamá, cuando nacen de su mamá, es el útero de la mamá, los órganos que hacen imposible un embarazo y el nacimiento de un nuevo bebé, ya sea en la mamá mujer o en las hembras animales.

118
00:05:31,860 --> 00:05:34,079
so these are

119
00:05:34,079 --> 00:05:34,920
viviparos

120
00:05:34,920 --> 00:05:35,660
a ver cómo sale

121
00:05:35,660 --> 00:05:37,220
viviparos

122
00:05:37,220 --> 00:05:38,740
muy bien

123
00:05:38,740 --> 00:05:39,459
en español

124
00:05:39,459 --> 00:05:40,480
no sé

125
00:05:40,480 --> 00:05:41,019
llamamos

126
00:05:41,019 --> 00:05:42,079
o viviparos

127
00:05:42,079 --> 00:05:43,120
a esos animales

128
00:05:43,120 --> 00:05:44,160
es casi igual

129
00:05:44,160 --> 00:05:44,899
viviparos

130
00:05:44,899 --> 00:05:45,779
viviparos

131
00:05:45,779 --> 00:05:46,980
o sea que se parece

132
00:05:46,980 --> 00:05:47,459
muchísimo

133
00:05:47,459 --> 00:05:49,339
y el otro grupo

134
00:05:49,339 --> 00:05:50,740
donde clasificamos

135
00:05:50,740 --> 00:05:51,379
a los

136
00:05:51,379 --> 00:05:52,920
a los seres vivos

137
00:05:52,920 --> 00:05:53,540
a los animales

138
00:05:53,540 --> 00:05:54,519
que se reproducen

139
00:05:54,519 --> 00:05:55,480
son los

140
00:05:55,480 --> 00:05:56,519
ovíparos

141
00:05:56,519 --> 00:05:57,980
ovíparos

142
00:05:57,980 --> 00:05:59,459
ovíparos

143
00:05:59,459 --> 00:05:59,980
en inglés

144
00:05:59,980 --> 00:06:01,040
ovíparos

145
00:06:01,040 --> 00:06:01,660
yes

146
00:06:01,860 --> 00:06:06,920
Salen de un huevo.

147
00:06:07,180 --> 00:06:09,660
Son muchos los animales que salen de un huevo, ¿eh?

148
00:06:09,839 --> 00:06:11,040
A ver, ¿se os ocurre alguno?

149
00:06:11,699 --> 00:06:12,579
Pensad en alguno.

150
00:06:16,250 --> 00:06:17,829
Vamos a ver un montón de ellos.

151
00:06:17,829 --> 00:06:21,670
They are born from an egg.

152
00:06:22,689 --> 00:06:27,529
Sus mamás ponen huevos y ellos nacen de sus huevos.

153
00:06:27,889 --> 00:06:32,509
Y en cambio, the viperous animals son los que nacen de la criptita de sus mamás.

154
00:06:32,790 --> 00:06:33,110
¿All right?

155
00:06:33,170 --> 00:06:34,569
Como nosotros los seres humanos.

156
00:06:34,829 --> 00:06:45,850
¡Fantástico! Bueno, so, these are the vipers, aquí lo pone, and these are all vipers, algunos de los animales de cada grupo.

157
00:06:45,850 --> 00:07:06,910
We have a frog, we have a hen, we have a dog, we have a cat, we have a duck, we have a monkey, we have a fish and we have a snake.

158
00:07:07,470 --> 00:07:13,730
Seguramente solo con que miréis los dibujos ya podréis saber cuáles son the vipers and cuáles son of vipers animals.

159
00:07:13,730 --> 00:07:17,350
Pero, para más ayuda, vamos a escuchar.

160
00:07:18,050 --> 00:07:27,329
Vamos a usar color red o purple, if you like, for the beavers animals.

161
00:07:27,610 --> 00:07:30,550
And we're going to use blue for all beavers animals.

162
00:07:30,990 --> 00:07:31,949
Alright, are you ready?

163
00:07:32,910 --> 00:07:34,310
Alright, off we go.

164
00:07:43,730 --> 00:07:46,230
These animals are viviparous.

165
00:07:46,910 --> 00:07:51,509
Dogs, cats and monkeys are viviparous.

166
00:07:52,410 --> 00:07:55,629
Circle viviparous animals, red.

167
00:07:58,920 --> 00:08:01,759
Some animals are born from eggs.

168
00:08:02,759 --> 00:08:05,579
These animals are oviparous.

169
00:08:06,660 --> 00:08:11,560
Ducks, snakes and frogs are oviparous.

170
00:08:12,399 --> 00:08:16,120
Circle oviparous animals, blue.

171
00:08:16,259 --> 00:08:18,740
Excellent

172
00:08:18,740 --> 00:08:23,120
Are people oviparous o viviparous?

173
00:08:26,149 --> 00:08:27,949
Ya interrumpía yo el audio

174
00:08:27,949 --> 00:08:30,370
Al final nos preguntan las personas

175
00:08:30,370 --> 00:08:33,250
Are people oviparous or viviparous?

176
00:08:33,509 --> 00:08:34,309
¿Cómo somos nosotros?

177
00:08:35,269 --> 00:08:35,929
Súper fácil

178
00:08:35,929 --> 00:08:38,269
¿Os imagináis que fuésemos oviparos?

179
00:08:40,169 --> 00:08:41,769
Sería un poco raro, ¿verdad?

180
00:08:42,090 --> 00:08:42,289
Yeah

181
00:08:42,289 --> 00:08:44,570
Oviparous, viviparous animal

182
00:08:44,570 --> 00:08:45,110
Ok

183
00:08:45,110 --> 00:08:48,269
Si necesitáis escuchar el audio de nuevo, ya sabéis

184
00:08:48,269 --> 00:08:52,830
Le dais un poquito más atrás al vídeo y lo volvéis a escuchar tantas veces como sea necesario.

185
00:08:53,250 --> 00:08:53,450
¿Ok?

186
00:08:53,929 --> 00:08:54,450
Fantástico.

187
00:08:55,049 --> 00:08:56,730
Vamos a ver la actividad número dos ahora.

188
00:09:03,570 --> 00:09:04,809
¿Están bien, niños?

189
00:09:06,549 --> 00:09:07,350
¿Están bien?

190
00:09:07,870 --> 00:09:08,610
Así es, tío.

191
00:09:09,350 --> 00:09:09,870
Ok.

192
00:09:10,330 --> 00:09:10,590
Bien.

193
00:09:11,309 --> 00:09:13,409
Víperos o ovíperos.

194
00:09:13,970 --> 00:09:20,129
Recordad que ovíperos son nacidos de la madre, de la madre.

195
00:09:20,669 --> 00:09:25,269
And oviparous are born out of an egg, ok?

196
00:09:26,009 --> 00:09:27,070
So, complete.

197
00:09:27,950 --> 00:09:36,669
Cats, dogs and monkeys are oviparous or oviparous, ok?

198
00:09:37,269 --> 00:09:39,610
Think and write.

199
00:09:41,070 --> 00:09:50,139
Now, ducks, snakes and frogs are think and write, ok?

200
00:09:50,139 --> 00:09:56,179
Y atención a lo que estás escribiendo. Muy bien, niños. Fantástico. Ahora, escúchame.

201
00:09:56,740 --> 00:10:00,120
Página 11. Reproducción.

202
00:10:01,840 --> 00:10:10,200
Los animales viparales nacen de su cuerpo de madre. Los animales oviparales nacen de huevos.

203
00:10:13,230 --> 00:10:18,230
Muy bien. Es justo lo que nos encontramos aquí, ¿lo veis? Vamos a leerlo juntos.

204
00:10:18,230 --> 00:10:20,350
¿Lo repetís conmigo?

205
00:10:21,450 --> 00:10:22,450
Sí, en alto, por fin.

206
00:10:24,309 --> 00:10:37,139
The viperous animals are born from their mother's body.

207
00:10:41,509 --> 00:10:49,259
All viperous animals are born from eggs.

208
00:10:51,309 --> 00:10:51,850
Very good.

209
00:10:52,149 --> 00:10:53,269
Listen to it one more time.

210
00:10:54,970 --> 00:10:56,029
Page 11.

211
00:10:57,470 --> 00:10:58,309
Reproduction.

212
00:10:58,309 --> 00:11:04,090
Viviparous animals are born from their mother's body

213
00:11:04,090 --> 00:11:08,429
Oviparous animals are born from eggs

214
00:11:08,429 --> 00:11:14,240
Excellent

215
00:11:14,240 --> 00:11:19,220
Let's move on

216
00:11:19,220 --> 00:11:22,379
to the next page

217
00:11:22,379 --> 00:11:23,580
Ok, children

218
00:11:23,580 --> 00:11:25,820
This is page number 14

219
00:11:25,820 --> 00:11:27,860
Esta no

220
00:11:27,860 --> 00:11:29,179
Esta tampoco

221
00:11:29,179 --> 00:11:31,019
Pero esta sí

222
00:11:31,019 --> 00:11:31,980
Estas dos

223
00:11:31,980 --> 00:11:58,559
All right. Pages 14 and 15. Are you ready? Let's revise. Let's revise the unit. Y con esto la terminamos. Unit number four. Tick the living things. Vale, ya hemos dicho que living things are born, grow, reproduce and die. Esas cuatro cosas hacen, ¿verdad? Bueno, y otras muchas más. Pero esas, todos los seres vivos las tienen en común. All living things.

224
00:11:58,559 --> 00:12:23,700
Bueno, pues, mirar los dibujos, a book, a chair, a girl, a tree, a spider, a television, a TV, a tram, a bird, y decidir y ponerle un tick a todas las que sean living things.

225
00:12:24,320 --> 00:12:25,919
¿Ok? Easy peasy.

226
00:12:25,919 --> 00:12:29,440
Now, let's look at activity number two

227
00:12:29,440 --> 00:12:31,960
Write, yes or no

228
00:12:31,960 --> 00:12:33,500
Vale, hay que leerlo

229
00:12:33,500 --> 00:12:35,539
Mira, los dibujitos nos anuncian también un poco

230
00:12:35,539 --> 00:12:37,620
Lo que nos cuentan las palabras

231
00:12:37,620 --> 00:12:38,100
Alright

232
00:12:38,100 --> 00:12:40,360
Seabirds fly

233
00:12:40,360 --> 00:12:43,039
Can seabirds fly?

234
00:12:43,840 --> 00:12:45,279
Yes, no

235
00:12:45,279 --> 00:12:46,820
Write it down

236
00:12:46,820 --> 00:12:48,379
Over here

237
00:12:48,379 --> 00:12:49,779
Yes or no

238
00:12:49,779 --> 00:12:52,940
Fish swim

239
00:12:52,940 --> 00:12:55,990
Yes

240
00:12:55,990 --> 00:12:57,970
¿O no?

241
00:13:00,899 --> 00:13:01,620
Snakes

242
00:13:01,620 --> 00:13:04,279
slither

243
00:13:04,279 --> 00:13:05,519
Snakes

244
00:13:05,519 --> 00:13:08,000
slither

245
00:13:08,000 --> 00:13:10,399
Slither significa que se arrastran por el suelo

246
00:13:10,399 --> 00:13:12,279
¿Bien? Es una forma de

247
00:13:12,279 --> 00:13:12,559
moverse

248
00:13:12,559 --> 00:13:14,899
como se mueve el serpiente

249
00:13:14,899 --> 00:13:16,320
Slither

250
00:13:16,320 --> 00:13:19,360
Sharks walk

251
00:13:19,360 --> 00:13:22,759
¿Habéis visto ese tiburón del dibujito?

252
00:13:25,639 --> 00:13:26,899
Sharks walk

253
00:13:26,899 --> 00:13:28,460
¿Yes? ¿No?

254
00:13:28,460 --> 00:13:32,379
All right, complete with your answers, children.

255
00:13:33,440 --> 00:13:43,360
Now, on page number 15, we find activity 3 that says match the sentences, sorry, match and complete the sentence.

256
00:13:44,019 --> 00:13:45,980
Con estas palabras tenemos que completar, ¿vale?

257
00:13:46,299 --> 00:13:49,220
A ver qué nos cuentan los dibujitos, también nos van a ayudar a entender.

258
00:13:50,820 --> 00:13:52,399
Omnivores, ¿os acordáis?

259
00:13:52,759 --> 00:13:55,200
Omnivores eat plants and animals.

260
00:13:55,200 --> 00:13:57,120
Comen de todo, los omnívoros.

261
00:13:57,580 --> 00:13:58,259
Omnivores.

262
00:13:58,460 --> 00:14:05,120
animals, vivíparos, lo acabamos de ver, son los que nacen del cuerpo de la mamá, vivíparos

263
00:14:05,120 --> 00:14:12,919
animals, ok, are born out of their mommy's body, plants, ya sabemos, súper fácil, are

264
00:14:12,919 --> 00:14:22,519
born, significa, are born, ok, very good, so, now, let's complete, this word, this

265
00:14:22,519 --> 00:14:34,100
sentencias. People, animals and are living things. ¿Vale? ¿Yes? Las personas, los animales

266
00:14:34,100 --> 00:14:43,019
y son seres vivos. Voy con otra, ¿eh? Si no sabéis esta, la podéis dejar luego para

267
00:14:43,019 --> 00:14:47,659
el final. Si no sabéis alguna, podéis esperar al final a ver qué opciones os quedan para

268
00:14:47,659 --> 00:14:48,580
completarlas, ¿vale?

269
00:14:49,639 --> 00:14:51,299
La segunda. Living things

270
00:14:51,299 --> 00:14:51,980
are

271
00:14:51,980 --> 00:14:55,679
grow, reproduce

272
00:14:55,679 --> 00:14:57,440
and die.

273
00:14:57,440 --> 00:14:58,899
Esas son las funciones

274
00:14:58,899 --> 00:15:01,179
que hacen los herbívoros al mismo tiempo de su vida.

275
00:15:03,120 --> 00:15:04,139
Súper fácil.

276
00:15:04,840 --> 00:15:07,440
Now, animals can be

277
00:15:08,080 --> 00:15:09,000
herbivores,

278
00:15:09,600 --> 00:15:11,019
carnivores, or

279
00:15:11,019 --> 00:15:13,480
dependiendo de lo que

280
00:15:13,480 --> 00:15:15,200
comen, los animales pueden ser

281
00:15:15,200 --> 00:15:17,559
carnívoros, herbívoros,

282
00:15:17,659 --> 00:15:19,019
O omnívoros.

283
00:15:19,740 --> 00:15:24,320
Animals can be herbivores, carnivores, or.

284
00:15:27,149 --> 00:15:37,789
Y por último, animals can be, dependiendo de cómo nacen, can be, or can be.

285
00:15:40,149 --> 00:15:40,549
All right.

286
00:15:40,789 --> 00:15:44,009
So, animals can be, or, or be parrots.

287
00:15:44,850 --> 00:15:45,269
All right.

288
00:15:45,850 --> 00:15:46,350
¿Lo tenéis?

289
00:15:47,090 --> 00:15:48,889
Yo creo que sí, que es muy fácil.

290
00:15:49,629 --> 00:15:50,830
Pues venga, chicos.

291
00:15:50,830 --> 00:16:00,750
Vamos a ver, my progress, vamos a colorear las caritas y con esto habremos terminado nuestra tarea 24, task 24 de Natural Science.

292
00:16:03,419 --> 00:16:12,000
Alright, so, I know, voy a leer las frases, ya sabes, we color it green, si lo sabemos, fantastic.

293
00:16:12,480 --> 00:16:17,399
We color it yellow if we know it's so-so and we color it red if we don't know it.

294
00:16:17,399 --> 00:16:20,539
No pasa nada si tenemos que colorear algunas caritas en rojo, ¿vale?

295
00:16:20,539 --> 00:16:23,320
lo podemos hacer, no pasa nada

296
00:16:23,320 --> 00:16:25,840
a veces, y sobre todo ahora que no nos estamos

297
00:16:25,840 --> 00:16:27,759
viendo tanto, hay algunas cosas que

298
00:16:27,759 --> 00:16:29,419
las aprendemos, sí, claro

299
00:16:29,419 --> 00:16:31,419
al trabajarlo aprendemos, pero a veces

300
00:16:31,419 --> 00:16:33,240
no nos quedamos muy bien con ello

301
00:16:33,240 --> 00:16:34,559
no lo entendemos muy bien, ¿vale?

302
00:16:34,960 --> 00:16:36,700
así que no pasa nada si hay caritas rojas

303
00:16:36,700 --> 00:16:39,980
no está mal porque haya caritas rojas

304
00:16:39,980 --> 00:16:43,299
vamos con ello, venga

305
00:16:43,299 --> 00:16:45,159
my progress, color defenses

306
00:16:45,159 --> 00:16:47,419
I know

307
00:16:47,419 --> 00:16:49,659
what living things are

308
00:16:49,659 --> 00:16:53,940
Yo sé lo que son los seres vivos

309
00:16:53,940 --> 00:16:55,740
Si tú sabes, lo entiendes

310
00:16:55,740 --> 00:16:56,919
Lo que son los seres vivos

311
00:16:56,919 --> 00:16:58,919
Color the little face green

312
00:16:58,919 --> 00:17:04,039
Yellow

313
00:17:04,039 --> 00:17:06,720
And if you don't know what living things are

314
00:17:06,720 --> 00:17:08,599
Color it red

315
00:17:08,599 --> 00:17:11,299
Now

316
00:17:11,299 --> 00:17:13,220
The next one

317
00:17:13,220 --> 00:17:16,660
I know how animals move

318
00:17:16,660 --> 00:17:19,420
If you know

319
00:17:19,420 --> 00:17:21,019
Si sabéis, conocéis

320
00:17:21,019 --> 00:17:24,039
Distintas maneras en las que los animales se mueven

321
00:17:24,039 --> 00:17:26,259
You can color the little face green.

322
00:17:27,019 --> 00:17:30,980
Si sabéis solo una o dos boquitas, you can color it yellow.

323
00:17:31,740 --> 00:17:36,359
Si no sabéis cómo se mueren los animales, you can color the little face red.

324
00:17:36,900 --> 00:17:39,019
Ok, I know how animals move.

325
00:17:39,980 --> 00:17:44,059
La siguiente, I know what animals eat.

326
00:17:44,759 --> 00:17:49,140
Esta se refiere a los tres grupos de los que hemos hablado, dependiendo de lo que comen los animales, ok.

327
00:17:49,619 --> 00:17:53,000
They can be herbivores, carnivores or omnivores.

328
00:17:53,000 --> 00:17:59,460
Si os acordáis de estos tres grupos y de lo que come cada tipo de animal, you can color the little face green.

329
00:18:00,119 --> 00:18:04,519
Si lo sabéis un poco pero os hacéis un poquito de lío, you can color it yellow.

330
00:18:04,819 --> 00:18:09,359
Si no tenéis ni idea de esos grupos de lo que comen ni nada, you can color it red.

331
00:18:10,019 --> 00:18:15,099
And finally, I know how animals reproduce.

332
00:18:15,680 --> 00:18:17,359
Sé cómo se reproducen los animales.

333
00:18:17,359 --> 00:18:24,019
Si distinguís entre esas dos formas que hemos visto hoy, ovíparos y vivíparos, y lo entendéis muy bien,

334
00:18:24,319 --> 00:18:32,420
si os hacéis un poquito de lío con esto, yellow, y si no tenéis ni idea, red.

335
00:18:33,180 --> 00:18:38,740
Y una cosa, en español acordaros, ovíparos y vivíparos.

336
00:18:39,539 --> 00:18:40,180
Muy bien.

337
00:18:41,039 --> 00:18:41,599
Fantastic.

338
00:18:41,900 --> 00:18:42,740
Excellent, children.

339
00:18:43,160 --> 00:18:44,119
Pues ya está.

340
00:18:44,299 --> 00:18:47,240
Aquí dejamos la tarea de hoy.

341
00:18:47,359 --> 00:18:50,579
las tareas 24 de Natural Science

342
00:18:50,579 --> 00:18:52,400
ok, espero que os disfrutéis

343
00:18:52,400 --> 00:18:54,339
haciéndola y que aprendáis mucho

344
00:18:54,339 --> 00:18:56,500
también, que la hagáis fenomenal

345
00:18:56,500 --> 00:18:57,339
alright

346
00:18:57,339 --> 00:18:59,160
os mando un beso muy grande

347
00:18:59,160 --> 00:19:00,579
bye bye children