1
00:00:01,570 --> 00:00:04,790
Buenas, vamos a ver si os puedo ayudar con este vídeo,

2
00:00:05,509 --> 00:00:09,490
que sepáis lo que tenemos que hacer para la evaluación de este trimestre.

3
00:00:10,289 --> 00:00:14,330
Os recuerdo que vamos a probar con este sistema para esta evaluación,

4
00:00:14,550 --> 00:00:20,269
después valoraremos cómo ha ido y ya decidimos cómo actuar de cara al tercer trimestre.

5
00:00:20,809 --> 00:00:26,350
La idea es que tanto las observaciones, que solo tendréis que poner lengua, matemáticas,

6
00:00:26,649 --> 00:00:28,329
ciencia natural, esto es un acta del primer trimestre,

7
00:00:28,329 --> 00:00:31,469
Pues poner las observaciones

8
00:00:31,469 --> 00:00:32,909
Recordar que cada vez que

9
00:00:32,909 --> 00:00:35,250
Habréis

10
00:00:35,250 --> 00:00:37,390
Cuadritos de jaquinetos caracteres

11
00:00:37,390 --> 00:00:39,929
Tenéis que meter las observaciones por áreas

12
00:00:39,929 --> 00:00:42,049
La convivencia, cumplimiento de programaciones

13
00:00:42,049 --> 00:00:44,090
Competencias, situaciones de aprendizaje

14
00:00:44,090 --> 00:00:47,590
Los dos cuadritos los tenéis preparados

15
00:00:47,590 --> 00:00:49,270
En un acta que ahora os enseño para rellenar

16
00:00:49,270 --> 00:00:51,850
Y luego las acuerdos y decisiones

17
00:00:51,850 --> 00:00:53,609
Pues en acuerdos y decisiones

18
00:00:53,609 --> 00:00:55,789
Incluís pues lengua, pues las propuestas de mejora

19
00:00:55,789 --> 00:00:57,350
Para el tercer trimestre de lengua

20
00:00:57,350 --> 00:00:59,729
matemáticas, las que tengáis para matemáticas

21
00:00:59,729 --> 00:01:01,630
y demás, ¿vale? eso directamente

22
00:01:01,630 --> 00:01:02,549
a raíces

23
00:01:02,549 --> 00:01:05,129
y ahora después tenemos aquí

24
00:01:05,129 --> 00:01:07,590
en la carpeta de segunda evaluación

25
00:01:07,590 --> 00:01:08,870
pues tenéis las actas

26
00:01:08,870 --> 00:01:10,650
en las que tenéis

27
00:01:10,650 --> 00:01:13,370
la tablita

28
00:01:13,370 --> 00:01:15,489
del plan estratégico

29
00:01:15,489 --> 00:01:17,609
de mejora para evaluarlo y de los

30
00:01:17,609 --> 00:01:18,450
planes de centro

31
00:01:18,450 --> 00:01:21,469
esto se quedaría aquí

32
00:01:21,469 --> 00:01:23,370
y después tenéis que

33
00:01:23,370 --> 00:01:25,569
complementar los suspensos en instrumentales

34
00:01:25,569 --> 00:01:29,549
en los que se recogen los suspensos por áreas.

35
00:01:32,269 --> 00:01:35,950
Aquí se recogen los suspensos en cada uno de los apartados

36
00:01:35,950 --> 00:01:39,650
y si hay que añadir algún alumno, pues se añade aquí y ya,

37
00:01:39,969 --> 00:01:41,189
en la evaluación correspondiente.

38
00:01:41,349 --> 00:01:43,689
Este documento es el mismo para los tres trimestres,

39
00:01:43,790 --> 00:01:45,430
por eso lo tenéis en una carpeta aparte.

40
00:01:46,890 --> 00:01:50,370
Y ahora vamos a ver si podemos acceder a cómo tenéis que complementar

41
00:01:50,370 --> 00:01:54,250
las actas en raíces.

42
00:01:54,250 --> 00:02:03,909
Entonces tenéis que entrar en alumnado, evaluación, convocatorias, ya las tenéis creadas en la segunda evaluación, que es en sesión de evaluación.

43
00:02:04,409 --> 00:02:10,909
Aquí ponéis vuestro curso, por ejemplo, vamos a poner tercero, que lo que ya estoy probando con Marta, tercero B.

44
00:02:11,830 --> 00:02:17,490
Aquí os va a salir la convocatoria que ya está definida en la fecha en la que tenemos programada, el 23 de marzo.

45
00:02:17,490 --> 00:02:20,050
y aquí ponemos actuaciones

46
00:02:20,050 --> 00:02:21,150
¿vale?

47
00:02:21,729 --> 00:02:23,590
¿que hacéis alguna que tenéis que borrar?

48
00:02:23,750 --> 00:02:25,650
os permite hacerlo, por ejemplo, yo esta la

49
00:02:25,650 --> 00:02:27,949
quedé con Marta el otro día

50
00:02:27,949 --> 00:02:29,889
para hacer la prueba y aquí podemos

51
00:02:29,889 --> 00:02:31,550
darle a detalle o a borrar

52
00:02:31,550 --> 00:02:34,050
si queréis modificar o editar

53
00:02:34,050 --> 00:02:35,009
pues le dais a detalle

54
00:02:35,009 --> 00:02:37,830
lo que yo os sugiero es que

55
00:02:37,830 --> 00:02:39,610
cuando tenéis un apartado nuevo, si es lengua

56
00:02:39,610 --> 00:02:41,990
pues la ponemos todo en mayúsculas, a lo mejor lo que ponéis

57
00:02:41,990 --> 00:02:43,870
en lengua, si no es muy extenso, os permite

58
00:02:43,870 --> 00:02:44,689
que en el mismo

59
00:02:44,689 --> 00:02:47,889
apartado, podéis incluir matemáticas

60
00:02:47,889 --> 00:02:49,870
pues lo ponéis en mayúsculas para poderlo localizar

61
00:02:49,870 --> 00:02:51,669
mejor, otra opción es poner

62
00:02:51,669 --> 00:02:53,990
lengua, yo pongo lengua lo que considere

63
00:02:53,990 --> 00:02:55,250
le doy aquí a guardar

64
00:02:55,250 --> 00:02:57,409
y abro uno nuevo

65
00:02:57,409 --> 00:02:58,669
observaciones

66
00:02:58,669 --> 00:03:01,830
matemáticas

67
00:03:01,830 --> 00:03:05,400
pongo lo que refrente a

68
00:03:05,400 --> 00:03:07,419
matemáticas, aquí pongo

69
00:03:07,419 --> 00:03:09,560
la fecha

70
00:03:09,560 --> 00:03:17,580
y lo guardo, vale, y os va creando

71
00:03:17,580 --> 00:03:19,319
así observaciones

72
00:03:19,319 --> 00:03:32,280
Lo mismo luego con las acuerdos y decisiones, damos aquí a acuerdos y decisiones y aquí complementáis los acuerdos y decisiones que consideréis de lengua, matemáticas y demás, ¿vale?

73
00:03:32,400 --> 00:03:46,020
Y esto sería una vez que la tengáis complementada no os decís para generarla porque os habrá que generar el documento, yo supongo que también os deja, pero bueno, eso lo podemos hacer ya nosotros para poderlas firmar.

74
00:03:46,900 --> 00:03:53,319
Y esto sería de todas formas, si tenéis alguna duda, pues estamos a vuestra disposición y os explicamos, ¿vale?

75
00:03:54,319 --> 00:03:55,419
A ver qué tal se nos da.