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00:00:00,000 --> 00:00:09,640
Bueno, vamos a explicar la aula virtual con la que trabajo, una de las aulas virtuales

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00:00:09,640 --> 00:00:17,680
con las que trabajo dentro del ciclo formativo de estética y belleza de grado medio.

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00:00:17,680 --> 00:00:27,360
Vamos a entrar en las aulas de imagen personal, en este caso la de marketing dentro del segundo

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00:00:27,360 --> 00:00:39,960
curso, marketing y venta en imagen personal, y vamos a entrar con mi contraseña de Ducamadrid.

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00:00:39,960 --> 00:00:47,840
Una vez que estamos en el aula virtual, veremos que está organizada con un índice en el

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00:00:47,840 --> 00:00:54,100
que aparecen las distintas secciones, que en este caso son los temas que tengo que ir

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00:00:54,100 --> 00:00:59,820
desarrollando a lo largo del curso, veremos que voy del tema 1 al tema 10, que son los

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00:00:59,820 --> 00:01:12,820
10 temas de los que está integrado este módulo, y empezamos poniendo un poco el foro de dudas,

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00:01:12,820 --> 00:01:17,140
un video motivador, una netiqueta, porque es un módulo en el que vamos a tener que

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00:01:17,140 --> 00:01:22,140
trabajar bastante con internet, he puesto una netiqueta que desarrollo dentro de las

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00:01:22,140 --> 00:01:28,780
evidencias que tengo que presentar más adelante, y vamos a ir viendo un poco todas las secciones

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00:01:28,780 --> 00:01:33,980
que tengo, pero simplemente no voy a irme entreteniendo porque dentro de las evidencias

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00:01:33,980 --> 00:01:39,060
algunas las iré comentando, como son los videos, son presentaciones, tareas que tengo

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00:01:39,060 --> 00:01:41,740
en mi aula virtual.

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00:01:41,740 --> 00:01:50,940
Simplemente ver que los ejercicios tienen una entrega y se van a calificar, también

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00:01:50,940 --> 00:01:58,740
vamos a tener una entrega de un trabajo que van a hacer en clase dentro de un grupo con

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00:01:58,740 --> 00:02:03,540
los ordenadores, en el que vienen unas pautas que tienen que seguir en el trabajo, unos

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00:02:03,540 --> 00:02:09,220
puntos que tienen que entregar y una rúbrica para la evaluación del trabajo en equipo

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00:02:09,220 --> 00:02:14,580
para que ellos tengan claro cómo voy a calificar ese trabajo grupal, y bueno, dentro de los

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00:02:14,580 --> 00:02:21,380
distintos temas vamos a ir viendo secciones, herramientas de la campaña publicitaria,

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00:02:21,380 --> 00:02:27,100
fases de la promoción, bueno, trabajos, videos, comentarios, qué tienen que hacer y todas

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00:02:27,100 --> 00:02:31,340
las entregas que tienen que ir haciendo según el calendario que tenemos estipulado.

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00:02:31,340 --> 00:02:40,140
Bueno, también vamos a tener los participantes, que son los alumnos que están matriculados,

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00:02:40,340 --> 00:02:46,260
como vemos, todos los alumnos que tengo en este curso están matriculados en el aula virtual.

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00:02:49,540 --> 00:02:55,860
También se pueden elaborar informes, que también lo tenemos activado dentro del aula

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00:02:55,860 --> 00:03:02,140
virtual, también podemos entrar a las calificaciones, que ya tengo puestas algunas notas de los

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00:03:02,140 --> 00:03:07,380
alumnos de la primera evaluación, de las tareas que han ido entregando, y bueno, vamos

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00:03:07,380 --> 00:03:15,460
a ir calculando, según las tareas, el porcentaje que cuenta esa tarea respecto a la evaluación

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00:03:15,460 --> 00:03:23,340
y nos lo va a ir poniendo en el aula virtual, y es una forma también bastante facilitadora

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00:03:23,340 --> 00:03:28,140
para el docente de tener las calificaciones.

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00:03:28,140 --> 00:03:33,260
También se puede tener un banco de preguntas, se puede utilizar cuando finalice el curso,

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00:03:33,260 --> 00:03:39,380
se pueden poner insignias, se pueden mandar cosas a la papelera de reciclaje, también

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00:03:39,380 --> 00:03:48,700
en el modo edición yo lo activo para ir introduciendo dentro del curso las distintas herramientas,

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00:03:48,700 --> 00:03:56,100
actividades o recursos que yo quiero ir añadiendo o ir quitando a lo largo del curso, y bueno,

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00:03:56,100 --> 00:04:03,540
podemos ir poniendo cosas según vayamos avanzando en los contenidos, cuando en este

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00:04:03,540 --> 00:04:06,940
caso no voy a poner nada, pues lo desactivo.

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00:04:06,940 --> 00:04:12,900
También tenemos aquí una serie de servicios de Educamadrid en los que se puede entrar,

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00:04:12,900 --> 00:04:18,220
pues como es documentación, foros, también se puede entrar a la mediateca donde hay recursos

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00:04:18,220 --> 00:04:24,980
para la formación profesional, y bueno, habría bastantes recursos a los que podemos acceder,

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00:04:24,980 --> 00:04:29,540
y bueno, esto sería en principio pues el aula virtual con el que yo estoy trabajando,

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00:04:29,540 --> 00:04:35,380
y bueno, como ya he comentado, pues tengo páginas web donde pueden entrar, páginas

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00:04:35,380 --> 00:04:41,260
que nos llevan a la mediateca, también tengo un foro de dudas, también tengo una serie

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00:04:41,260 --> 00:04:47,740
de herramientas con las que los alumnos que no puedan asistir porque tengan algún problema,

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00:04:47,740 --> 00:04:53,460
pues lo pueden consultar o me pueden escribir, aparte de todo lo que estamos viendo día

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00:04:53,460 --> 00:04:55,140
a día en el aula.