1 00:00:00,430 --> 00:00:10,789 Soy Beatriz Marcos y a continuación voy a explicar cómo creé un documento en el cual los alumnos de terceros de cultura clásica, incluso de latín, 2 00:00:11,250 --> 00:00:21,570 podían trabajar los juegos en Roma, los cuales yo les explicaba y tendrían siempre ese vídeo a disposición para poder verlo cada vez que ellos desearan. 3 00:00:21,570 --> 00:00:46,409 En primer lugar, creé un documento en el cual, pues, es un PDF en el cual tenían toda la información que pueden ir consultando en PDF, la tienen subida en su plataforma de Moodle, cada alumno de este modo tendrá que meterse en el curso correspondiente, en este caso latino, en el caso que fuera cultura clásica, cultura clásica. 4 00:00:46,409 --> 00:00:58,810 y más concretamente en la parte de el ocio en Roma directamente se les abre a los alumnos ese documento el cual pueden ir trabajando. 5 00:00:58,810 --> 00:01:10,670 Además de eso, creé un vídeo en el cual también les explico a los alumnos brevemente qué significaban estos juegos, cuándo se realizaban, etc. 6 00:01:10,670 --> 00:01:34,969 Por lo tanto, no solamente tienen acceso desde Moodle, sino que también tienen un vídeo en el cual, en mi caso, se les explica esta información y la tienen directamente subida en la plataforma de Moodle, a la cual se tienen que matricularse en el curso, independientemente si es cultura clásica o latín, debido a que el temario es muy similar en este caso. 7 00:01:34,969 --> 00:01:56,209 entonces simplemente tendrían acceso a ese documento o más concretamente también al vídeo que les explica toda esta información y a la que pueden acceder directamente sin necesidad de estar en clase, es decir, si la quieren ver en su casa porque tienen que realizar algún trabajo o simplemente de cara a algún examen.