1
00:00:00,000 --> 00:00:06,679
Hola, mi nombre es Miriam Onrubia y voy a presentar los contenidos digitales de los que he hablado en mi porfolio.

2
00:00:07,019 --> 00:00:12,740
El primero de ellos es un Canva interactivo creado por mí, como se puede ver aquí en su totalidad,

3
00:00:13,619 --> 00:00:19,079
que nos lleva al tema de la prehistoria, que es el proyecto, a trabajar con mis alumnos infantil.

4
00:00:19,820 --> 00:00:24,960
He intentado que tengan colores, que tengan enlaces, links, canciones,

5
00:00:24,960 --> 00:00:29,660
todo tipo de elementos que les pueda sorprender a los alumnos infantil.

6
00:00:30,000 --> 00:00:38,299
Por aquí, en esta diapositiva, tenemos una introducción sobre qué es la prehistoria, un cuento, las etapas, características y una canción.

7
00:00:39,079 --> 00:00:47,219
Si nos vamos a esta diapositiva, tenemos un enlace que nos lleva a un cuento para saber un poquito más sobre la prehistoria.

8
00:00:48,020 --> 00:00:57,700
Como vemos aquí, tenemos las etapas más importantes y en esta diapositiva, a través de este enlace, conocemos las características más importantes.

9
00:00:57,700 --> 00:01:12,859
En esta última, pinchando sobre este vídeo, tenemos la canción de la que acabo de comentar, que es para que los niños disfruten y aprendan más conocimientos cantando y memorizando las palabras de vocabulario que en ella aparecen.

10
00:01:12,859 --> 00:01:40,200
Por otro lado nos vamos a Geniali, este es mi panel de trabajo y este es el segundo contenido digital que se llama Descubriendo Analítico, es otra presentación para nuestros alumnos de infantil en la que igual que en Canva intento que puedan trabajar los alumnos a través de enlaces, que ellos puedan interactuar, que puedan participar en todo lo que se presenta y se trabaja en el aula.

11
00:01:40,200 --> 00:02:01,379
Hay unos bif que les gustan mucho a los alumnos ya que tienen movimiento. Si pinchamos en cada uno de estos círculos de color negro, nos lleva a un enlace donde nos dice características más importantes de esta etapa del neolítico sobre la agricultura, ganadería, cerámica, cómo vivían, etc.

12
00:02:01,379 --> 00:02:07,120
pasamos a la siguiente diapositiva en la que igual que en el campo anterior hay un cuento

13
00:02:07,120 --> 00:02:14,500
que nos explica un poquito más y por último les he creado un word wall sobre el neolítico donde

14
00:02:14,500 --> 00:02:21,240
a través de un cuestionario de opción múltiple nos lleva a tanto a los alumnos como a la profesora

15
00:02:21,240 --> 00:02:25,979
en este caso a mí a descubrir un poquito más sobre lo que han aprendido de la explicación

16
00:02:25,979 --> 00:02:32,879
neolítico. El último contenido digital a trabajar es un word wall que se llama

17
00:02:32,879 --> 00:02:38,879
une las parejas mediante la unión como aparece aquí en

18
00:02:38,879 --> 00:02:46,319
el lado de la izquierda de palabras con frases y también dibujos

19
00:02:46,319 --> 00:02:52,020
tenemos que unir estas palabras con estas frases. Estos son algunos de los

20
00:02:52,020 --> 00:02:58,699
contenidos que se han trabajado en el aula con nuestros alumnos. Muchas gracias.