1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Bien, en este vídeo voy a explicar el XLearning que he creado.

2
00:00:07,000 --> 00:00:11,000
Lo he creado en este caso para el área de lengua.

3
00:00:11,000 --> 00:00:15,000
Dentro del área de lengua he creado otra carpeta,

4
00:00:15,000 --> 00:00:18,000
una sección donde sería lengua tercer ciclo,

5
00:00:18,000 --> 00:00:21,000
porque es en el ciclo en el que yo imparto esta asignatura.

6
00:00:21,000 --> 00:00:26,000
Y después, dentro de tercer ciclo, también he creado

7
00:00:27,000 --> 00:00:31,000
otra carpeta donde pongo comprensión lectora,

8
00:00:31,000 --> 00:00:34,000
dentro de comprensión lectora los tipos de textos

9
00:00:34,000 --> 00:00:37,000
y dentro de tipos de textos las actividades.

10
00:00:37,000 --> 00:00:41,000
Pongo tercer ciclo porque así varios profesores

11
00:00:41,000 --> 00:00:44,000
podríamos utilizar este mismo XLearning

12
00:00:44,000 --> 00:00:47,000
para compartir los materiales.

13
00:00:47,000 --> 00:00:50,000
¿Por qué? Porque quinto y sexto,

14
00:00:50,000 --> 00:00:53,000
la metodología es exactamente la misma.

15
00:00:53,000 --> 00:00:56,000
Yo les he puesto una comprensión lectora

16
00:00:56,000 --> 00:00:59,000
de un cuento, un texto.

17
00:00:59,000 --> 00:01:02,000
Es más largo porque estamos ya en tercer ciclo

18
00:01:02,000 --> 00:01:07,000
y deberíamos de hacer unos textos más adecuados a su edad.

19
00:01:07,000 --> 00:01:12,000
Luego he creado otro device,

20
00:01:12,000 --> 00:01:17,000
otro tipo de XLearning,

21
00:01:17,000 --> 00:01:26,000
otro device de un videocuento.

22
00:01:26,000 --> 00:01:29,000
¿Por qué? Porque tengo que atender a todos mis alumnos.

23
00:01:29,000 --> 00:01:32,000
Para aquellos que les cuesta un poquito más leer

24
00:01:32,000 --> 00:01:35,000
o aquellos que ya han hecho una actividad

25
00:01:35,000 --> 00:01:38,000
que yo les he pedido, les pongo unos videocuentos

26
00:01:38,000 --> 00:01:41,000
que les resultarán más atractivos.

27
00:01:41,000 --> 00:01:45,000
Luego les doy unos tipos de textos.

28
00:01:46,000 --> 00:01:49,000
He puesto este clip para que ellos cada vez que vean

29
00:01:49,000 --> 00:01:54,000
este simbolito sepan que son apuntes,

30
00:01:54,000 --> 00:01:57,000
que en este caso es un resumen de los tipos de texto.

31
00:01:57,000 --> 00:02:00,000
Lo he ido poniendo con colores

32
00:02:00,000 --> 00:02:03,000
para que sea más atractivo y visualmente

33
00:02:03,000 --> 00:02:08,000
se diferencie bien lo que quiero que ellos estudien.

34
00:02:08,000 --> 00:02:11,000
Luego en las actividades he puesto la ficha de lectura

35
00:02:11,000 --> 00:02:14,000
que es una de las actividades que les voy a pedir

36
00:02:14,000 --> 00:02:17,000
con todos los pasos que tienen que seguir.

37
00:02:17,000 --> 00:02:21,000
Y luego les he puesto juegos para aquellos que la terminen

38
00:02:21,000 --> 00:02:24,000
que puedan seguir trabajando de una manera más lúdica.