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Otro recurso de gran utilidad, especialmente con alumnos de estas edades, son las presentaciones

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educativas. Las presentaciones en el ámbito educativo y especialmente para alumnos de

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00:00:10,960 --> 00:00:15,419
infantil y primaria son una herramienta muy completa para usar como apoyo visual a nuestras

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00:00:15,419 --> 00:00:21,399
explicaciones. Nos permiten reforzar aprendizajes o incluso crear materiales. Basándonos en

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00:00:21,399 --> 00:00:24,699
distintas investigaciones, se ha observado que una gran parte de la información que

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00:00:24,699 --> 00:00:29,300
recibimos nos llega a través de estímulos visuales. De ahí la importancia de presentar

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00:00:29,300 --> 00:00:33,899
materiales que cuenten con imágenes para motivar y captar la atención de nuestros alumnos.

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00:00:34,939 --> 00:00:39,340
Las presentaciones nos permiten como docentes estructurar y secuenciar diferentes contenidos

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de manera visual. A continuación me gustaría exponer la presentación que he creado como

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00:00:44,380 --> 00:00:49,140
recurso para trabajar con mis alumnos en el aula. Esta presentación está elaborada para mi grupo

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de alumnos de 11 años, la cual se llama operaciones básicas con decimales. ¿Cómo las resuelvo con

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éxito. Mi presentación se compone de un total de 11 diapositivas, como podemos ver aquí abajo.

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La primera página, que es la cual recoge el título de la situación de aprendizaje a modo

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de introducción, así como los bloques o los contenidos que iremos abordando en las siguientes

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00:01:15,140 --> 00:01:22,599
páginas. A medida que avanzamos en las siguientes páginas se abordan distintos contenidos, en este

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caso la suma y la resta de decimales, la multiplicación, la división de diferentes decimales y cada

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una de las páginas, como acabo de decir, aborda diferentes partes, en este caso de

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las matemáticas. Como esta presentación está dirigida a un grupo de alumnos de 11

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años, he intentado recoger la información más significativa y acompañarla de imágenes

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con elementos motivadores para que mis alumnos se sientan identificados. En este caso, por

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Por ejemplo, no se puede poner, pero si nosotros marcáramos tema operaciones decimales,

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nos llevaría a una pestañita para realizar una ruleta.

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Como podéis ver, también he utilizado colores para captar la atención en los títulos

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y la información también es cueta para que ellos vayan directamente a lo que les interesa.

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Como fuente, en algunas de las diapositivas he utilizado la letra enlazada, ya que en nuestra aula es la que se ha utilizado para introducir a los alumnos en la lectoescritura.

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Utilizaré esta presentación como material de apoyo a mis explicaciones y resumen para que las familias también lo tengan en Classroom.

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Así pues, como he dicho, a través de la plataforma del aula virtual ellos pueden acceder todas las veces que quieran a este contenido de matemáticas que ha sido creado para ellos.