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00:00:00,830 --> 00:00:03,629
Hola, soy Irene Merino, profesora de Biología y Geología.

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00:00:04,110 --> 00:00:07,269
Esta situación de aprendizaje está destinada a alumnos de primero de bachillerato

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00:00:07,269 --> 00:00:09,849
que cursen la materia Biología, Geología y Ciencias Ambientales.

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00:00:10,330 --> 00:00:13,009
Se trata de un proyecto que los alumnos realizarán de manera individual,

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00:00:13,429 --> 00:00:15,669
cuyo producto final es un videotutorial sobre la evolución.

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00:00:16,230 --> 00:00:17,809
El proyecto consta de dos partes.

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00:00:17,969 --> 00:00:22,410
En la primera parte deberán realizar una presentación con los contenidos que se han especificado en clase.

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00:00:23,050 --> 00:00:27,129
A continuación, los alumnos deberán grabar un vídeo con una duración máxima de cinco minutos.

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00:00:27,609 --> 00:00:29,070
Los alumnos no pueden salir en pantalla,

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00:00:29,070 --> 00:00:34,170
solo tienen que mostrar y explicar las diapositivas de su presentación. Los alumnos podrán elegir los

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00:00:34,170 --> 00:00:38,310
programas para realizar su proyecto. En caso de que lo necesiten, se les proporcionará la ayuda

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00:00:38,310 --> 00:00:42,630
necesaria para que puedan realizar el proyecto con éxito. La evaluación se realizará a través

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00:00:42,630 --> 00:00:47,450
del aula virtual. Los vídeos se subirán al recurso taller. Este recurso nos permite que, por un lado,

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00:00:47,570 --> 00:00:51,189
cada uno de los alumnos pueda evaluar a dos compañeros y, por otro, que la profesora pueda

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00:00:51,189 --> 00:00:55,929
evaluarlos a todos. Para garantizar la evaluación objetiva, evaluaremos todos con el mismo formulario

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00:00:55,929 --> 00:00:59,570
de evaluación incluido en el taller, cuyos criterios de evaluación se dieron a conocer

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00:00:59,570 --> 00:01:00,590
previamente a los alumnos.