1 00:00:01,260 --> 00:00:09,839 Esta es la grabación de mi segunda evidencia fundamental, basada en la creación y modificación de contenidos educativos digitales. 2 00:00:09,900 --> 00:00:23,320 Para ello he utilizado Canva y dentro de Canva he trabajado sobre las dos propuestas que se nos hacía, una infografía y una presentación. 3 00:00:23,320 --> 00:00:31,699 Pueden comprobar que es mi cuenta de usuario de Canva, aquí, y aquí donde pone equipo de trabajo de Lola Granado. 4 00:00:32,600 --> 00:00:50,380 Los dos proyectos desarrollados han sido, por un lado, una infografía sobre una tarea que han realizado mis alumnos de primero de la ESO en lengua, sobre los medios de comunicación, 5 00:00:50,380 --> 00:01:13,700 Y para ello he seleccionado una de las plantillas que nos proporciona el programa y la he ido modificando en cuanto al tipo de letra, los contenidos, las imágenes, los colores, en función de las necesidades que yo tenía para el desarrollo de la actividad y para la presentación a estos alumnos. 6 00:01:13,700 --> 00:01:43,469 Lógicamente, estos contenidos están adaptados a los alumnos de primero de la ESO. Además de ello, he desarrollado una presentación sobre lo que son cada uno de los medios de comunicación que ellos ven en este curso. 7 00:01:43,469 --> 00:02:01,469 Para desarrollar la presentación, he buscado en una de las plantillas que nos ofreta y he intentado que, sobre todo, sea muy visual para que los aproxime a su contexto actual. 8 00:02:01,469 --> 00:02:11,289 Aquí podemos ver la presentación de los medios gráficos, los periódicos y la revista, basado fundamentalmente en la escritura y en las imágenes. 9 00:02:12,009 --> 00:02:18,629 También la radio como medio auditivo, fundamentalmente. 10 00:02:18,629 --> 00:02:31,949 Finalmente, la televisión como medio audiovisual basado en imágenes y en los sonidos o en la emisión de noticias en el mismo momento. 11 00:02:31,949 --> 00:02:51,770 Y finalmente, todos los medios de comunicación de los que disponemos en la actualidad que nos proporciona Internet en esa conexión con todo el mundo, a través de los diferentes buscadores, de las videoconferencias, de las redes sociales, del email, etc. 12 00:02:54,150 --> 00:02:59,469 A este vídeo se le juntará la reflexión correspondiente.