1 00:00:01,120 --> 00:00:03,160 Bueno, ya damos paso a la presentación de la granja. 2 00:00:03,240 --> 00:00:05,620 La importancia de trabajar la granja con los niños de 3 años 3 00:00:05,620 --> 00:00:07,900 es el acercamiento de los animales de la granja 4 00:00:07,900 --> 00:00:09,859 debido a la excursión que vamos a hacer. 5 00:00:09,939 --> 00:00:11,660 Vamos a hacer una salida a la granja 6 00:00:11,660 --> 00:00:12,939 y por lo tanto consideramos importante 7 00:00:12,939 --> 00:00:15,300 que los niños hayan trabajado los animales de la granja. 8 00:00:15,839 --> 00:00:17,640 En cuanto a los contenidos que vamos a trabajar es 9 00:00:17,640 --> 00:00:19,699 qué animales vamos a encontrarnos en la granja, 10 00:00:19,960 --> 00:00:21,339 qué comen los animales de la granja 11 00:00:21,339 --> 00:00:23,940 para poder hacer alguna actividad en la granja 12 00:00:23,940 --> 00:00:26,420 y qué obtenemos de los animales de la granja. 13 00:00:26,920 --> 00:00:29,339 En cuanto al primer animal que va a aparecer va a ser a la vaca. 14 00:00:29,339 --> 00:00:36,280 En la vaca obtenemos carne y leche y la cual se alimenta de hierba y de bebe agua. 15 00:00:36,619 --> 00:00:42,719 Se alimenta de hierba porque se le proporciona la paja, la hierba que se recoge durante los meses de julio y agosto que se hacen en forma de alpacas. 16 00:00:43,439 --> 00:00:47,240 Si le clicamos a la vaca podemos ver que nos va a derivar a una actividad. 17 00:00:47,700 --> 00:00:55,579 Esa actividad va a ser una serie de complementar todos aquellos conocimientos que vamos a ir trabajando sobre los animales de la granja. 18 00:00:55,579 --> 00:01:03,079 En cuanto a la gallina pues nos pasa exactamente lo mismo, si clicamos dentro de la gallina nos va a derivar a otra actividad que vamos a llevar a cabo a lo largo de la semana 19 00:01:03,079 --> 00:01:07,439 Va a llevar a cabo un total de 11 sesiones esta presentación 20 00:01:07,439 --> 00:01:12,780 De la gallina obtenemos huevos y se alimentan a través de maíz y pueden beber agua 21 00:01:12,780 --> 00:01:21,540 En cuanto a los cerdos podemos ver que los cerdos nos proporcionan carne y ellos se pueden alimentar o bien de bellotas y bien también de verduras y hierbas 22 00:01:21,540 --> 00:01:26,019 También si clicamos en el animal también nos va a llevar a otra actividad 23 00:01:26,019 --> 00:01:33,099 Una actividad puede ser relacionar la figura con su sombra, llevar cada animal a su hogar 24 00:01:33,099 --> 00:01:39,680 Hacer un cubo como un dado para jugar a las parejas y tener que obtener las parejas de los animales, etc. 25 00:01:39,980 --> 00:01:45,620 En cuanto a la oveja obtenemos lana, obtenemos queso, obtenemos leche y obtenemos también carne 26 00:01:45,620 --> 00:01:49,159 Y las mismas también se alimentan de hierba y se les proporciona agua para beber 27 00:01:49,159 --> 00:02:01,200 En cuanto a otros animales que podemos ver en la granja, pues a lo largo de la vista de la granja vamos a poder ver que hay patos, que hay gansos, que hay conejos, que hay caballos, que hay burros y que también encontramos abejas, avispas, etc. 28 00:02:01,959 --> 00:02:14,199 Las avispas y las abejas crean su colmena y fabrican miel. Los burros los utilizaríamos para trasladar aquellas herramientas que podemos obtener del huerto porque también se llama elaborar un huerto. 29 00:02:14,199 --> 00:02:20,000 y en estos animales también, si aplicamos en donde cada animal nos va a derivar a un cuento, a una canción, 30 00:02:20,479 --> 00:02:25,919 a trabajar la discriminación auditiva de los sonidos de los animales, así como también alguna actividad manipulativa 31 00:02:25,919 --> 00:02:28,699 que se pueda llevar a cabo a la hora de realizar la actividad de la granja. 32 00:02:29,580 --> 00:02:31,919 Espero que haya resultado útil el vídeo de la granja.