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Vamos a explicar la metodología de Sign Thinking que permite resolver problemas de forma creativa.

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En este caso, además, se busca que el alumnado sea consciente de las facilidades y ventajas que aportan las herramientas digitales

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frente al uso de las herramientas o materiales manuales.

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Esto lo planteamos para alumnos de formación profesional de sanidad.

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Así, veremos cómo se cumple el uso de tecnologías digitales en materias propias de la familia profesional de sanidad

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y cómo los alumnos utilizan tecnologías digitales para las asambleas y el reparto de tareas y trabajo en equipo.

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En primer lugar, lo que hacemos es que el alumno sea consciente de las ventajas que le proporcionan las herramientas digitales.

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00:00:54,679 --> 00:01:04,620
Por lo tanto, les planteamos un reto que en este caso consiste en que creen un mapa conceptual que recoja la anatomofisiología del aparato digestivo.

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El reto sería el mismo utilizando herramientas manuales o materiales manuales y herramientas digitales.

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Los recursos que se les facilitan serían una serie de palabras que describen los diferentes órganos del aparato digestivo

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una serie de imágenes o dibujos y una serie de funciones del aparato digestivo

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pero la manera de trabajar es diferente

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en el caso de que elaboraran este reto de forma manual pues se les daría cartulinas, tijeras, pinturas, rotuladores, etc.

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Mientras que el objetivo de utilizar herramientas digitales se cumpliría utilizando diferentes herramientas digitales tipo Geniali, Minmap, Canva o cualquiera otra que los alumnos consideren que les puede ayudar.

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Bueno, el resultado obtenido pues es totalmente diferente. Este sería el resultado, uno de los resultados de nuestros alumnos de forma manual y abajo vemos la imagen de forma digital.

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Con todo esto queremos hacer conscientes a nuestros alumnos de que utilizando herramientas digitales se mejora la competencia digital, hay una mejor presentación del resultado, se evitan pérdidas y extravíos, la edición y los cambios son con mayor rapidez porque pueden trabajar en línea todos a la vez y hay una mayor capacidad de innovación.

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Y esta sería la presentación de nuestro proyecto Design Thinking para alumnos de formación profesional de la familia de Sanidad.