1
00:00:00,000 --> 00:00:05,920
Mi nombre es José Rubio Martínez, voy a demostrar la autoría del vídeo entrando

2
00:00:05,920 --> 00:00:12,640
en mi aula virtual de Economía de 1º de Bachillerato en la cual se encuentra alojado

3
00:00:12,640 --> 00:00:17,960
el segundo contenido digital de la evidencia, en concreto dentro de la unidad didáctica

4
00:00:17,960 --> 00:00:24,360
número 2 junto con otros recursos educativos formando una secuencia didáctica.

5
00:00:24,360 --> 00:00:31,520
Se trata de una presentación que complementa al resto de recursos educativos.

6
00:00:31,520 --> 00:00:39,480
Ponemos el modo de pantalla completa y vemos que la presentación trata sobre los factores

7
00:00:39,480 --> 00:00:44,120
que influyen en los desplazamientos de la curva de la demanda.

8
00:00:44,120 --> 00:00:49,840
Al entrar después de la portada encontramos un pequeño índice que refleja los 6 factores

9
00:00:49,840 --> 00:00:58,080
que influyen sobre la demanda, además de un vídeo explicativo y de una tabla resumen.

10
00:00:58,080 --> 00:01:05,080
Si avanzamos en la presentación vemos que se va entratando cada uno de los factores.

11
00:01:05,080 --> 00:01:10,120
Vemos que en todas las diapositivas tenemos la opción de volver al índice, desde el

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00:01:10,120 --> 00:01:16,320
cual podemos saltar hasta, por ejemplo, el vídeo de la penúltima diapositiva o bien

13
00:01:16,320 --> 00:01:24,640
la tabla resumen que es la última diapositiva de la presentación.

14
00:01:24,640 --> 00:01:30,480
Como se puede comprobar la presentación tiene una estructura simple y clara, solo incluye

15
00:01:30,480 --> 00:01:37,240
el texto necesario y además está diseñada utilizando una pequeña gama de colores, el

16
00:01:37,240 --> 00:01:40,920
azul, el blanco y el negro.

17
00:01:40,920 --> 00:01:50,840
Igualmente incluye elementos visuales relevantes como fotos, vídeos y gráficas.

18
00:01:50,840 --> 00:01:54,400
Vamos a ver los elementos que mejoran la accesibilidad.

19
00:01:54,400 --> 00:02:04,360
Al colocar el cursor delante de un texto aparece una lupa, la cual amplía el texto, además

20
00:02:04,640 --> 00:02:10,920
todas las diapositivas incluyen un icono de versión accesible audio, que al ser pulsado

21
00:02:10,920 --> 00:02:20,320
lee el texto.

22
00:02:20,320 --> 00:02:26,080
Esta presentación complementa de manera más amena a otros contenidos de la asignatura,

23
00:02:26,080 --> 00:02:30,560
constituyendo un elemento que permite atender la diversidad en el aula.

24
00:02:30,560 --> 00:02:38,280
Por último si volvemos a la portada y pulsamos sobre el nombre de la asignatura y el curso

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00:02:38,280 --> 00:02:43,680
aparece una pequeña ventana con datos relevantes sobre el contenido, a modo de metadatos.