1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 El siguiente contenido digital personalizado se trata de un Geniali de evaluación. 2 00:00:08,000 --> 00:00:15,000 En este caso sí que se ha cogido una plantilla de la página web de Geniali 3 00:00:15,000 --> 00:00:29,000 y a partir de ella la hemos modificado para realizar una evaluación gamificada para los alumnos. 4 00:00:29,000 --> 00:00:36,000 Al igual que el otro contenido está pensado para alumnos de primero y se creó en el momento de la pandemia. 5 00:00:36,000 --> 00:00:47,000 Si bien es cierto que ha ido evolucionando y actualmente lo utilizo todavía en las clases presenciales que realizo. 6 00:00:47,000 --> 00:00:55,000 En su momento esta plantilla tenía las indicaciones de cómo se ha de llevar a cabo 7 00:00:55,000 --> 00:01:00,000 y los alumnos tenían que realizar las actividades en una hoja como aquí lo ponía 8 00:01:00,000 --> 00:01:10,000 y posteriormente los padres me las enviarían a través de la nube con una fotografía o documento PDF escaneado. 9 00:01:10,000 --> 00:01:18,000 Actualmente las sigo utilizando pero en este caso yo les entrego la plantilla a los alumnos, ellos la rellenan 10 00:01:18,000 --> 00:01:22,000 y posteriormente esa es la hoja que voy a ir realizando. 11 00:01:26,000 --> 00:01:36,000 Se trata de un juego de los típicos marcianitos en los que van saliendo, ellos son el muñequito 12 00:01:36,000 --> 00:01:41,000 y según van avanzando van matando a esos marcianitos. 13 00:01:41,000 --> 00:01:48,000 La primera pregunta sería una suma que tienen que realizar y seleccionar la opción correcta. 14 00:01:48,000 --> 00:01:54,000 Cuando los alumnos fallan, hay preguntas tanto de matemáticas como de lengua 15 00:01:54,000 --> 00:02:00,000 por eso se trata de una actividad digital modificada para la evaluación. 16 00:02:00,000 --> 00:02:06,000 Cuando los alumnos fallan pues tienen que volver a empezar. 17 00:02:06,000 --> 00:02:13,000 En el caso como tienen la plantilla es tan fácil como darle a continuar, vuelven a empezar 18 00:02:13,000 --> 00:02:22,000 pero ya lo tienen escrito así que avanzan de una manera más rápida hasta la pregunta que han fallado 19 00:02:22,000 --> 00:02:32,000 y así van continuando a medida que van avanzando en las preguntas que les he propuesto.