1
00:00:02,799 --> 00:00:12,460
Para la tarea número 3 he creado una situación de aprendizaje basada en la realización de unas rutinas en la clase de inglés.

2
00:00:12,460 --> 00:00:16,579
Aparecen las competencias específicas, los saberes básicos y sus criterios de evaluación.

3
00:00:17,940 --> 00:00:29,379
He utilizado el PowerPoint como herramienta para realizar esta actividad de rutina, pero toda basada en inglés.

4
00:00:32,799 --> 00:00:43,460
Para la tarea número 4, he realizado un cuaderno de clase en raíces con su modelo de calificación y sus tareas evaluables incluidas,

5
00:00:43,960 --> 00:00:45,880
tal y como indica la tarea que hay que realizar.

6
00:00:49,869 --> 00:00:55,070
Y para la tarea número 5, he creado un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje,

7
00:00:56,950 --> 00:01:01,350
basadas básicamente en la situación de aprendizaje, rutinas y calendario,

8
00:01:01,350 --> 00:01:07,450
en la que cada una de ellas tiene un link o un vídeo a diferentes actividades

9
00:01:07,450 --> 00:01:12,609
que se van realizando a lo largo de ese par de actividades.