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Bueno, dentro de las evidencias para presentar dentro de la parte de creación y modificación de contenidos digitales voy a explicar las apuntes de aprendizaje que tengo para Google Classroom en un tema cero de inicio previo a lo que es el desarrollo curricular del año.

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00:00:15,640 --> 00:00:19,000
y, bueno, pues tiene que ver con que, bueno, el camino del no a la edad y la educación

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pues se ha hecho que, bueno, pues los adultos de tercero de eso

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00:00:22,980 --> 00:00:28,140
pues no pasen de segunda a tercero no dando la edad moderna.

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00:00:28,379 --> 00:00:30,920
Acaban en segundo con edad media y pasan a edad contemporánea.

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Esto es un problema dentro de su aprendizaje y entonces por ello

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00:00:33,280 --> 00:00:39,880
pues he creado una secuencia de aprendizajes completamente de mi creación propia

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00:00:39,880 --> 00:00:43,380
y, bueno, pues en ella aglutino los conceptos más importantes

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00:00:43,380 --> 00:00:48,859
de la parte de historia de este proceso, de esta parte de la historia.

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Y bueno, pues en esta secuencia aparecen un montón de entradas

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que tienen que ver un poco con el desarrollo de distintos conceptos.

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A lo largo de ellas se hacen actividades de todo tipo, individual, por parejas,

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por grupos, ven vídeos, resúmenes, aquí está todo.

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Ven obras del nacimiento, todo ello son materiales propios que he ido creando

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para que ellos puedan tener un acceso mucho más fácil y progresivo a lo que hay que aprender.

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Al principio, la parte más importante es el tema, es un contenido, un documento que les adjunto

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en el cual, pues, utilizando diversas actividades, pues, les cuento toda esta parte de la historia

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y después ellos, y, bueno, con actividades que hemos tenido en clase, vamos desarrollando, pues,

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con pequeños vídeos en los cuales, pues, aparece, pues, bueno, pues, distintas actividades, ¿no?,

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para que ellos puedan profundizar con vídeos muy pequeñitos

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y, bueno, pueden ir aprendiendo de la mejor forma posible.

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Bueno, todo ello lo explicaré un poquito más pormenorizadamente.

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La verdad es que ellos lo aprovechan mucho,

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le parece muy ligero y, bueno, pues realmente para todo

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el gran temario que es, que es al final tres o cuatro meses

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de trabajo en el curso anterior, pues sí les sirve para quedarse

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con una visión general de lo que tienen que saber

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para empezar la edad contemporánea de mejor forma.