1
00:00:05,070 --> 00:00:11,740
Infografía. Esta infografía va dirigida al alumnado de Música de tercero de primaria

2
00:00:11,740 --> 00:00:16,320
y está incluida en el tema 3, la clasificación de los instrumentos musicales.

3
00:00:30,019 --> 00:00:36,600
Representación visual de la información para servir como guía de la aventura, del paisaje y aprendizaje por SADS.

4
00:00:37,380 --> 00:00:43,100
En dicha infografía se favorece la comprensión del contenido de la aventura al incluir imágenes y textos

5
00:00:43,100 --> 00:00:47,719
y se incorporan elementos visuales relevantes para el paisaje y las tareas a realizar,

6
00:00:48,320 --> 00:00:51,159
favoreciendo así la accesibilidad de los contenidos.

7
00:00:55,829 --> 00:01:00,130
Como se puede ver, en PORSATS hay actividades obligatorias y optativas

8
00:01:00,130 --> 00:01:03,189
para favorecer y atender así a la diversidad de mi alumnado.

9
00:01:03,850 --> 00:01:07,049
La variedad de actividades presentadas permite trabajar los contenidos

10
00:01:07,049 --> 00:01:11,069
de los distintos bloques del área de música y el trabajo interdisciplinar

11
00:01:11,069 --> 00:01:14,590
con otras materias, como lengua, matemáticas o plástica.

12
00:01:15,209 --> 00:01:20,810
El paisaje contempla así, en su elaboración, la taxonomía de Bloom

13
00:01:20,810 --> 00:01:25,689
y la teoría de las inteligencias múltiples, como se puede apreciar en los superpoderes

14
00:01:25,689 --> 00:01:30,510
conseguidos al realizar las aventuras. También se ha incluido la gamificación, método de

15
00:01:30,510 --> 00:01:35,590
enseñanza que tiene entre sus objetivos principales el desarrollo de la motivación del alumnado.

16
00:01:36,670 --> 00:01:41,090
Además de la aventura se han incluido transcripciones del texto para favorecer la comprensión en

17
00:01:41,090 --> 00:01:44,530
aquellos alumnos con dificultades en la lectura.

18
00:01:55,409 --> 00:02:00,090
Comienza la aventura. Bienvenidos superhéroes y superheroínas.

19
00:02:00,829 --> 00:02:06,109
Este contenido digital está integrado en el Aula Virtual de EducaMadrid de la clase

20
00:02:06,109 --> 00:02:10,389
de música y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso dentro del tema 3, la

21
00:02:10,389 --> 00:02:14,449
clasificación de los instrumentos musicales. Las tareas que se proponen en el contenido

22
00:02:14,449 --> 00:02:18,569
digital están integradas también en el proceso de evaluación dentro del aula virtual. Las

23
00:02:18,569 --> 00:02:23,729
dos infografías presentadas en este tema se encuentran en el tema 3. Por Sats, infografía

24
00:02:23,729 --> 00:02:26,830
de aventura. Por Sats, infografía de las familias.