1 00:00:00,000 --> 00:00:09,419 Buenos días, a continuación vamos a realizar un vídeo presentación de la creación de contenido digital de calidad 2 00:00:09,419 --> 00:00:11,960 sobre la herramienta Genali. 3 00:00:12,480 --> 00:00:24,679 Si accedemos a creaciones, hemos definido una carpeta en la cual tenemos un curso realizado con Genali, 4 00:00:24,679 --> 00:00:34,689 el cual tiene una infografía que de una forma visualmente atractiva 5 00:00:34,689 --> 00:00:41,009 nos permite mostrar al alumnado cómo avanzaremos a través del curso. 6 00:00:41,929 --> 00:00:48,960 Estas presentaciones han sido incluidas dentro de un Excel Learning 7 00:00:48,960 --> 00:00:59,039 de manera que podemos avanzar a través del curso 8 00:00:59,740 --> 00:01:13,640 de una forma organizada y secuencial, cada una de las presentaciones cuenta con una ordenación de lo que se va a ver 9 00:01:13,640 --> 00:01:26,099 que incluye vídeos de presentación e incluso juegos, en este caso 4, 8, 16, 32 sería en binario este número 10 00:01:26,099 --> 00:01:32,359 que nos da acceso a la siguiente diapositiva de la presentación. 11 00:01:33,859 --> 00:01:48,060 Esto facilita y hace que sea más amena la actividad, provocando que el alumno se interese por el curso de Arduino. 12 00:01:49,280 --> 00:02:04,079 Al ser realizado bajo el SelectMe, como ventajas tenemos una serie de metadatos como un título, una descripción, un esquema. 13 00:02:04,079 --> 00:02:15,139 en este caso long es relativo a la legislación española, unos derechos de autor, una licencia bajo la que se ha de trabajar 14 00:02:15,139 --> 00:02:36,319 y presenta también unas adaptaciones como es la fuente para cambiar el tipo de letra, el hacerlo más grande o reducir la letra, incluso leer el texto. 15 00:02:36,319 --> 00:02:43,199 También esto lo podríamos hacer con el chatón o con la aplicación Play Games. 16 00:02:43,199 --> 00:02:50,740 Rate Allowed es una extensión de Chrome. 17 00:02:50,740 --> 00:02:55,699 Este recurso es un recurso de calidad en el que se muestra que se crean y modifican contenidos 18 00:02:55,699 --> 00:03:02,759 digitales que aparecen integrados en un LMS, en nuestro caso el aula virtual, se indica 19 00:03:02,759 --> 00:03:09,240 a nivel curso y área, además de contextualizar en la secuencia de aprendizaje la materia 20 00:03:09,240 --> 00:03:13,159 que se ha introducido para los estudiantes con algún tipo de necesidad. 21 00:03:14,319 --> 00:03:20,500 Se muestra las adaptaciones propias y necesarias para el curso y cumple con la rúbrica de 22 00:03:20,500 --> 00:03:25,419 evaluación mostrando un contenido adaptado y de calidad esperada para obtener una certificación 23 00:03:25,419 --> 00:03:26,400 digital de la universidad. 24 00:03:27,240 --> 00:03:27,900 Muchas gracias.