1 00:00:09,140 --> 00:00:15,380 Hola, voy a empezar a explicar mi trabajo de la actividad número 6. 2 00:00:17,199 --> 00:00:22,739 La actividad número 1, como he indicado anteriormente, son las instrucciones de la tarea, 3 00:00:23,500 --> 00:00:28,960 pero por algún motivo, no sé cuál es, el vínculo no ha funcionado bien. 4 00:00:30,039 --> 00:00:33,880 A continuación, os voy a mostrar la tarea número 2. 5 00:00:33,880 --> 00:00:43,579 la tablería número 2, de lo que se trata es de la visualización de un vídeo que he extraído de la Mediateca 6 00:00:43,579 --> 00:00:51,619 en la que unos alumnos, que precisamente son los alumnos de mi colegio, de mi instituto, 7 00:00:51,840 --> 00:01:02,320 explican cuál es el proceso de la germinación y un proyecto de investigación cortito en los que estuvieron trabajando. 8 00:01:03,880 --> 00:01:16,620 La actividad número tres es un Geniali. El tema sigue siendo la germinación de las plantas, es muy sencillito. 9 00:01:17,780 --> 00:01:29,239 Explica cuál es el proceso con unas frases muy sencillas para que mis alumnos sordos puedan comprender fácilmente el proyecto, o sea, el concepto. 10 00:01:29,239 --> 00:01:47,519 La actividad número 4 es una clase muy sencilla de unir con flechas imagen y concepto. 11 00:01:47,519 --> 00:02:03,859 La actividad número 5 es un vídeo de qué es, en lengua de signos, la germinación, un vocabulario básico. 12 00:02:03,859 --> 00:02:26,039 Por último, la actividad número 6 es la evaluación de los alumnos con ayuda por si no comprendieran el vocabulario que está en la actividad y bueno, sirve de evaluación. 13 00:02:26,979 --> 00:02:29,780 Este es mi trabajo de la germinación.