1 00:00:00,000 --> 00:00:03,640 Buenas tardes, soy Mónica Navarro y en esta presentación, como bien pueden ver 2 00:00:03,640 --> 00:00:07,080 en el título, les vengo a hablar sobre Yayoi Kusama. Más adelante vamos a ver 3 00:00:07,080 --> 00:00:11,120 quién es, pero el motivo de hablar sobre ella en esta presentación es porque en 4 00:00:11,120 --> 00:00:15,040 el colegio hemos llevado a cabo un proyecto sobre esta artista y me parecía 5 00:00:15,040 --> 00:00:18,760 bastante interesante a la par que motivador y diferente pues tratarlo en 6 00:00:18,760 --> 00:00:23,320 esta presentación. Como pueden ver en la primera diapositiva lo que ofrecemos al 7 00:00:23,320 --> 00:00:27,920 alumno es una breve información con el fin de contextualizar 8 00:00:27,920 --> 00:00:35,480 al autor, al artista, perdón, y digamos situar al alumnado. Empezamos 9 00:00:35,480 --> 00:00:42,080 diciéndoles que, dejando ver que es una artista de origen japonés y bueno de 10 00:00:42,080 --> 00:00:46,440 esta manera lo que hacemos es crear un poquito, aumentar esa curiosidad y esa 11 00:00:46,440 --> 00:00:51,280 motivación en el alumno pues para seguir descubriendo quién es. También les 12 00:00:51,280 --> 00:00:56,800 preguntamos si previamente la conocen pues para saber si partimos de qué 13 00:00:56,800 --> 00:01:01,400 conocimientos previos partimos del alumno. En la siguiente diapositiva ya lo 14 00:01:01,400 --> 00:01:05,240 que mostramos es una imagen de Yayoi Kusama para que los niños puedan ponerle 15 00:01:05,240 --> 00:01:10,640 cara a esta artista, la artista de la que vamos a tratar y bueno lo que 16 00:01:10,640 --> 00:01:16,400 podemos decir de Yayoi Kusama es que es una mujer que nació en marzo en el 17 00:01:16,400 --> 00:01:23,640 año 1929, actualmente tiene 94 años y en cuanto a su formación profesional pues 18 00:01:23,640 --> 00:01:28,640 ha trabajado en diversos medios, ha trabajado en esculturas como escultora, 19 00:01:28,640 --> 00:01:35,960 en performance, ha sido novelista, pintora, escritora, dibujante, fotógrafa y también 20 00:01:35,960 --> 00:01:40,400 diseñadora de moda, pero bueno en este caso nos centramos en la temática de la 21 00:01:40,400 --> 00:01:46,200 pintura, en concreto en el arte y bueno lo que podemos destacar de ella como 22 00:01:46,200 --> 00:01:50,680 bien vemos es que Yayoi Kusama es una artista japonesa a la que le encanta 23 00:01:50,680 --> 00:01:55,840 crear arte a través de los puntos, es decir, muestra en sus obras de forma 24 00:01:55,840 --> 00:02:01,000 constante y repetitiva, muestra su interés en la psicodalia por los patrones y la 25 00:02:01,000 --> 00:02:05,560 repetición, quiere decir psicodalia es la manifestación del alma, entonces bueno 26 00:02:05,560 --> 00:02:10,960 es una mujer a la que le encanta pues mostrar ese arte con esa temática, de 27 00:02:10,960 --> 00:02:16,640 hecho en la imagen que acompaña a esta presentación en el fondo vemos un fondo 28 00:02:16,640 --> 00:02:21,400 blanco con diferentes formas geométricas que son círculos de 29 00:02:21,400 --> 00:02:25,640 diferentes colores. En las siguientes diapositivas lo que se 30 00:02:25,640 --> 00:02:29,720 muestra son diferentes obras de Yayoi Kusama en la que podemos ver diferentes 31 00:02:29,720 --> 00:02:35,240 temáticas, perdón, diferentes formas o contextos pero siempre siguiendo la 32 00:02:35,240 --> 00:02:39,760 misma temática, esa repetición de patrones de los puntos de colores. Aquí 33 00:02:39,760 --> 00:02:45,080 tenemos más ejemplos, aquí también tenemos más ejemplos, aquí mostramos un 34 00:02:45,160 --> 00:02:50,160 vídeo pues para hablar un poquito más extenso de la vida y conocer más a fondo 35 00:02:50,160 --> 00:02:55,520 a Yayoi Kusama y finalmente lo que mostramos al alumno es dos imágenes que 36 00:02:55,520 --> 00:02:59,240 es lo que vamos a hacer con ellos, por un lado vamos a sacarnos una 37 00:02:59,240 --> 00:03:03,440 fotografía del niño y vamos a decorarla con puntos de colores y por otro lado el 38 00:03:03,440 --> 00:03:08,080 dibujo de una calabaza la cual también vamos a decorar con diferentes puntos de 39 00:03:08,080 --> 00:03:12,680 colores, de esta manera se harán una idea de lo que vamos a llevar a cabo. Muchas 40 00:03:12,680 --> 00:03:16,120 gracias y espero que les haya gustado.