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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Mi nombre es Ana Vega y voy a mostrar en este vídeo la evidencia sobre creación de contenido digital.

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00:00:05,000 --> 00:00:09,000
Concretamente, este contenido es la asamblea en la etapa de educación infantil.

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00:00:09,000 --> 00:00:12,000
Para contextualizar, trabajo en un centro de educación infantil primaria,

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00:00:12,000 --> 00:00:17,000
como he mencionado, en la etapa infantil y, concretamente, en la edad de 4 años.

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00:00:17,000 --> 00:00:19,000
Es un centro preferente de escolarización TEA.

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00:00:19,000 --> 00:00:22,000
Este recurso está integrado en mi aula virtual, como se puede ver,

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00:00:22,000 --> 00:00:26,000
Profesor Ana Vega Luján, en la sección de nuestra clase.

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00:00:26,000 --> 00:00:31,000
Accedemos a ella y, entre todos los recursos, encontramos la asamblea.

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00:00:31,000 --> 00:00:36,000
Si pinchamos en este enlace, nos dirige a esta página web de Geniali.

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00:00:36,000 --> 00:00:41,000
Está elaborado con esta herramienta y es de creación propia.

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00:00:41,000 --> 00:00:45,000
Está organizada en distintas secciones, como vamos a ver,

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00:00:45,000 --> 00:00:48,000
y es un recurso que utilizamos de manera diaria,

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00:00:48,000 --> 00:00:53,000
ya que con este contenido creado fomentamos la expresión, comunicación,

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00:00:53,000 --> 00:00:58,000
socialización, adquisición de contenidos de las tres áreas de aprendizaje.

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00:00:58,000 --> 00:01:02,000
En cada apartado encontramos distintas actividades y distintas tareas.

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00:01:02,000 --> 00:01:07,000
En cada tarea, por ejemplo, si pinchamos sobre la primera tarea,

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00:01:07,000 --> 00:01:12,000
la explicación de lo que tenemos que hacer, elegir la canción y pulsar sobre el botón,

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00:01:12,000 --> 00:01:14,000
está con pictogramas.

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00:01:14,000 --> 00:01:19,000
Hemos añadido algunas adaptaciones para facilitar la accesibilidad cognitiva

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00:01:19,000 --> 00:01:22,000
y el diseño universal del aprendizaje, como es el uso de estos pictogramas,

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00:01:22,000 --> 00:01:27,000
y también el uso de un texto y unas imágenes con un tamaño adecuado

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00:01:27,000 --> 00:01:30,000
para facilitar esa accesibilidad visual.

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00:01:30,000 --> 00:01:34,000
En cada apartado, el responsable del día, si vamos pinchando,

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00:01:34,000 --> 00:01:38,000
tiene que escribir su nombre, contar cuántas letras tiene.

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00:01:38,000 --> 00:01:44,000
Siempre podemos volver al menú principal o pulsar para seguir a la siguiente tarea.

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00:01:44,000 --> 00:01:49,000
Para mostrar varias actividades, en asistencia pasaríamos lista,

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00:01:49,000 --> 00:01:52,000
la fecha nos vuelve a mostrar la canción.

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00:01:52,000 --> 00:01:54,000
Si damos a siguiente, vemos la siguiente tarea.

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00:01:54,000 --> 00:01:57,000
¿Qué tenemos que hacer? Coloca el día de la semana.

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00:01:57,000 --> 00:02:01,000
Hoy es viernes, lo vamos moviendo, siempre siguiendo las indicaciones que nos piden.

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00:02:01,000 --> 00:02:05,000
Tenemos la fecha, qué tiempo hace hoy, las estaciones,

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00:02:05,000 --> 00:02:08,000
y luego también tenemos dos apartados para repasar esos contenidos

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00:02:08,000 --> 00:02:11,000
que estamos trabajando, tanto de lectoescritura como de lógico-matemática.

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00:02:11,000 --> 00:02:15,000
Pues arrastramos las letras y escribimos una palabra.

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00:02:15,000 --> 00:02:18,000
Podemos dar a siguiente y pasamos a la siguiente actividad.

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00:02:18,000 --> 00:02:22,000
La palabra secreta, elegimos una palabra protagonista.

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00:02:22,000 --> 00:02:26,000
También tenemos canciones, tenemos juegos,

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00:02:26,000 --> 00:02:31,000
que si pinchamos sobre esta URL nos dirige a otra página web.

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00:02:31,000 --> 00:02:34,000
Y lo mismo que tenemos en este apartado de lectoescritura,

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00:02:34,000 --> 00:02:37,000
lo podríamos ver en el apartado de lógico-matemáticas.

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00:02:37,000 --> 00:02:41,000
Número protagonista, todos son recursos interactivos

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00:02:41,000 --> 00:02:45,000
que podemos ir moviendo según lo que vayamos trabajando.

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00:02:45,000 --> 00:02:48,000
Canciones, juegos...

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00:02:48,000 --> 00:02:52,000
Simplemente para mostrar la autoría de este Geniali,

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00:02:52,000 --> 00:02:56,000
simplemente mostrar la página web, mostrar mi cuenta,

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00:02:56,000 --> 00:03:00,000
Ana de Galuja, y al pinchar sobre dicho enlace accedemos a su web.