1
00:00:00,000 --> 00:00:10,769
El concepto de que es un tratamiento, de que es un dato personal, que aunque parezca mentira,

2
00:00:11,470 --> 00:00:15,890
la mera conservación de un dato o la mera consulta de un dato es tratamiento de datos.

3
00:00:16,530 --> 00:00:23,789
Todos nos imaginamos grabarlo, lo cambio de sitio, lo grabo, eso se entiende mejor, pero

4
00:00:23,789 --> 00:00:29,809
cualquier cosa que tenga yo cerca de mí un dato puede suponer un tratamiento.

5
00:00:29,809 --> 00:00:37,909
y lo más importante de los datos personales es que un dato personal es algo que hace identificable a la persona

6
00:00:37,909 --> 00:00:43,310
identificable no solamente es que tengamos un nombre, un apellido, un DNI, una fotografía

7
00:00:43,310 --> 00:00:49,250
también es un gesto, cómo clicamos el ratón, una forma de andar

8
00:00:49,250 --> 00:00:54,850
hay montones de datos que hasta hoy no parecían que eran importantes

9
00:00:54,850 --> 00:01:07,549
pero hoy con las nuevas tecnologías y con la forma de guardar los datos, la tecnología Big Data con las máquinas tan potentes para hacerlo

10
00:01:07,549 --> 00:01:19,870
y la cantidad de fuentes tan grande que hay de obtener datos de una misma persona, al final resulta que una máquina o un banco o Amazon sobre todo

11
00:01:19,870 --> 00:01:24,810
sabe más de nosotros que nosotros mismos, de nuestros propios gustos, nuestras costumbres y demás.

12
00:01:24,989 --> 00:01:31,930
Las fases del ciclo de vida de los datos, que es desde que los capturamos, los clasificamos, los usamos y tratamos,

13
00:01:32,049 --> 00:01:37,810
por ejemplo en un colegio cuando los niños los admitimos y entran por primera vez,

14
00:01:37,989 --> 00:01:42,310
esa captura de datos que se guardan en el proceso de admisión es un tratamiento,

15
00:01:43,030 --> 00:01:48,290
luego después los que admitimos, los que no admitimos, los que van, la clasificación y su almacenamiento es un tratamiento,

16
00:01:48,290 --> 00:01:51,790
cuando los evaluamos, les ponemos las faltas

17
00:01:51,790 --> 00:01:54,329
también es un tratamiento

18
00:01:54,329 --> 00:01:59,090
cuando tenemos que reconvertirlos para hacer unas estadísticas

19
00:01:59,090 --> 00:02:02,590
y dárselos al ministerio o a la Unión Europea

20
00:02:02,590 --> 00:02:10,889
en el caso de que sean centros de CPF sostenidos con toda la Unión Europea

21
00:02:10,889 --> 00:02:13,349
pues se hace una sesión de datos

22
00:02:13,349 --> 00:02:16,349
en el caso de la Unión Europea no se haría una transferencia de datos

23
00:02:16,349 --> 00:02:21,210
porque las transferencias es a países distintos de la Unión Europea

24
00:02:21,210 --> 00:02:24,389
pero sí que cedemos datos a otras administraciones públicas

25
00:02:24,389 --> 00:02:30,849
o a países de la Unión Europea y a sus organizaciones

26
00:02:30,849 --> 00:02:33,389
y destruirlo también es un tratamiento de datos.

27
00:02:34,009 --> 00:02:38,090
Tenemos, sobre todo con datos de menores, una gran cantidad de datos

28
00:02:38,090 --> 00:02:45,150
que en general para nuestro trabajo habitual podemos tratarlos

29
00:02:45,150 --> 00:02:49,250
porque para eso tenemos la competencia, porque formamos parte de una organización

30
00:02:49,250 --> 00:02:54,909
que se dedica a la educación de los alumnos, que hay una ley que además obliga a ello.

31
00:02:57,590 --> 00:03:02,330
Las administraciones públicas ponen a disposición, en general, en toda España,

32
00:03:02,469 --> 00:03:05,349
todas las comunidades autónomas suelen tener sus propias aplicaciones,

33
00:03:05,689 --> 00:03:10,870
como en nuestro caso la aplicación o la plataforma Raíces, antes era SICE,

34
00:03:11,770 --> 00:03:14,310
pero también tenemos otras actividades complementarias,

35
00:03:14,310 --> 00:03:16,789
que no son estrictamente para la función educativa,

36
00:03:16,909 --> 00:03:21,830
y que son complementarias de ellas para proporcionar al centro.

37
00:03:22,490 --> 00:03:28,949
En el tratamiento de los datos, los protagonistas principales son el responsable,

38
00:03:29,669 --> 00:03:34,849
que el responsable en la administración pública es el director general, no es el director de un centro,

39
00:03:35,189 --> 00:03:40,430
no son los profesores. Los profesores ejecutan la política educativa del centro,

40
00:03:40,430 --> 00:03:44,490
como cualquier otro funcionario

41
00:03:44,490 --> 00:03:47,110
y trata los datos de ese niño y decide

42
00:03:47,110 --> 00:03:49,650
porque dicen, no, pero es que los centros tienen autonomía

43
00:03:49,650 --> 00:03:53,669
sí, claro que tienen autonomía, tenéis distintos tipos de alumnos

44
00:03:53,669 --> 00:03:55,629
distintos tipos de enseñanzas

45
00:03:55,629 --> 00:03:59,669
y cada centro completo respecto a otro que tenga el mismo tipo de alumno

46
00:03:59,669 --> 00:04:01,389
también puede tomar sus decisiones

47
00:04:01,389 --> 00:04:04,569
pero esa decisión principal, la de educar a esos niños

48
00:04:04,569 --> 00:04:07,669
y cómo se tiene que hacer, vosotros tenéis una programación

49
00:04:07,669 --> 00:04:13,129
y tenéis unas directrices que seguís y que no os podéis separar aunque tengáis cierta autonomía.

50
00:04:13,810 --> 00:04:21,529
Cuando el responsable decide sobre la finalidad y el contenido y el uso y los medios que va a utilizar,

51
00:04:22,250 --> 00:04:28,250
no es el centro educativo el que decide si en este centro, en tercero de la ESO,

52
00:04:29,269 --> 00:04:33,629
pues damos unas matemáticas que se darían en primero de bachillerato, tenemos que ajustarnos a ello.

53
00:04:33,629 --> 00:04:52,689
Con el tratamiento de las imágenes, con el tratamiento de los trabajos que publicamos en la mediateca, lo que subimos a la página web. Todo ese tratamiento, el responsable es la dirección general.

54
00:04:52,689 --> 00:05:00,189
El tratamiento, nosotros no somos el encargado del tratamiento cuando trabajamos con los alumnos

55
00:05:00,189 --> 00:05:07,149
El tratamiento de los datos, por ejemplo, es cuando introducimos los datos de nuestros alumnos en la plataforma raíces

56
00:05:07,149 --> 00:05:12,310
El que trata esas bases de datos ahora es el Madrid Digital

57
00:05:12,310 --> 00:05:17,230
Antes no sé quién lo hacía, creo que era también la propia consejería

58
00:05:17,230 --> 00:05:47,209
Pero bueno, Madrid Digital es la agencia que mantiene esas bases de datos, que establece los perfiles. Bueno, el delegado de protección de datos es un enlace, un interlocutor entre el responsable o el encargado del tratamiento al que podéis acudir siempre que lo necesitéis sin ningún problema para, en nuestra función principal, es asesorar y concienciar sobre el tratamiento.

59
00:05:47,230 --> 00:05:49,709
todas las cuestiones

60
00:05:49,709 --> 00:05:51,209
que os estoy entendiendo

61
00:05:51,209 --> 00:05:53,430
bueno, ahora

62
00:05:53,430 --> 00:05:55,769
hasta que se aprobó

63
00:05:55,769 --> 00:05:57,829
el nuevo reglamento y la ley de protección de datos

64
00:05:57,829 --> 00:05:59,610
el consentimiento era

65
00:05:59,610 --> 00:06:01,810
la base de cualquier tratamiento

66
00:06:01,810 --> 00:06:03,610
nosotros teníamos el consentimiento

67
00:06:03,610 --> 00:06:05,629
así sin más o incluso existía

68
00:06:05,629 --> 00:06:06,949
hasta el consentimiento tácito

69
00:06:06,949 --> 00:06:09,829
si usted no se opone, nosotros vamos a retar los datos

70
00:06:09,829 --> 00:06:10,889
bueno, pues eso ahora

71
00:06:10,889 --> 00:06:12,490
con la nueva normativa

72
00:06:12,490 --> 00:06:15,629
el consentimiento al final es

73
00:06:15,629 --> 00:06:16,370
residual

74
00:06:16,370 --> 00:06:19,269
no vamos a necesitar

75
00:06:19,269 --> 00:06:21,029
solicitar el consentimiento

76
00:06:21,029 --> 00:06:22,730
cuando exista un contrato

77
00:06:22,730 --> 00:06:24,550
o una obligación legal

78
00:06:24,550 --> 00:06:26,769
o tengamos una competencia otorgada por ley

79
00:06:26,769 --> 00:06:28,350
por ejemplo los trabajadores de

80
00:06:28,350 --> 00:06:30,269
nosotros como empleados

81
00:06:30,269 --> 00:06:32,569
cuando vas a empezar a trabajar

82
00:06:32,569 --> 00:06:34,649
tienes que darle los datos al empresario

83
00:06:34,649 --> 00:06:36,850
porque si no le das por ejemplo

84
00:06:36,850 --> 00:06:39,069
tu cuenta bancaria no te va a poder pagar

85
00:06:39,069 --> 00:06:41,029
entonces no te va a pedir

86
00:06:41,029 --> 00:06:43,209
el consentimiento, se lo vas a dar tú directamente

87
00:06:43,209 --> 00:06:44,550
no es un motivo

88
00:06:44,550 --> 00:06:46,250
de consentimiento tenemos un contrato

89
00:06:46,250 --> 00:06:48,589
una obligación legal, pues por ejemplo

90
00:06:48,589 --> 00:06:50,490
si tenemos que darle

91
00:06:50,490 --> 00:06:52,610
los datos de los alumnos

92
00:06:52,610 --> 00:06:54,290
al fondo social europeo

93
00:06:54,290 --> 00:06:57,589
porque te los pide

94
00:06:57,589 --> 00:06:59,029
por ley, pues los tienes que dar

95
00:06:59,029 --> 00:07:00,829
no hay que pedirle el consentimiento

96
00:07:00,829 --> 00:07:02,709
a los alumnos, porque los alumnos que se han

97
00:07:02,709 --> 00:07:04,970
matriculado en esas asignaturas

98
00:07:04,970 --> 00:07:07,449
pues una de las

99
00:07:07,449 --> 00:07:08,810
obligaciones que hay

100
00:07:08,810 --> 00:07:10,850
es que esos datos haya que dárselos

101
00:07:10,850 --> 00:07:12,230
a otra administración revisada

102
00:07:12,230 --> 00:07:17,670
y porque tenemos una competencia atorada por ley, nuestra ley de educación.

103
00:07:18,670 --> 00:07:23,870
Las administraciones públicas tienen la obligación de tener o mantener un registro de actividades de tratamiento

104
00:07:23,870 --> 00:07:32,769
que lo llevan los responsables de todos los tratamientos que se ejecutan por sus competencias.

105
00:07:34,149 --> 00:07:36,870
Vosotros habéis recibido seguramente, o no sé si lo habéis visto,

106
00:07:37,149 --> 00:07:41,329
una de ellas, uno de los tratamientos que es la gestión de la vida académica de los alumnos,

107
00:07:41,329 --> 00:07:48,350
en el que se dice quién es el responsable de la dirección general, quién es el de la ejecución de datos,

108
00:07:48,490 --> 00:07:56,649
la base jurídica, que es lo que acabamos de decir antes, si hay una ley o una obligación legal para que yo pueda funcionar.

109
00:07:57,589 --> 00:08:02,449
Y además para yo poder hacer un tratamiento de datos tiene que ser una ley, no vale una instrucción,

110
00:08:02,449 --> 00:08:06,189
no vale un reglamento ni una orden, tiene que ser una ley.

111
00:08:06,189 --> 00:08:09,829
y los fines de tratamiento tienen que ser muy claros

112
00:08:09,829 --> 00:08:15,829
porque yo puedo establecer para un tratamiento una o varias finalidades

113
00:08:15,829 --> 00:08:18,310
pues tengo que decirlas, si solo tengo una tengo que decirlas

114
00:08:18,310 --> 00:08:20,449
o si tengo dos tengo que decirlas

115
00:08:20,449 --> 00:08:23,750
y si tengo otras que no son esas

116
00:08:23,750 --> 00:08:26,170
entonces es ahí cuando tengo que pedir el consejo

117
00:08:26,170 --> 00:08:32,289
tengo que determinar la categoría de interesados y categorías de datos que tengo

118
00:08:32,289 --> 00:08:35,509
todo esto lo tiene que ver el alumno y sus padres

119
00:08:35,509 --> 00:08:42,710
para saber exactamente qué estoy haciendo, a quién afecta, cuántos datos necesito,

120
00:08:42,870 --> 00:08:46,129
porque solo tengo que pedir los que son estrictamente dispensables.

121
00:08:46,990 --> 00:08:50,429
Las categorías de destinatarios, que serían otras administraciones públicas,

122
00:08:50,490 --> 00:08:54,730
por ejemplo, la Consejería de Sanidad, pues si yo tengo que darle algunos datos

123
00:08:54,730 --> 00:08:58,490
por algún niño que tiene algún problema, que necesita un tratamiento médico,

124
00:08:58,490 --> 00:09:02,230
yo le tengo que dar a lo mejor un informe pedagógico, o al contrario,

125
00:09:02,230 --> 00:09:04,049
ellos no tienen que dar a nosotros

126
00:09:04,049 --> 00:09:06,149
también con los servicios sociales

127
00:09:06,149 --> 00:09:08,509
también si hago

128
00:09:08,509 --> 00:09:10,169
transferencias a un tercer país

129
00:09:10,169 --> 00:09:10,690
nosotros

130
00:09:10,690 --> 00:09:12,169
con las

131
00:09:12,169 --> 00:09:16,289
plataformas que utilizamos de EducaMadrid

132
00:09:16,289 --> 00:09:18,590
Raíces, que no se hacen transferencias internacionales

133
00:09:18,590 --> 00:09:20,289
pero si utilizamos otras

134
00:09:20,289 --> 00:09:22,549
aplicaciones, otras plataformas distintas

135
00:09:22,549 --> 00:09:24,269
lo más probable es

136
00:09:24,269 --> 00:09:26,370
que sí que se hagan transferencias internacionales

137
00:09:26,370 --> 00:09:27,269
ahora vemos lo que es eso

138
00:09:27,269 --> 00:09:29,809
y también tenemos que decir que medidas técnicas

139
00:09:29,809 --> 00:09:31,730
organizativas de seguridad

140
00:09:31,730 --> 00:09:42,429
tenemos implementada. Si utilizamos las plataformas de Madrid Digital, de Raíces o de EducaMadrid,

141
00:09:43,309 --> 00:09:48,809
esas medidas las ha adoptado quien guarda los datos, que es Madrid Digital o que es EducaMadrid

142
00:09:48,809 --> 00:09:55,809
de sus propios servidores. Si utilizamos otras plataformas o aplicaciones distintas,

143
00:09:55,809 --> 00:10:02,690
pues tenemos que irnos a revisar su política de privacidad para poder informar a los alumnos

144
00:10:02,690 --> 00:10:10,090
que yo como utilizo Google Suite o IDOC o cualquiera de estas aplicaciones

145
00:10:10,090 --> 00:10:13,990
que se utilizan mucho sobre todo en los colegios de primarias o los que más utilizan

146
00:10:13,990 --> 00:10:19,049
para informar qué se está haciendo con esos datos, en qué país están alojados

147
00:10:19,049 --> 00:10:26,529
y como no es una aplicación que yo utilizo para ejercer la función educativa

148
00:10:26,529 --> 00:10:30,230
vale, que sí que lo utilizo para ejercer la función educativa

149
00:10:30,230 --> 00:10:33,509
porque dices, no, pero es que yo como uso el cuaderno del profesor

150
00:10:33,509 --> 00:10:36,269
y lo guardo en Google Suite, esa es mi función

151
00:10:36,269 --> 00:10:39,649
sí, pero no es una obligación guardarlo en Google Suite

152
00:10:39,649 --> 00:10:41,850
ni en Educeo ni en ClassDojo

153
00:10:41,850 --> 00:10:47,570
entonces, como es una plataforma o una aplicación distinta

154
00:10:47,570 --> 00:10:52,610
de las que utiliza la Comunidad de Madrid, ahí tenemos que informar muy bien que las

155
00:10:52,610 --> 00:10:59,730
utilizamos y en un momento dado, si hay algún alumno o algún padre que se opone a que sus

156
00:10:59,730 --> 00:11:05,509
datos se traten en esa aplicación, debéis dejar de utilizar esa aplicación porque la

157
00:11:05,509 --> 00:11:10,789
Comunidad de Madrid no te ha dicho que puedes utilizarla. Vosotros tenéis autonomía en

158
00:11:10,789 --> 00:11:17,850
utilizar lo que queráis. Pero si los datos no se tratan de la manera debida, si no se

159
00:11:17,850 --> 00:11:23,330
anonimizan o se eudonimizan cuando se suben a esas plataformas, entonces un interesado

160
00:11:23,330 --> 00:11:29,029
puede ejercer su derecho de oposición a ese tratamiento y entonces a ese niño ya no se

161
00:11:29,029 --> 00:11:34,049
puede trabajar con ellos. Entonces, por eso tienes que pensar muy bien porque eso cuando

162
00:11:34,049 --> 00:11:38,929
se utiliza no vale para la mitad de los alumnos y la otra mitad no. Tiene que ser algo que

163
00:11:38,929 --> 00:11:52,190
O sea, seguro y no por seguridad de dónde se alojan los datos, sino la seguridad de que los datos que se están alojando allí, que son masivos, porque son de muchos alumnos, de muchos colegios, de muchos institutos,

164
00:11:52,190 --> 00:12:22,169
Al final se puede establecer un perfil que te categorice dentro de un colectivo determinado porque hay empresas que pueden al final hacer bitdata y hacer minería de datos y conseguir aportar que cuando luego alguien dice que ha estudiado en el instituto no sé qué, de no sé qué barrio, pues además dicen bueno y la gente que ha estudiado en ese instituto y en ese barrio,

165
00:12:22,190 --> 00:12:44,570
¿Qué otros datos puedo yo sacar de ellos? Si me voy al ayuntamiento, me saco de sus datos abiertos de padrón o me saco de datos abiertos de nivel de estudios que hay en esa zona, de las personas que puede haber en el paro en esa zona.

166
00:12:44,570 --> 00:12:51,750
Vamos, que al final te pueden catalogar perfectamente si puede ser que tú vives en un barrio de exclusión social o es un buen barrio.

167
00:12:52,190 --> 00:13:15,509
Y luego ya nada más que falta que se siguen insistiendo un poquito más y siguen buscando porque tú mismo has entrado en otras aplicaciones, has dado datos, te has identificado también como que yo voy a comprar en Amazon, pero a veces también me piden mi nivel de estudios o en Facebook y dicen ¿qué colegio has estudiado? Eso siempre lo ponen en los perfiles de Facebook, aunque sea para sus amigos.

168
00:13:15,509 --> 00:13:18,929
es fácil luego de perfilar junto con esos datos

169
00:13:18,929 --> 00:13:21,529
o con los que tiene la aplicación ClassDojo

170
00:13:21,529 --> 00:13:22,610
o las que ha tenido G Suite

171
00:13:22,610 --> 00:13:25,570
y las juntas al final te hacen un perfil

172
00:13:25,570 --> 00:13:28,210
y no solo un perfil a un alumno

173
00:13:28,210 --> 00:13:31,610
tienen un perfil del sistema educativo madrileño

174
00:13:31,610 --> 00:13:35,470
y podéis ver que es lo que he dicho antes

175
00:13:35,470 --> 00:13:37,970
aquí aparece, aunque no se vea, este es el nombre de la actividad

176
00:13:37,970 --> 00:13:44,029
aquí está la ley o real decreto que nos habilita

177
00:13:44,029 --> 00:13:50,210
la descripción de la finalidad o de las finalidades,

178
00:13:50,429 --> 00:13:53,529
los interesados a los que afecta, las medidas de seguridad,

179
00:13:54,210 --> 00:13:58,289
que a las administraciones públicas nos afectan el del esquema nacional de seguridad.

180
00:13:59,789 --> 00:14:02,789
Se supone que nosotros como administración pública,

181
00:14:04,129 --> 00:14:08,429
bueno, se supone, y te lo van a garantizar Madrid Digital y EducaMadrid,

182
00:14:08,429 --> 00:14:13,490
que cumplimos con todos los requisitos del esquema nacional de seguridad.

183
00:14:13,490 --> 00:14:39,149
Y seguramente Google también, claro que te lo dice, que ellos cumplen con todas las normas de seguridad. Es decir, los datos que tiene nuestro Google o que tiene Amazon están perfectamente seguros, pero no es una cuestión de seguridad de esos datos, de que estén bien guardados, sino que como los tienen ellos, pueden llegar a utilizarlos para hacer perfiles nuestros y de los alumnos.

184
00:14:39,149 --> 00:14:53,429
Y además, ahora mismo ya, bueno, nosotros ya somos más mayores, pero los niños pequeños van a tener un perfil en todas esas plataformas desde que tienen tres años hasta que encuentren su primer trabajo.

185
00:14:53,429 --> 00:15:00,450
entonces vamos a crear nosotros y vamos a colaborar en la formación de su huella digital

186
00:15:00,450 --> 00:15:07,470
de manera que no es deseable que alguien cuando luego sea mayor

187
00:15:07,470 --> 00:15:15,429
vea que el profesor subía de sus alumnos unos trabajos que eran estupendos, maravillosos en ese momento

188
00:15:15,429 --> 00:15:19,629
pero que a mí, pasados 15 o 20 años, cuando yo vea ese trabajo ahí

189
00:15:19,629 --> 00:15:42,169
Pues a lo mejor, no me avergüenzo, pero a lo mejor sí, o a lo mejor no me gustaría, porque yo a lo mejor voy a ser, pues no sé, imaginaros un científico de prestigio que encima me van a dar un gran premio y puede salir pues algunos trabajos de cuando yo era una adolescente que me pueden encantar que salgan ahí o no.

190
00:15:42,169 --> 00:15:44,190
eso lo tengo que decidir yo

191
00:15:44,190 --> 00:15:46,190
no lo tiene que decidir el profesor

192
00:15:46,190 --> 00:15:47,610
que le ha parecido bien en ese momento

193
00:15:47,610 --> 00:15:50,350
porque los datos no son del profesor, son mis datos

194
00:15:50,350 --> 00:15:51,929
y él ha decidido ponerlos ahí

195
00:15:51,929 --> 00:15:54,750
entonces tenemos que tener, tenemos que concienciarnos

196
00:15:54,750 --> 00:15:56,549
tenemos que utilizar

197
00:15:56,549 --> 00:15:57,250
nuestro

198
00:15:57,250 --> 00:16:00,730
espíritu crítico

199
00:16:00,730 --> 00:16:01,730
para

200
00:16:01,730 --> 00:16:04,029
decidir que, mira

201
00:16:04,029 --> 00:16:06,190
yo esto puede estar muy bien, pero a lo mejor

202
00:16:06,190 --> 00:16:07,429
este chico que sale

203
00:16:07,429 --> 00:16:10,649
riéndose, mirando como hace el experimento

204
00:16:10,649 --> 00:16:13,070
a lo mejor no le hago estar ver esa foto

205
00:16:13,070 --> 00:16:15,409
por ahí circulando dentro de unos años

206
00:16:15,409 --> 00:16:17,289
porque además como la hayamos subido

207
00:16:17,289 --> 00:16:18,950
en abierto a internet

208
00:16:18,950 --> 00:16:21,090
aunque haya sido en la mediateca de Eruca Madrid

209
00:16:21,090 --> 00:16:22,330
que es un lugar en abierto

210
00:16:22,330 --> 00:16:24,190
no podemos

211
00:16:24,190 --> 00:16:26,889
controlar esa imagen porque aunque

212
00:16:26,889 --> 00:16:28,730
esa persona vaya luego

213
00:16:28,730 --> 00:16:31,169
sitio por sitio en las páginas web

214
00:16:31,169 --> 00:16:33,629
en los servidores

215
00:16:33,629 --> 00:16:35,470
diciendo que retiren esas imágenes

216
00:16:35,470 --> 00:16:37,289
mañana otra vez se la haya descargado

217
00:16:37,289 --> 00:16:39,389
la vuelve a subir y siempre van a estar circulando

218
00:16:39,389 --> 00:16:41,149
esas imágenes, siempre vamos a ver

219
00:16:41,149 --> 00:16:43,149
vamos, ya hemos perdido el control sobre ello

220
00:16:43,149 --> 00:16:44,730
bueno

221
00:16:44,730 --> 00:16:47,429
estos son los datos que decíamos que siempre

222
00:16:47,429 --> 00:16:49,570
hay que informar cuando hagamos un tratamiento

223
00:16:49,570 --> 00:16:51,269
entonces si nosotros estamos utilizando

224
00:16:51,269 --> 00:16:53,370
una aplicación

225
00:16:53,370 --> 00:16:55,669
distinta a las

226
00:16:55,669 --> 00:16:57,190
de EducaMadrid

227
00:16:57,190 --> 00:16:59,470
tenemos que informar de todo eso

228
00:16:59,470 --> 00:17:01,330
y para ello tenemos que lanzarnos

229
00:17:01,330 --> 00:17:03,350
a la piscina de la privacidad, de la protección

230
00:17:03,350 --> 00:17:04,569
de datos de Google Suite

231
00:17:04,569 --> 00:17:07,369
que bueno, en este recálogo

232
00:17:07,369 --> 00:17:08,470
para adaptarnos

233
00:17:08,470 --> 00:17:11,369
esto es para que lo leáis tranquilamente

234
00:17:11,369 --> 00:17:13,369
que nos afecta

235
00:17:13,369 --> 00:17:14,509
además a nuestra vida diaria

236
00:17:14,509 --> 00:17:16,930
vosotros queréis ejercer vuestros derechos

237
00:17:16,930 --> 00:17:19,329
pues todos estos datos que tienen que salir

238
00:17:19,329 --> 00:17:21,170
estos apartados tienen que salir

239
00:17:21,170 --> 00:17:22,670
muy bien explicados en cualquier

240
00:17:22,670 --> 00:17:24,950
lo podéis ver por ejemplo en la comunidad de Madrid

241
00:17:24,950 --> 00:17:27,390
cualquier formulario de los que

242
00:17:27,390 --> 00:17:28,910
podáis bajaros

243
00:17:28,910 --> 00:17:31,250
después de la firma vienen dos páginas

244
00:17:31,250 --> 00:17:32,849
con toda esta información

245
00:17:32,849 --> 00:17:34,609
que es la misma que venía en ese

246
00:17:34,609 --> 00:17:36,769
listado que ya cambiará su formato

247
00:17:36,769 --> 00:17:38,130
próximamente

248
00:17:38,130 --> 00:17:43,849
y os explica, os informa exactamente de qué se hacen con los datos

249
00:17:43,849 --> 00:17:48,130
y cómo podéis ejercer vuestros derechos para rectificarlos,

250
00:17:48,289 --> 00:17:50,529
para saber los que tienen, que son el derecho de acceso,

251
00:17:51,329 --> 00:17:56,990
para oponeros a que se traten, o sea, que a mí dejas de tratar mis datos

252
00:17:56,990 --> 00:18:00,170
o que los borres, si es posible.

253
00:18:00,789 --> 00:18:05,190
Por ejemplo, un alumno puede decir, yo quiero que borren mi expediente.

254
00:18:05,190 --> 00:18:28,089
No, el expediente no se va a borrar porque el expediente tiene las actas y sus adaptaciones curriculares. Ahora, por ejemplo, si él quisiera saber, que no lo hacéis, pero imaginaros que se guardasen los exámenes durante 5 o 10 años y dijera él, ¿por qué tienes un examen mío de hace 10 años si yo ya aprobé esta asignatura hace 10 años?

255
00:18:28,089 --> 00:18:29,849
¿qué hace ese dato por ahí?

256
00:18:29,930 --> 00:18:31,950
para que un día, yo que sé

257
00:18:31,950 --> 00:18:33,670
vengan unos vándalos, abran

258
00:18:33,670 --> 00:18:35,769
y cojan los exámenes

259
00:18:35,769 --> 00:18:38,029
los saquen de ese cuarto que tenéis

260
00:18:38,029 --> 00:18:40,150
y aparezcan luego estirados en una papelera

261
00:18:40,150 --> 00:18:41,910
eso puede crear una brecha

262
00:18:41,910 --> 00:18:43,750
de seguridad, o sea, custodiar

263
00:18:43,750 --> 00:18:45,170
y guardar datos que son

264
00:18:45,170 --> 00:18:47,670
no son necesarios, o ya han dejado de ser

265
00:18:47,670 --> 00:18:49,869
necesarios, hay que valorar

266
00:18:49,869 --> 00:18:51,529
conservarlos porque

267
00:18:51,529 --> 00:18:53,509
nos pueden traer más problemas que

268
00:18:53,509 --> 00:18:55,869
la idea esa del, no yo lo guardo

269
00:18:55,869 --> 00:18:57,710
por si acaso, no, pues él por si acaso te puede

270
00:18:57,710 --> 00:19:06,890
trae problemas porque ya no tiene ningún sentido guardar esos datos. Bueno, si no actuamos

271
00:19:06,890 --> 00:19:13,650
correctamente cuando recabamos o tratamos los intereses personales, los interesados

272
00:19:13,650 --> 00:19:19,710
si piensan que no estamos actuando bien pueden interponer una reclamación ante la Agencia

273
00:19:19,710 --> 00:19:21,410
Española de Protección de Datos

274
00:19:21,410 --> 00:19:23,910
y entonces se puede

275
00:19:23,910 --> 00:19:26,230
iniciar

276
00:19:26,230 --> 00:19:28,049
una resolución de apercibimiento

277
00:19:28,049 --> 00:19:30,670
o sea las administraciones públicas

278
00:19:30,670 --> 00:19:31,170
no

279
00:19:31,170 --> 00:19:33,769
no se les ponen multas

280
00:19:33,769 --> 00:19:36,410
por incumplimiento

281
00:19:36,410 --> 00:19:38,549
de la normativa pero sí que se puede

282
00:19:38,549 --> 00:19:40,490
hacer un apercibimiento

283
00:19:40,490 --> 00:19:42,329
y se puede publicar

284
00:19:42,329 --> 00:19:43,910
hasta en el boletín si es muy grave

285
00:19:43,910 --> 00:19:45,789
y luego después

286
00:19:45,789 --> 00:19:47,829
las personas concretas

287
00:19:47,829 --> 00:19:50,029
que han colaborado

288
00:19:50,029 --> 00:19:51,069
en no

289
00:19:51,069 --> 00:19:54,329
trabajar adecuadamente

290
00:19:54,329 --> 00:19:55,910
con los datos, pues

291
00:19:55,910 --> 00:19:56,910
se les puede

292
00:19:56,910 --> 00:20:00,089
iniciar actuaciones disciplinarias.

293
00:20:01,029 --> 00:20:02,250
Que no es lo normal,

294
00:20:02,710 --> 00:20:04,269
pero tenemos

295
00:20:04,269 --> 00:20:05,849
que pensar que se puede dar el paso.

296
00:20:05,849 --> 00:20:07,829
Y de hecho ya ha habido algún caso por ahí.

297
00:20:09,349 --> 00:20:09,650
Bueno,

298
00:20:09,869 --> 00:20:11,349
os recomiendo este vídeo

299
00:20:11,349 --> 00:20:13,609
que es

300
00:20:13,609 --> 00:20:15,910
dura como 15 minutos

301
00:20:15,910 --> 00:20:29,130
pero te hace reflexionar sobre la cantidad de datos que tienen las empresas, en este caso es una compañía telefónica,

302
00:20:29,490 --> 00:20:37,829
un señor que había pedido que le dijera a la compañía telefónica qué datos tenía suyos y cuando finalmente los pudo conseguir,

303
00:20:37,829 --> 00:20:46,069
que tuvo que ir a los juicios y toda la compañía porque no se los quería dar, pues vio un poco que su vida estaba allí puesta en la compañía telefónica

304
00:20:46,069 --> 00:20:56,789
porque tenían datos de dónde estaba, cuánto tiempo tardaban en entrar en un sitio y en salir de otro, a qué hora encendía o apagaba el móvil,

305
00:20:56,950 --> 00:21:03,829
cuánto tiempo estaba parado en un lugar u otro, dónde estaba su centro de trabajo, el recorrido que hacía con su...

306
00:21:03,829 --> 00:21:06,230
desplazándose de...

307
00:21:06,230 --> 00:21:08,150
Bueno, tenía toda su vida puesta en

308
00:21:08,150 --> 00:21:10,190
Elsa y la de todos los usuarios

309
00:21:10,190 --> 00:21:11,109
que estaban a su alrededor.

310
00:21:11,910 --> 00:21:14,549
Entonces, a todo esto, no solamente

311
00:21:14,549 --> 00:21:16,069
los tenía su compañía telefónica,

312
00:21:16,170 --> 00:21:17,390
porque, claro, tienen

313
00:21:17,390 --> 00:21:20,710
el corte inglés...

314
00:21:20,710 --> 00:21:22,130
Bueno, a todos aquellos que rellenamos

315
00:21:22,130 --> 00:21:23,250
un formulario que te dicen

316
00:21:23,250 --> 00:21:26,309
rellena este formulario y participarás

317
00:21:26,309 --> 00:21:27,690
en un viaje de no sé cuántos.

318
00:21:27,829 --> 00:21:30,430
Pues esas empresas tienen una letrita

319
00:21:30,430 --> 00:21:31,829
pequeña abajo que te dice

320
00:21:31,829 --> 00:21:34,309
estos datos se accederán a empresas

321
00:21:34,309 --> 00:21:36,309
de nuestro grupo, que resulta que las empresas

322
00:21:36,309 --> 00:21:38,190
de su grupo, pues

323
00:21:38,190 --> 00:21:40,630
un buen día te llegan correos

324
00:21:40,630 --> 00:21:42,190
de cualquier otro sitio

325
00:21:42,190 --> 00:21:44,170
que no era, que dices

326
00:21:44,170 --> 00:21:46,049
¿y este quién me la manda? ¿y este cómo me da los datos?

327
00:21:46,190 --> 00:21:48,250
Bueno, pues es una empresa del grupo, que además

328
00:21:48,250 --> 00:21:50,230
los grupos son cada vez más amplios, porque

329
00:21:50,230 --> 00:21:52,309
esa otra empresa que es del grupo

330
00:21:52,309 --> 00:21:54,009
también forma parte de otro grupo

331
00:21:54,009 --> 00:21:56,089
que también le va a acceder

332
00:21:56,089 --> 00:21:57,490
los datos a ese otro grupo,

333
00:21:58,049 --> 00:21:59,450
con lo cual están a veces

334
00:21:59,450 --> 00:22:01,569
bombardeándonos con información

335
00:22:01,569 --> 00:22:06,230
que desconocemos que la tiene tanta gente, cuando solamente dices, pero si yo solamente

336
00:22:06,230 --> 00:22:10,849
tengo una tarjeta de aquí y otra de allá, bueno, y todas las veces que vamos entrando

337
00:22:10,849 --> 00:22:16,130
en todas las páginas y vamos dejando nuestro rastro de búsqueda y Google que sabe todo

338
00:22:16,130 --> 00:22:21,529
eso y además encima te lo dice, que lo hace por tu bien, que mira tu búsqueda, las cookies

339
00:22:21,529 --> 00:22:25,130
que te van mirando donde vas entrando y al final resulta que es totalmente personalizada

340
00:22:25,130 --> 00:22:30,710
personalizada la publicidad que tú conoces tus costumbres, de las páginas que entras,

341
00:22:31,009 --> 00:22:35,230
conoce tu forma de cómo entras en una página, eso se estudia muchísimo, que está muy bien

342
00:22:35,230 --> 00:22:42,190
porque te ahorra tiempo, pero también tú con esa actitud simplemente al moverte por

343
00:22:42,190 --> 00:22:46,710
una página web estás dando muchas pistas de dónde te interesas primero o después

344
00:22:46,710 --> 00:22:53,309
y eso al final son rasgos de tu personalidad que pueden ser muy bien para venirte para

345
00:22:53,309 --> 00:22:58,829
bien pero también cuando ese chaval que hace esas búsquedas de esta manera y además ha

346
00:22:58,829 --> 00:23:07,869
metido datos de su vida en Facebook y sale divirtiéndose o no y sus profesores han metido

347
00:23:07,869 --> 00:23:13,049
en las aplicaciones de cuando era estudiante, pues al final puede haber un perfil que digan

348
00:23:13,049 --> 00:23:20,450
esto es una persona muy inestable que no termina nunca sus tareas, que en fin, otras

349
00:23:20,450 --> 00:23:22,410
cosas que al final un banco

350
00:23:22,410 --> 00:23:24,309
no le da un préstamo o al final una empresa

351
00:23:24,309 --> 00:23:26,150
no le da un trabajo. Entonces

352
00:23:26,150 --> 00:23:28,309
por eso tenemos que pensar

353
00:23:28,309 --> 00:23:30,490
que no podemos dar tan alegremente

354
00:23:30,490 --> 00:23:32,170
nuestros datos porque

355
00:23:32,170 --> 00:23:34,470
al final estamos perdiendo toda nuestra

356
00:23:34,470 --> 00:23:36,170
privacidad que nuestra privacidad

357
00:23:36,170 --> 00:23:38,230
es precisamente gran parte

358
00:23:38,230 --> 00:23:40,250
de nuestra dignidad. Que nos

359
00:23:40,250 --> 00:23:41,930
vemos ahí desnudos un día

360
00:23:41,930 --> 00:23:43,490
en una página

361
00:23:43,490 --> 00:23:46,049
que sabe cualquiera que entra al final

362
00:23:46,049 --> 00:23:48,269
porque muchas veces todo lo hemos hecho. Viene alguien

363
00:23:48,269 --> 00:23:50,069
nuevo al trabajo

364
00:23:50,069 --> 00:23:51,970
o a donde sea y vamos a

365
00:23:51,970 --> 00:23:54,049
LinkedIn o a Google y pones

366
00:23:54,049 --> 00:23:56,349
su nombre y de repente te va saliendo

367
00:23:56,349 --> 00:23:57,730
una foto suya o

368
00:23:57,730 --> 00:23:58,730
depende de la

369
00:23:58,730 --> 00:24:01,589
proyección que cada uno haya dado

370
00:24:01,589 --> 00:24:04,210
hay gente que lo da todo

371
00:24:04,210 --> 00:24:06,029
bueno pues hay que

372
00:24:06,029 --> 00:24:07,710
un poco empezar a educar a los niños

373
00:24:07,710 --> 00:24:09,269
a las familias y a nosotros mismos

374
00:24:09,269 --> 00:24:11,029
de que no podemos

375
00:24:11,029 --> 00:24:14,170
si no queremos estar dentro de un tiempo

376
00:24:14,170 --> 00:24:16,410
sin saber

377
00:24:16,410 --> 00:24:18,089
quién sabe todo

378
00:24:18,089 --> 00:24:19,869
de nosotros, porque dices bueno pero yo

379
00:24:19,869 --> 00:24:22,369
yo tengo un perfil que solo lo ven mis amigos

380
00:24:22,369 --> 00:24:23,930
ya, pero es que tú sales en una foto

381
00:24:23,930 --> 00:24:25,970
con un amigo tuyo y esa foto

382
00:24:25,970 --> 00:24:27,869
tu amigo lo ha subido a su perfil

383
00:24:27,869 --> 00:24:30,349
que es público, pues ya has perdido esa privacidad

384
00:24:30,349 --> 00:24:33,150
entonces

385
00:24:33,150 --> 00:24:37,289
bueno, las transferencias

386
00:24:37,289 --> 00:24:40,269
internacionales

387
00:24:40,269 --> 00:24:42,789
es, por ejemplo, Google

388
00:24:42,789 --> 00:24:45,029
dice que tiene sus servidores

389
00:24:45,029 --> 00:24:46,789
aquí en Europa, pero Google

390
00:24:46,789 --> 00:24:48,630
tiene muchísimas bases de datos

391
00:24:48,630 --> 00:24:50,869
y no todos sus datos los tiene

392
00:24:50,869 --> 00:24:52,490
guardados en Europa, la mayoría

393
00:24:52,490 --> 00:25:01,250
los tiene en Estados Unidos. Y allí, aunque Estados Unidos tiene este riesgo de privacidad

394
00:25:01,250 --> 00:25:07,549
firmado con la Unión Europea, en el que dice que su normativa es tan buena como la nuestra,

395
00:25:08,430 --> 00:25:17,410
pues no es exactamente igual porque en Estados Unidos se aprobó el año pasado esta ley

396
00:25:17,410 --> 00:25:24,390
en la que la Policía Federal puede obligar a las empresas de tecnología con ser en Estados Unidos, como es Google,

397
00:25:24,789 --> 00:25:29,730
y casi toda la mayoría de todas las que generalmente se tratan en los centros están en Estados Unidos,

398
00:25:30,269 --> 00:25:39,009
una orden o citación le pueden solicitar que proporcionen datos almacenados en los servidores independiente de si estos datos están en el suelo de los Estados Unidos.

399
00:25:39,009 --> 00:26:00,630
O sea, a Google le pide datos en general, pues eso, como imaginaros, van a promocionar las editoriales, por decir algo, de Estados Unidos para hacer una venta de cierto tipo de contenidos didácticos.

400
00:26:00,630 --> 00:26:21,910
Y entonces, pues como hay un interés legítimo en que el sector editorial que estaba un poco de capa caída, vamos a fomentarlo y a promocionarlo y entonces vamos a elegir los lugares más adecuados donde las ventas sean más fáciles de hacer.

401
00:26:21,910 --> 00:26:23,890
y entonces a lo mejor empiezan a mirar

402
00:26:23,890 --> 00:26:25,289
el sistema educativo de Polonia

403
00:26:25,289 --> 00:26:27,750
y miran el nuestro también

404
00:26:27,750 --> 00:26:30,170
y a lo mejor dicen, en la Comunidad de Madrid

405
00:26:30,170 --> 00:26:32,049
es el sitio ideal para vender

406
00:26:32,049 --> 00:26:32,710
libros de inglés

407
00:26:32,710 --> 00:26:35,529
¿por qué? pues porque

408
00:26:35,529 --> 00:26:37,829
le hemos dado esos datos

409
00:26:37,829 --> 00:26:39,450
a lo largo de los años

410
00:26:39,450 --> 00:26:40,890
con nuestros

411
00:26:40,890 --> 00:26:44,250
cacita a cacita cada profesor poniendo datos

412
00:26:44,250 --> 00:26:45,410
incluso evaluando

413
00:26:45,410 --> 00:26:48,190
subiendo trabajos, subiendo todo tipo

414
00:26:48,190 --> 00:26:50,130
de datos

415
00:26:50,130 --> 00:26:58,049
que han perfilado a un sector de la economía, de la educación, en fin, que nos ponemos en sus manos así.

416
00:26:59,049 --> 00:27:06,230
Y luego dices, bueno, venga, pues como tengo que explicar muy bien a los alumnos que yo por qué utilizo Google Suite,

417
00:27:07,009 --> 00:27:09,349
pues me tengo que ir a la política de privacidad.

418
00:27:10,910 --> 00:27:18,210
Bueno, esta es la página de ClassDojo, que este es un poquito más corta que la de Google Suite,

419
00:27:18,210 --> 00:27:20,049
pero

420
00:27:20,049 --> 00:27:22,750
también, imaginaros

421
00:27:22,750 --> 00:27:24,710
cuando entras, o sea, yo he hecho un resumencito

422
00:27:24,710 --> 00:27:26,190
aquí, entonces cada enlace

423
00:27:26,190 --> 00:27:28,410
te va dirigiendo, que al final

424
00:27:28,410 --> 00:27:30,309
cuando has vuelto y venido

425
00:27:30,309 --> 00:27:32,789
de los enlaces, ya no sabes en el primero que había sido

426
00:27:32,789 --> 00:27:34,470
y dices, pero yo

427
00:27:34,470 --> 00:27:36,549
¿qué estoy buscando aquí? ¿qué me están contando?

428
00:27:37,089 --> 00:27:38,750
al final si te pones a bucear

429
00:27:38,750 --> 00:27:40,769
en ella, te cuentan

430
00:27:40,769 --> 00:27:41,450
que

431
00:27:41,450 --> 00:27:44,670
que la base

432
00:27:44,670 --> 00:27:46,970
legal para procesar la información

433
00:27:46,970 --> 00:27:48,210
de ClassDojo

434
00:27:48,210 --> 00:27:50,990
para enviar todo tipo de información

435
00:27:50,990 --> 00:27:52,849
que se comparte y además ellos te dicen

436
00:27:52,849 --> 00:27:54,890
que sepas que tú mismo puedes compartir

437
00:27:54,890 --> 00:27:57,009
información con otros usuarios

438
00:27:57,009 --> 00:27:58,910
con otros individuos que participan

439
00:27:58,910 --> 00:28:01,349
en ClassDojo, pero ellos no se hacen responsables

440
00:28:01,349 --> 00:28:03,410
de que esa información

441
00:28:03,410 --> 00:28:04,809
que se traslada

442
00:28:04,809 --> 00:28:06,690
entre unos participantes y otros

443
00:28:06,690 --> 00:28:09,470
vaya a donde van a terminar

444
00:28:09,470 --> 00:28:10,890
porque al final

445
00:28:10,890 --> 00:28:11,849
yo se la mando a

446
00:28:11,849 --> 00:28:14,069
mira que trabajito ha hecho

447
00:28:14,069 --> 00:28:16,170
mi niño, que le han dado

448
00:28:16,170 --> 00:28:18,210
un premio, le han puesto la medalla

449
00:28:18,210 --> 00:28:20,210
y es el alumno del mes

450
00:28:20,210 --> 00:28:21,569
y lo cuelgan

451
00:28:21,569 --> 00:28:23,910
y sí, se lo mandan a la abuela y al primo lo cuelgan

452
00:28:23,910 --> 00:28:26,109
en su perfil de Facebook y al final aparece

453
00:28:26,109 --> 00:28:28,230
esa foto a lo mejor dando vueltas

454
00:28:28,230 --> 00:28:30,529
por ahí, dentro de 5 años o dentro de 10 años

455
00:28:30,529 --> 00:28:32,549
y dices, anda, al niño este que le hacían

456
00:28:32,549 --> 00:28:34,470
buñón por esta foto

457
00:28:34,470 --> 00:28:36,329
que le ponían bigotes y que no se cuentas

458
00:28:36,329 --> 00:28:38,369
bueno, eso es a lo que nos

459
00:28:38,369 --> 00:28:39,490
exponemos también

460
00:28:39,490 --> 00:28:42,569
y ellos lo hacen por intereses legítimos

461
00:28:42,569 --> 00:28:44,289
porque dicen, es que yo me dedico a esto

462
00:28:44,289 --> 00:28:46,250
es que yo vendo este tipo

463
00:28:46,250 --> 00:28:48,089
de plataformas

464
00:28:48,089 --> 00:28:49,630
entonces yo para mejorar

465
00:28:49,630 --> 00:28:52,430
pues comparto con otras empresas

466
00:28:52,430 --> 00:28:54,309
que me van a ofrecer otros módulos

467
00:28:54,309 --> 00:28:56,150
que van a potenciar mi forma

468
00:28:56,150 --> 00:28:58,190
de trabajar y voy a dar

469
00:28:58,190 --> 00:29:00,589
cosas cada vez más agradables, más sencillas

470
00:29:00,589 --> 00:29:02,269
más intuitivas y ya nada más

471
00:29:02,269 --> 00:29:04,269
que tú, te metes tu nombre y apellido

472
00:29:04,269 --> 00:29:06,630
allí y dices yo soy profesor y estos son mis alumnos

473
00:29:06,630 --> 00:29:07,950
y ya con hacer así un clic

474
00:29:07,950 --> 00:29:10,190
ya que te sale cada cosa que no tienes

475
00:29:10,190 --> 00:29:12,049
que ni estudiar ni nada

476
00:29:12,049 --> 00:29:13,789
porque la propia aplicación te va dando

477
00:29:13,789 --> 00:29:17,250
ahora vas a hacer este, con esta puntuación vas a conseguir una medalla

478
00:29:17,250 --> 00:29:22,990
y con esta medalla, con dos medallas, como si fueran los juegos estos de los móviles

479
00:29:22,990 --> 00:29:29,230
que es mucho más agradable, es que además te van absorbiendo

480
00:29:29,230 --> 00:29:35,769
porque te hacen depender casi como una droga de ese tipo de conocimientos

481
00:29:35,769 --> 00:29:38,170
que para mí es mucho más agradable, mucho más sencillo

482
00:29:38,170 --> 00:29:39,990
que a lo mejor cogerme un lápiz y ponerme a escribir

483
00:29:39,990 --> 00:29:43,430
bueno, pues la política

484
00:29:43,430 --> 00:29:45,390
de Google Suite, estos son

485
00:29:45,390 --> 00:29:46,750
los enlaces principales

486
00:29:46,750 --> 00:29:48,549
para encontrar

487
00:29:48,549 --> 00:29:50,569
qué hago

488
00:29:50,569 --> 00:29:53,109
qué hace con los datos

489
00:29:53,109 --> 00:29:55,349
dónde los aloja

490
00:29:55,349 --> 00:29:57,549
bueno, en fin, muchísimas más

491
00:29:57,549 --> 00:29:58,450
que las voy a

492
00:29:58,450 --> 00:30:01,349
eso sí, todo fenomenal

493
00:30:01,349 --> 00:30:02,609
porque lo hace por nuestro bien

494
00:30:02,609 --> 00:30:04,369
para ofrecernos mejor servicio

495
00:30:04,369 --> 00:30:07,289
para desarrollar y mantener

496
00:30:07,289 --> 00:30:09,690
y mejorar sus aplicaciones

497
00:30:09,690 --> 00:30:12,269
y eso todo revierte en nuestro propio

498
00:30:12,269 --> 00:30:13,549
beneficio, pero claro

499
00:30:13,549 --> 00:30:16,069
además de, por ejemplo, lo que pone ahí

500
00:30:16,069 --> 00:30:18,589
por ejemplo, si buscas bicicletas de montaña

501
00:30:18,589 --> 00:30:20,109
es posible que hagas un anuncio

502
00:30:20,109 --> 00:30:21,890
eso nos ha pasado a todos, que entras

503
00:30:21,890 --> 00:30:23,849
o incluso hasta hablas

504
00:30:23,849 --> 00:30:26,509
no has escrito nada en el móvil

505
00:30:26,509 --> 00:30:28,529
y de repente te sale un anuncio cuando entras

506
00:30:28,529 --> 00:30:30,369
en el móvil y no se quede algo de que estabas hablando

507
00:30:30,369 --> 00:30:31,529
y dices, bueno, me espían

508
00:30:31,529 --> 00:30:33,769
pues parece ser que sí, que nos espían

509
00:30:33,769 --> 00:30:35,990
pero todo es por nuestro bien, porque nos van a dar

510
00:30:35,990 --> 00:30:38,170
una publicidad personalizada

511
00:30:38,170 --> 00:30:40,369
si yo solo veo bicicletas de montaña

512
00:30:40,369 --> 00:30:42,650
pues no me van a poner ropa interior

513
00:30:42,650 --> 00:30:49,299
bueno

514
00:30:49,299 --> 00:30:51,759
lo que compartimos

515
00:30:51,759 --> 00:30:53,400
ya os lo he dicho antes

516
00:30:53,400 --> 00:30:56,039
es que toda esa información

517
00:30:56,039 --> 00:30:58,299
personal que nosotros vamos introduciendo

518
00:30:58,299 --> 00:31:00,039
de alumnos y de profesores

519
00:31:00,039 --> 00:31:01,240
que dicen, bueno, sí, solamente

520
00:31:01,240 --> 00:31:03,859
direcciones de correo electrónico, pero como luego

521
00:31:03,859 --> 00:31:06,039
tienen esta cuenta

522
00:31:06,039 --> 00:31:07,380
de FESUIC, también está

523
00:31:07,380 --> 00:31:09,460
asociada a todas las demás

524
00:31:09,460 --> 00:31:11,539
aplicaciones que tienen

525
00:31:11,539 --> 00:31:13,259
la nube, google drive

526
00:31:13,259 --> 00:31:16,039
el correo electrónico

527
00:31:16,039 --> 00:31:17,299
las fotos

528
00:31:17,299 --> 00:31:19,160
bueno, todo lo que te ofrece

529
00:31:19,160 --> 00:31:21,519
todas las demás aplicaciones que te ofrece google

530
00:31:21,519 --> 00:31:23,660
y que todos vamos entrando y que vamos allí dejando

531
00:31:23,660 --> 00:31:25,660
más datos nuestros distintos

532
00:31:25,660 --> 00:31:27,200
que además ellos

533
00:31:27,200 --> 00:31:29,980
aplicaciones distintas

534
00:31:29,980 --> 00:31:31,880
para que también tengas que dar

535
00:31:31,880 --> 00:31:33,119
distintos tipos de datos

536
00:31:33,119 --> 00:31:36,119
entonces al final tenemos un perfilado perfecto

537
00:31:36,119 --> 00:31:37,400
de cualquier persona

538
00:31:37,400 --> 00:31:41,490
esto es todo un resumencito

539
00:31:41,490 --> 00:31:43,230
las cosas que están en amarillo

540
00:31:43,230 --> 00:31:44,829
es todo eso

541
00:31:44,829 --> 00:31:47,029
que se puede, él mismo lo dice

542
00:31:47,029 --> 00:31:49,349
Google puede combinar información personal de un servicio

543
00:31:49,349 --> 00:31:51,309
con información de otros servicios

544
00:31:51,309 --> 00:31:53,089
incluida información personal

545
00:31:53,089 --> 00:31:54,730
entonces, ojo con lo que metemos

546
00:31:54,730 --> 00:31:56,410
ojo con lo que metemos

547
00:31:56,410 --> 00:31:59,029
nosotros y de nuestros alumnos

548
00:31:59,029 --> 00:32:00,130
entonces

549
00:32:00,130 --> 00:32:04,240
la idea es que

550
00:32:04,240 --> 00:32:06,319
si vamos a utilizar

551
00:32:06,319 --> 00:32:08,240
este tipo de aplicaciones

552
00:32:08,240 --> 00:32:10,200
tenemos que remangarnos

553
00:32:10,200 --> 00:32:12,359
y tenemos que

554
00:32:12,359 --> 00:32:14,299
intentar subir

555
00:32:14,299 --> 00:32:16,619
porque dices, muy bien, estoy acá en Madrid

556
00:32:16,619 --> 00:32:18,319
no me da todos los servicios que a mí

557
00:32:18,319 --> 00:32:20,599
yo ya estoy trabajando

558
00:32:20,599 --> 00:32:22,680
con ellos y ¿cómo voy yo a

559
00:32:22,680 --> 00:32:24,140
renunciar a

560
00:32:24,140 --> 00:32:26,000
utilizar unas aplicaciones

561
00:32:26,000 --> 00:32:28,039
que me conecto con los padres

562
00:32:28,039 --> 00:32:30,000
y es un mensaje inmediato

563
00:32:30,000 --> 00:32:31,920
y todo lo hago

564
00:32:31,920 --> 00:32:33,660
con un servicio

565
00:32:33,660 --> 00:32:36,059
en una presentación

566
00:32:36,059 --> 00:32:38,220
de Apple

567
00:32:38,220 --> 00:32:39,900
porque ellos creo que trabajan con Apple

568
00:32:39,900 --> 00:32:43,420
que hacen unas cosas impresionantes

569
00:32:43,420 --> 00:32:45,480
bueno, te enseñan

570
00:32:45,480 --> 00:32:47,200
mira, todo esto lo hacen nuestros alumnos

571
00:32:47,200 --> 00:32:48,799
verdaderamente

572
00:32:48,799 --> 00:32:50,619
los alumnos

573
00:32:50,619 --> 00:32:52,539
utilizan una aplicación

574
00:32:52,539 --> 00:32:54,740
que con muy poco esfuerzo

575
00:32:54,740 --> 00:32:56,839
hacen cosas increíbles, maravillosas

576
00:32:56,839 --> 00:32:58,000
pero

577
00:32:58,000 --> 00:33:02,240
aparte de que

578
00:33:02,240 --> 00:33:05,180
no sé, yo personalmente

579
00:33:05,180 --> 00:33:07,200
dudaría un poco de que

580
00:33:07,200 --> 00:33:08,839
si esos dibujos tan bonitos que sale

581
00:33:08,839 --> 00:33:10,000
los hubiese hecho el niño

582
00:33:10,000 --> 00:33:12,240
en una pantalla escribiéndolo él

583
00:33:12,240 --> 00:33:13,720
o en un papel haciéndolo él

584
00:33:13,720 --> 00:33:16,119
a que lo haga prácticamente en la aplicación

585
00:33:16,119 --> 00:33:17,940
donde le dices, aquí le cambio

586
00:33:17,940 --> 00:33:19,980
la curva, aquí le pongo

587
00:33:19,980 --> 00:33:21,980
un color, en fin, al final

588
00:33:21,980 --> 00:33:24,019
pues todos somos grandes artistas

589
00:33:24,019 --> 00:33:25,700
cuando tienes una aplicación que te está

590
00:33:25,700 --> 00:33:28,039
dando o haciendo prácticamente

591
00:33:28,039 --> 00:33:29,400
el 80% del trabajo

592
00:33:29,400 --> 00:33:31,759
pero ya eso es una cuestión

593
00:33:31,759 --> 00:33:33,799
de forma de trabajar

594
00:33:33,799 --> 00:33:36,000
lo peor es que esos niños se están metiendo

595
00:33:36,000 --> 00:33:38,079
ahí todos sus ratos y con esa forma de manejar

596
00:33:38,079 --> 00:33:40,059
esa aplicación, está contando

597
00:33:40,059 --> 00:33:41,160
mucho de su personalidad

598
00:33:41,160 --> 00:33:44,160
porque habrá

599
00:33:44,160 --> 00:33:45,180
algunos que

600
00:33:45,180 --> 00:33:48,099
por ejemplo, que se les pueda detectar

601
00:33:48,099 --> 00:33:50,099
si son sumisos

602
00:33:50,099 --> 00:33:51,980
si son agresivos, si son

603
00:33:51,980 --> 00:33:54,059
creativos, o sea, ahí vamos metiendo

604
00:33:54,059 --> 00:33:56,039
mucho, mucho, y esa es la de dibujos

605
00:33:56,039 --> 00:33:57,740
que luego está la de matemáticas

606
00:33:57,740 --> 00:33:59,859
y luego está la de

607
00:33:59,859 --> 00:34:02,460
pues no sé, incluso de literatura

608
00:34:02,460 --> 00:34:03,980
o de que hagan una relación, como ahora

609
00:34:03,980 --> 00:34:06,380
las máquinas aprenden, pues al final

610
00:34:06,380 --> 00:34:11,500
van a ser capaces de distinguir cuando un alumno escriba 18 palabras si va a ser un artista

611
00:34:11,500 --> 00:34:19,320
porque las máquinas van aprendiendo cada vez más a detectar de nuestros comportamientos

612
00:34:19,320 --> 00:34:23,639
las respuestas que vamos a dar y las respuestas que se le puede dar a eso.

613
00:34:25,199 --> 00:34:33,300
Entonces, ¿qué pasa cuando utilizamos las aplicaciones de EducaMadrid?

614
00:34:33,300 --> 00:34:55,960
Bueno, pues que de eso se preocupa la Comunidad de Madrid. Los servidores están, si tuviéramos un hackeo de estos que salimos por la tele y se han perdido todos los datos, bueno, pues ha sido una cuestión que le puede pasar a cualquier empresa, porque a Telefónica le ha pasado, a la Caixa le ha pasado, pero bueno, el responsable es la Caixa Telefónica, no sus clientes.

615
00:34:55,960 --> 00:35:00,159
y sin embargo

616
00:35:00,159 --> 00:35:02,920
y con los datos que tienen recogidos

617
00:35:02,920 --> 00:35:06,059
a lo mejor se tomarán políticas educativas

618
00:35:06,059 --> 00:35:09,079
que puedan ser peor que las que pueda tomar Google

619
00:35:09,079 --> 00:35:11,320
pero a ver, nosotros vivimos aquí

620
00:35:11,320 --> 00:35:12,980
vivimos en la Comunidad de Madrid

621
00:35:12,980 --> 00:35:15,800
y no tiene por qué decidirse en Estados Unidos

622
00:35:15,800 --> 00:35:19,900
al final orientar tanto al profesorado

623
00:35:19,900 --> 00:35:23,119
como a los alumnos a consumir un tipo de producto

624
00:35:23,119 --> 00:35:27,900
entonces, aparte de que tenéis

625
00:35:27,900 --> 00:35:29,320
que informar eso muy bien

626
00:35:29,320 --> 00:35:31,860
para que cuando es un caso como este

627
00:35:31,860 --> 00:35:33,400
que ya ha habido casos, por ejemplo

628
00:35:33,400 --> 00:35:35,619
de colegios que utilizan clases de ello, pues ha habido padres

629
00:35:35,619 --> 00:35:37,960
que conocen

630
00:35:37,960 --> 00:35:39,960
sobre protección de datos

631
00:35:39,960 --> 00:35:41,539
y se han negado a que sus hijos

632
00:35:41,539 --> 00:35:43,460
participen en esos proyectos

633
00:35:43,460 --> 00:35:45,739
¿y qué pasa entonces? pues que el colegio muchas veces

634
00:35:45,739 --> 00:35:47,079
a esos niños

635
00:35:47,079 --> 00:35:48,559
los aparta

636
00:35:48,559 --> 00:35:51,800
y hacen, a lo mejor los tienen ahí aburridos

637
00:35:51,800 --> 00:35:55,420
porque, no, no, es que nosotros seguimos haciendo eso

638
00:35:55,420 --> 00:35:58,260
porque es mejor, las doy, es mejor

639
00:35:58,260 --> 00:35:59,860
vamos a ver

640
00:35:59,860 --> 00:36:03,380
que ha habido quejas en la agencia de protección de datos

641
00:36:03,380 --> 00:36:05,219
precisamente por esa discriminación

642
00:36:05,219 --> 00:36:08,260
que se hace también de los alumnos

643
00:36:08,260 --> 00:36:11,239
de los padres que no quieren que sus hijos

644
00:36:11,239 --> 00:36:13,599
utilicen ese tipo de aplicaciones

645
00:36:13,599 --> 00:36:17,199
que no forma parte estrictamente de la función educativa

646
00:36:17,199 --> 00:36:19,380
porque la función educativa es enseñarles

647
00:36:19,380 --> 00:36:21,659
pero no es utilizar

648
00:36:21,659 --> 00:36:23,780
una aplicación concreta que a mi me hace

649
00:36:23,780 --> 00:36:25,440
sentirme más cómoda

650
00:36:25,440 --> 00:36:26,420
en mi trabajo

651
00:36:26,420 --> 00:36:28,380
y encima estoy

652
00:36:28,380 --> 00:36:31,599
participando en la creación de la huella digital

653
00:36:31,599 --> 00:36:33,920
de esos alumnos que la huella digital

654
00:36:33,920 --> 00:36:34,780
no se borra ya nunca

655
00:36:34,780 --> 00:36:37,519
entonces esa es vuestra

656
00:36:37,519 --> 00:36:39,420
para mi vosotros

657
00:36:39,420 --> 00:36:41,699
como profesor de las tecnologías

658
00:36:41,699 --> 00:36:43,780
de formación tenéis que transmitir

659
00:36:43,780 --> 00:36:45,900
la dificultad que supone

660
00:36:45,900 --> 00:36:47,139
este

661
00:36:47,139 --> 00:36:48,380
utilizar

662
00:36:48,380 --> 00:36:50,780
jurídicamente en este caso

663
00:36:50,780 --> 00:36:52,840
porque técnicamente muy bien

664
00:36:52,840 --> 00:36:54,019
es comodidad pura y dura

665
00:36:54,019 --> 00:36:56,579
pero lo que estamos haciendo es

666
00:36:56,579 --> 00:37:00,659
tomando decisiones y tomando caminos

667
00:37:00,659 --> 00:37:02,900
de decisiones que tiene que tomar

668
00:37:02,900 --> 00:37:04,340
una persona por sí misma

669
00:37:04,340 --> 00:37:05,219
no otro poder

670
00:37:05,219 --> 00:37:10,360
en caso de que a pesar de todo

671
00:37:10,360 --> 00:37:12,820
se insista en que hay que utilizarlo

672
00:37:12,820 --> 00:37:14,340
tenéis que buscar

673
00:37:14,340 --> 00:37:16,900
la manera de anonimizar lo más posible

674
00:37:16,900 --> 00:37:24,360
de que no se introduzcan, o sea, de que cuando se, no se hagan valoraciones,

675
00:37:24,500 --> 00:37:28,420
cuando se utilicen esas aplicaciones no se introduzcan datos, no solo que se le identifique al alumno,

676
00:37:28,420 --> 00:37:35,300
sino que se valoren sus conductas o sus conocimientos, porque entonces es que lo estás dando ya prácticamente todo.

677
00:37:36,360 --> 00:37:42,519
Aquí, en estos enlaces, que son muy recientes, sobre todo el de la anonimidad,

678
00:37:42,519 --> 00:37:44,420
estas súper recientes de este mes

679
00:37:44,420 --> 00:37:46,360
y la ingeniería de la privacidad

680
00:37:46,360 --> 00:37:47,800
pues en todos los demás

681
00:37:47,800 --> 00:37:50,219
dan unas ideas de cómo hacer

682
00:37:50,219 --> 00:37:52,219
para anonimizar datos, cómo tenéis que

683
00:37:52,219 --> 00:37:54,380
hacer. La idea desde luego

684
00:37:54,380 --> 00:37:56,320
sería que no porque

685
00:37:56,320 --> 00:37:58,300
un colegio o un instituto

686
00:37:58,300 --> 00:38:00,260
tenga más o menos empeño

687
00:38:00,260 --> 00:38:02,480
y habilidad el profesor y ganas de ponerse

688
00:38:02,480 --> 00:38:02,760
a ello

689
00:38:02,760 --> 00:38:05,139
que se consiga

690
00:38:05,139 --> 00:38:08,239
una anonimización más potente

691
00:38:08,239 --> 00:38:10,179
sino que os pongáis un poco de acuerdo

692
00:38:10,179 --> 00:38:12,000
en general para que

693
00:38:12,000 --> 00:38:22,500
Sobre todo por zonas o que sea un conocimiento compartido, porque esto no es una cuestión de que mi instituto es mejor porque privatiza mejor.

694
00:38:22,500 --> 00:38:31,460
No, es que cualquier idea que se os ocurra debéis compartirla para que todo el mundo anonimice como mínimo, de una manera mínimamente potente.

695
00:38:32,119 --> 00:38:38,260
O sea, es que no vale componerse, decir, como decía el otro día, anonimizo diciendo,

696
00:38:38,260 --> 00:38:40,260
esta es la clase, la voy a llamar primero

697
00:38:40,260 --> 00:38:42,619
el primero a elefante, si es elefante 1

698
00:38:42,619 --> 00:38:44,280
o elefante 2, bueno, eso no es anónimo

699
00:38:44,280 --> 00:38:46,159
porque eso, bueno

700
00:38:46,159 --> 00:38:48,619
en fin, aquí os dan orientaciones

701
00:38:48,619 --> 00:38:49,320
de cómo hacerlo

702
00:38:49,320 --> 00:38:51,239
y bueno, pues

703
00:38:51,239 --> 00:38:54,760
yo creo que si queréis

704
00:38:54,760 --> 00:38:58,519
si tenéis

705
00:38:58,519 --> 00:38:59,739
preguntas, dudas

706
00:38:59,739 --> 00:39:02,260
sobre esto, pues

707
00:39:02,260 --> 00:39:04,039
podéis hacerlas

708
00:39:04,039 --> 00:39:06,440
no sé si habéis definido

709
00:39:06,440 --> 00:39:07,940
sí

710
00:39:07,940 --> 00:39:16,159
pero es que eso lo tenéis que hacer vosotros

711
00:39:16,159 --> 00:39:17,679
porque, a ver, las

712
00:39:17,679 --> 00:39:21,599
plataformas, por ejemplo Google

713
00:39:21,599 --> 00:39:23,980
y cualquier otra que dice que los datos

714
00:39:23,980 --> 00:39:26,099
los metes tú, que ellos no se

715
00:39:26,099 --> 00:39:28,079
hacen responsables del tipo de datos que metes

716
00:39:28,079 --> 00:39:29,199
entonces

717
00:39:29,199 --> 00:39:32,360
el que utiliza una aplicación

718
00:39:32,360 --> 00:39:34,179
es el responsable

719
00:39:34,179 --> 00:39:35,820
de anonimizar

720
00:39:35,820 --> 00:39:37,460
los datos, además encriptar los datos

721
00:39:37,460 --> 00:39:39,900
pero ¿cómo encriptar los datos? si tú lo encriptas

722
00:39:39,900 --> 00:39:41,599
aquí, pero cuando lo guardas en Google

723
00:39:41,599 --> 00:39:42,880
ya no está encriptado, ¿no?

724
00:39:44,320 --> 00:39:45,159
ya, pero

725
00:39:45,159 --> 00:39:46,780
para algo existe

726
00:39:46,780 --> 00:39:49,179
el certificado digital

727
00:39:49,179 --> 00:39:51,179
pero el certificado digital

728
00:39:51,179 --> 00:39:53,039
te sirve para que

729
00:39:53,039 --> 00:39:54,039
autentificar

730
00:39:54,039 --> 00:39:56,400
ese documento

731
00:39:56,400 --> 00:39:59,219
pero no te sirve para encriptar

732
00:39:59,219 --> 00:40:01,440
el contenido, porque yo puedo firmar digitalmente

733
00:40:01,440 --> 00:40:03,280
un documento, pero si luego lo vuelvo

734
00:40:03,280 --> 00:40:05,280
en internet, en abierto

735
00:40:05,280 --> 00:40:13,820
y todo el mundo ve ese contenido, la cuestión es que cuando yo hago mi cuaderno de profesor

736
00:40:13,820 --> 00:40:19,280
y voy allí, tengo hecha la base de datos, que enseguida no tengo que diseñarme nada,

737
00:40:19,360 --> 00:40:22,300
ya me viene diseñada, ya me dices aquí tienes que poner datos, aquí puedes calificar,

738
00:40:22,719 --> 00:40:25,300
aquí puedes mandarme un correo a los padres, aquí solo tienes que poner cuatro cosas

739
00:40:25,300 --> 00:40:30,300
y tienes una parte en la que tú puedes también calificar al alumno.

740
00:40:30,300 --> 00:40:52,000
Todos esos datos están guardados en un servidor que, vale, dices, no, no, esto solo lo conozco yo, ya, y Google. El de tus alumnos, el de todos los alumnos que van pasando por tu vida como profesor, que tú vas subiendo ahí, y al final tienen una historia de ti como profesor, de ti como evaluador.

741
00:40:52,000 --> 00:40:56,880
¿No crees que la de la personalidad solamente es la de los alumnos, sino del propio profesor?

742
00:40:57,380 --> 00:41:02,260
¿Sabrán de ti si eres más o menos estricto? ¿Qué tipo de contenidos utilizas?

743
00:41:02,880 --> 00:41:09,099
Vamos, que a lo mejor un día vas a presentarte como a una universidad o un instituto de Estados Unidos

744
00:41:09,099 --> 00:41:17,000
y te cogen y como fantástico porque tu forma de trabajar es estupenda, adecuada a ella o ya está perfilado.

745
00:41:17,840 --> 00:41:21,079
¿Y tú no crees que todo el mundo no estamos perfilados al fin y al cabo?

746
00:41:21,079 --> 00:41:21,880
Claro que estamos confinados.

747
00:41:21,880 --> 00:41:23,599
Yo cuando te he visto ya te he confinado.

748
00:41:23,840 --> 00:41:26,139
Se llama estadística.

749
00:41:26,340 --> 00:41:29,960
Bueno, jefa de no sé qué,

750
00:41:30,219 --> 00:41:31,239
ha confinado todo.

751
00:41:32,820 --> 00:41:34,480
No, bueno, yo no soy la delegada.

752
00:41:34,719 --> 00:41:36,880
Lo que yo me refiero,

753
00:41:37,199 --> 00:41:38,440
es un poco la...

754
00:41:38,440 --> 00:41:40,380
Esto es complicado.

755
00:41:41,360 --> 00:41:43,039
Es decir, imagínate yo

756
00:41:43,039 --> 00:41:45,179
que tengo 35 alumnos

757
00:41:45,179 --> 00:41:46,340
que mandan un consentimiento

758
00:41:46,340 --> 00:41:49,239
para una excursión y 4 que...

759
00:41:49,239 --> 00:41:51,440
¿tú sabes cuándo vas a la pérdida

760
00:41:51,440 --> 00:41:53,460
para decirle, oye, 4-3, por favor

761
00:41:53,460 --> 00:41:54,840
no, que yo quiero salir con mis amigos

762
00:41:54,840 --> 00:41:57,500
luego coge la foto, la tienes que pixelar

763
00:41:57,500 --> 00:41:58,940
¿sabes lo que hago? no haces fotos

764
00:41:58,940 --> 00:42:01,780
y todo esto viene en la redundancia

765
00:42:01,780 --> 00:42:03,980
de que se nos pide a los profesores

766
00:42:03,980 --> 00:42:05,599
que cada vez ocupemos un lugar

767
00:42:05,599 --> 00:42:07,719
mayor en la escala evolutiva

768
00:42:07,719 --> 00:42:09,340
de la educación de los hijos

769
00:42:09,340 --> 00:42:11,579
muy bien, pero ¿qué ha dado? ¿qué ocurre?

770
00:42:12,059 --> 00:42:13,380
vas a la pérdida y luego

771
00:42:13,380 --> 00:42:15,679
no sale el niño, porque quitan la foto

772
00:42:15,679 --> 00:42:18,000
y entonces viene el padre, porque el niño viene llorando

773
00:42:18,000 --> 00:42:19,960
es que no ha salido ninguna foto

774
00:42:19,960 --> 00:42:22,460
que él no dijo que no, es que no quería que se le viera la cara

775
00:42:22,460 --> 00:42:23,699
y tú le llegas y dices

776
00:42:23,699 --> 00:42:25,320
ya, pero es que yo no le he puesto

777
00:42:25,320 --> 00:42:27,500
porque si tengo que coger la foto donde está su hijo

778
00:42:27,500 --> 00:42:30,000
y tengo que ponerle una calabaza, se va a enfadar

779
00:42:30,000 --> 00:42:32,300
si le pongo una sonrisa, se va a enfadar

780
00:42:32,300 --> 00:42:33,840
si lo pixelo de no sé qué

781
00:42:33,840 --> 00:42:36,300
va a decir que lleva la camiseta de Mazinger Z

782
00:42:36,300 --> 00:42:38,619
que todo el mundo en el barrio sabe que es la de mi hijo

783
00:42:38,619 --> 00:42:39,820
entonces al final ¿qué haces?

784
00:42:40,440 --> 00:42:41,219
¿suprimes esa foto?

785
00:42:41,300 --> 00:42:43,559
pues no, no se puede hacer eso

786
00:42:43,559 --> 00:42:44,780
mira, el propio reglamento

787
00:42:44,780 --> 00:42:47,300
¿cómo que no? cojo las fotos que me son más fáciles

788
00:42:47,300 --> 00:42:49,480
ya lo sé, pero que no se debe hacer eso

789
00:42:49,480 --> 00:42:50,840
porque eso no significa

790
00:42:50,840 --> 00:42:53,079
el que tengamos que proteger los datos

791
00:42:53,079 --> 00:42:55,260
no significa que no podamos seguir avanzando

792
00:42:55,260 --> 00:42:56,559
ni utilizando las tecnologías

793
00:42:56,559 --> 00:42:57,679
lo que habilita...

794
00:42:57,679 --> 00:42:59,980
bueno, vamos a ver

795
00:42:59,980 --> 00:43:04,599
yo soy a lo mejor

796
00:43:04,599 --> 00:43:07,539
soy una persona que cuando va a los cursos

797
00:43:07,539 --> 00:43:09,420
podría estar callado y terminamos rápido y nos íbamos

798
00:43:09,420 --> 00:43:10,320
pero es que a veces

799
00:43:10,320 --> 00:43:12,380
uno se quema

800
00:43:12,380 --> 00:43:14,099
yo tengo por ejemplo

801
00:43:14,099 --> 00:43:16,900
con cuatro guardias

802
00:43:16,900 --> 00:43:19,219
con no sé cuánto, cuanto el pesado

803
00:43:19,219 --> 00:43:20,920
de que es que se me ha roto el cablecito

804
00:43:20,920 --> 00:43:22,739
que es que no se la ha roto, es que no ha encendido

805
00:43:22,739 --> 00:43:23,639
la consola

806
00:43:23,639 --> 00:43:26,820
y ahora tú me dices que de 35 fotos

807
00:43:26,820 --> 00:43:28,760
que fui el otro día yo al camino mío

808
00:43:28,760 --> 00:43:31,019
40, tengo que buscar todas las que están

809
00:43:31,019 --> 00:43:32,980
Juanito, que no le llamamos Juanito

810
00:43:32,980 --> 00:43:34,780
le llamamos JMP

811
00:43:34,780 --> 00:43:36,639
JMP

812
00:43:36,639 --> 00:43:38,860
con un login

813
00:43:38,860 --> 00:43:40,800
especial porque su padre ha puesto todo

814
00:43:40,800 --> 00:43:43,199
perdonad pero ese es un concepto

815
00:43:43,199 --> 00:43:44,300
equivocado que tenemos

816
00:43:44,300 --> 00:43:49,239
porque no es una cuestión de que yo coja a los niños y le haga unas fotos y otras no

817
00:43:49,239 --> 00:43:50,920
es que no se trata de eso

818
00:43:50,920 --> 00:43:53,079
el problema no es hacer las fotos

819
00:43:53,079 --> 00:43:54,619
podéis hacer todas las que queráis

820
00:43:54,619 --> 00:43:55,880
que salgan todos juntos

821
00:43:55,880 --> 00:43:58,139
lo que no se puede hacer es publicar en abierto

822
00:43:58,139 --> 00:43:59,880
no, no se puede hacer fotos de nadie

823
00:43:59,880 --> 00:44:01,039
bueno, eso lo dices tú

824
00:44:01,039 --> 00:44:03,239
bueno, tú no hagas fotos

825
00:44:03,239 --> 00:44:05,500
no, no, no, es que la ley te dice que no

826
00:44:05,500 --> 00:44:07,099
no, perdona, la ley no dice eso

827
00:44:07,099 --> 00:44:08,460
la ley no dice no hagas fotos

828
00:44:08,460 --> 00:44:12,719
la ley lo que te dice es que no se pueden publicar fotos

829
00:44:12,719 --> 00:44:15,000
sin el consentimiento de todos los que aparecen

830
00:44:15,000 --> 00:44:16,719
en ellas, pero nosotros pueden hacer uso

831
00:44:16,719 --> 00:44:18,699
de las aplicaciones con contenido

832
00:44:18,699 --> 00:44:20,519
audiovisual donde participe el alumno

833
00:44:20,519 --> 00:44:22,340
sin que haga falta el consentimiento, es decir

834
00:44:22,340 --> 00:44:24,780
yo soy un profesor de educación física y grabo

835
00:44:24,780 --> 00:44:26,320
a mis alumnos corriendo

836
00:44:26,320 --> 00:44:28,860
porque luego vamos a ver si el alumno es pronador

837
00:44:28,860 --> 00:44:30,659
o es lo que sea y le digo que

838
00:44:30,659 --> 00:44:32,579
está pisando mal porque se puede provocar una lesión

839
00:44:32,579 --> 00:44:34,199
yo puedo hacer todas las imágenes que sea

840
00:44:34,199 --> 00:44:36,639
lo que no puedo hacer es luego coger ese vídeo y subirlo en internet

841
00:44:36,639 --> 00:44:38,519
en abierto, es lo que no puedo hacer

842
00:44:38,519 --> 00:44:40,639
porque le tengo que pedir el consentimiento

843
00:44:40,639 --> 00:45:01,280
Y si yo me los llevo de excursión a la Pedriza, lo mismo. Lo que no puedo hacer es subirlos en abierto. Pero yo, lo que sí puedo hacer es a todas las familias darles su vídeo o ponerles en la página web o en la nube compartir con usuario y contraseña a los alumnos de ese grupo o a sus familias que se descarguen ese vídeo.

844
00:45:01,280 --> 00:45:17,599
Y se les dice, como se dice ahí, que el alumno o el profesorado, cuando la grabación se realiza por el centro, por familiares o amistades del alumno o por el profesorado, fuera de la actividad docente, su destino será exclusivamente para el ámbito personal familiar.

845
00:45:17,840 --> 00:45:22,280
Tú le das el vídeo para que se lo enseñe a su abuela o para que le haga una foto y se la ponga en la consola.

846
00:45:22,539 --> 00:45:28,679
No para que lo publique indiscriminadamente en internet, porque el responsable único es ese padre o ese alumno.

847
00:45:28,679 --> 00:45:58,059
Claro, lo que yo te iba a decir, lo que yo me refería es que la dificultad es que tienes que tener unos tipos de soporte para que tú cuando grabes eso no lo grabes con tu móvil. O tu móvil tenga tantos cortafuegos como que yo, por ejemplo, hago una foto, cuando estoy haciendo cualquier foto, y al instante ya está subido en Google Fotos, en no sé qué, porque al final nos ha obligado a la sociedad a que cuando yo compro un móvil es que tengo que dar el correo de Gmail, porque cuando le doy el de Duca Madrid, ¿sabes lo que me dice?

848
00:45:58,679 --> 00:46:00,880
me dice, no phone

849
00:46:00,880 --> 00:46:03,980
entonces tengo que dar el de Duca Madrid

850
00:46:03,980 --> 00:46:04,619
pero es que

851
00:46:04,619 --> 00:46:07,900
una vez que activa Gmail

852
00:46:07,900 --> 00:46:09,980
tú le dices, que no quiero que me lleve fotos

853
00:46:09,980 --> 00:46:12,300
que no quiero tal, pero es que en cuanto grabas cualquier cosa

854
00:46:12,300 --> 00:46:14,199
hay algo que no se lo

855
00:46:14,199 --> 00:46:15,460
ocurre con Gmail

856
00:46:15,460 --> 00:46:18,199
que te lo guarda en todos los dispositivos

857
00:46:18,199 --> 00:46:20,320
claro, porque lo tienes

858
00:46:20,320 --> 00:46:20,679
así

859
00:46:20,679 --> 00:46:24,360
¿cómo se dice?

860
00:46:25,219 --> 00:46:25,860
configurado

861
00:46:25,860 --> 00:46:28,320
viene por defecto

862
00:46:28,679 --> 00:46:45,480
Ah, pero ahí está, pero es que ahí está, esto es como, mira, ahora mismo esto, lo decía, no sé si aquí el otro día, esto es como la conquista de Oklahoma, que ahí estaba el campo y de ahora la señal de salida y todos pusieron la bandera donde les pareció y yo aquí voy a poner ovejas y yo voy a plantar pinos y voy a hacer lo que sea.

863
00:46:45,480 --> 00:47:07,679
Bueno, pues no. Ahora estamos poniéndole calles a ese campo, estamos urbanizando y estamos tomando unas medidas, pues como es circular por las calles, que tenemos un código y ese código lo tenemos que empezar a utilizar los profesores, diciendo a los alumnos, educándoles desde que son así chiquititos, que sean responsables, que lo primero es la configuración.

864
00:47:07,679 --> 00:47:23,719
Eso en plan tip, claro que lo podéis hacer. Cogemos la configuración de vuestros móviles, qué se hace, se pincha aquí, no sé qué, no sé cuántas. Luego, cuando ellos sepan cómo se hace y cómo se deja de hacer y decidan personalmente subir sus fotos, pues por supuesto son libres de hacerlo.

865
00:47:23,719 --> 00:47:43,440
Pero primero tienen que saber y tienen que conocer, igual que tienen que conocer que para pasar por una calle hay que utilizar el paseo de ratones y hay que esperar ese semáforo, que luego sabemos lo que hacen. Pero tú le tienes que enseñar eso, y esto igual, le tienes que enseñar a ser responsable con esos datos, que no se suben datos por las buenas, que aunque todos lo hacemos y todos lo hemos hecho, todos estamos educándonos.

866
00:47:43,440 --> 00:48:02,139
O sea, aquí la única ventaja que tenemos respecto a los chavales, empezamos todos de cero. No teníamos que antes hacer nada, no hacíamos nada, lo subíamos todo. Ahora no. Tenemos que decirles que esto hay que leérselo muy bien, hay que estudiárselo. Yo me hago las fotos que quiera, pero no las subo a internet.

867
00:48:02,139 --> 00:48:04,820
y si quiero subir la foto de mi amigo

868
00:48:04,820 --> 00:48:06,840
bueno, de mi amigo o de su padre

869
00:48:06,840 --> 00:48:09,260
tengo que pedirle permiso a su amigo o a su padre

870
00:48:09,260 --> 00:48:11,119
para yo subir la foto

871
00:48:11,119 --> 00:48:13,059
a mi muro, y además tengo que poder

872
00:48:13,059 --> 00:48:14,800
demostrarlo, porque si luego

873
00:48:14,800 --> 00:48:16,960
el padre me denuncia a mí

874
00:48:16,960 --> 00:48:18,260
o al padre de ese niño

875
00:48:18,260 --> 00:48:20,599
el responsable es el padre o ese niño

876
00:48:20,599 --> 00:48:23,099
porque no tienen el consentimiento para subir la foto

877
00:48:23,099 --> 00:48:25,119
es que tú me dijiste que sí, ¿cuándo te dije yo que sí?

878
00:48:25,559 --> 00:48:26,800
entonces, como no vas a poder

879
00:48:26,800 --> 00:48:28,800
demostrarlo, lo mejor es no subir la foto

880
00:48:28,800 --> 00:48:30,840
pero eso no significa que no te puedes hacer todas las fotos

881
00:48:30,840 --> 00:48:36,719
que tú quieras. Y lo que hay que hacer es enseñarles a configurarlo de manera que no

882
00:48:36,719 --> 00:48:42,199
esté compartido y que no esté en abierto. Y nosotros aquí, en EducaMadrid, cuando subimos

883
00:48:42,199 --> 00:48:47,639
a la mediateca, vídeos, aunque sea de la... porque aquí decimos, bueno, yo solo es con

884
00:48:47,639 --> 00:48:51,460
la función educativa. Oye, esa discusión es complementaria de la función educativa,

885
00:48:52,079 --> 00:48:57,199
pero no es concretamente la función educativa. Y si yo me voy a la pedriza para dar una clase

886
00:48:57,199 --> 00:48:59,320
magistral allí, vale, yo lo grabo

887
00:48:59,320 --> 00:49:01,440
y cojo minerales

888
00:49:01,440 --> 00:49:03,239
y hacemos espeleología, lo que haga

889
00:49:03,239 --> 00:49:05,300
falta, pero no lo suben abierto

890
00:49:05,300 --> 00:49:07,460
ni a la mediateca ni nada, porque la mediateca

891
00:49:07,460 --> 00:49:09,480
que más da se ve en China y en Sebastopol

892
00:49:09,480 --> 00:49:11,280
yo tengo

893
00:49:11,280 --> 00:49:12,980
que subir, puedo subir imágenes

894
00:49:12,980 --> 00:49:15,119
donde los alumnos salgan pero

895
00:49:15,119 --> 00:49:17,000
no identificados, de espaldas, de lejos

896
00:49:17,000 --> 00:49:19,239
en fin, hay muchas maneras creativas de sacar

897
00:49:19,239 --> 00:49:21,039
que de verdad desde el año pasado ahora

898
00:49:21,039 --> 00:49:22,659
sobre todo en los colegios de primaria

899
00:49:22,659 --> 00:49:25,260
ha habido un cambio de salir

900
00:49:25,260 --> 00:49:27,820
los niños soplándolas, ven las del cumpleaños

901
00:49:27,820 --> 00:49:29,659
a lo mejor en la fiesta del cumpleaños

902
00:49:29,659 --> 00:49:31,300
están los niños mirando así, se ven la tarta

903
00:49:31,300 --> 00:49:32,820
y se les ve sus cabezas, en fin

904
00:49:32,820 --> 00:49:34,820
que no se les identifica

905
00:49:34,820 --> 00:49:36,019
bueno, en el

906
00:49:36,019 --> 00:49:39,500
modelo del consentimiento, una vez respetando todas estas

907
00:49:39,500 --> 00:49:41,199
normas, viendo que

908
00:49:41,199 --> 00:49:43,480
cualquiera, porque de verdad

909
00:49:43,480 --> 00:49:44,579
que hay gente que hace cosas

910
00:49:44,579 --> 00:49:47,320
como el alumno, dice el padre

911
00:49:47,320 --> 00:49:48,500
que no da el consentimiento

912
00:49:48,500 --> 00:49:50,679
para que lo suban a internet

913
00:49:50,679 --> 00:49:53,300
entonces a ese niño no le hacen la foto del crisma

914
00:49:53,300 --> 00:49:55,039
y ese niño no tiene

915
00:49:55,039 --> 00:49:57,360
y viene llorando porque a todos les hicieron

916
00:49:57,360 --> 00:49:58,940
la foto y a él le dejaron ahí apartado

917
00:49:58,940 --> 00:50:01,420
es una crueldad, tú le haces la foto

918
00:50:01,420 --> 00:50:03,059
y le das su vídeo

919
00:50:03,059 --> 00:50:05,639
y le das sus fotos, pero no las cuelgues en internet

920
00:50:05,639 --> 00:50:07,039
si luego ellos quieren colgarlas

921
00:50:07,039 --> 00:50:09,059
es su problema, pero hay que educarles

922
00:50:09,059 --> 00:50:10,900
para decirles, mira yo no las subo

923
00:50:10,900 --> 00:50:13,139
porque no quiero participar y colaborar

924
00:50:13,139 --> 00:50:14,480
en la huella digital de tus hijos

925
00:50:14,480 --> 00:50:16,940
así que tú también deberías hacer lo mismo

926
00:50:16,940 --> 00:50:19,679
igual que también les dices que fumar es malo

927
00:50:19,679 --> 00:50:21,719
y que no lo hagan y luego después ellos lo hacen

928
00:50:21,719 --> 00:50:23,320
si quieren, pero tú ya se lo has dicho

929
00:50:23,320 --> 00:50:24,900
¿y por qué es malo por esto, por esto, por esto?

930
00:50:24,960 --> 00:50:26,679
pues esto igual, hay que empezar primero

931
00:50:26,679 --> 00:50:29,320
a saber nosotros por qué no debemos hacerlo

932
00:50:29,320 --> 00:50:31,880
y después enseñárselo a los demás

933
00:50:31,880 --> 00:50:33,679
¿y esas fotos dónde las guardas?

934
00:50:33,780 --> 00:50:34,179
¿en ordenador?

935
00:50:35,539 --> 00:50:36,219
¿qué fotos?

936
00:50:36,420 --> 00:50:36,900
las que hago

937
00:50:36,900 --> 00:50:39,820
¿las que haces con qué? ¿con tu dispositivo?

938
00:50:39,940 --> 00:50:40,420
con mi cámara

939
00:50:40,420 --> 00:50:43,880
¿cómo que dónde las guardas?

940
00:50:44,199 --> 00:50:45,960
si tú te las guardas en tu casa

941
00:50:45,960 --> 00:50:47,940
y un día aparecen por ahí

942
00:50:47,940 --> 00:50:49,099
¿qué tal ha quedado el ordenador?

943
00:50:49,159 --> 00:50:49,800
¿no hago fotos?

944
00:50:49,800 --> 00:50:52,480
no, es que no las debes guardar

945
00:50:52,480 --> 00:50:53,719
en tu casa ni en tu ordenador

946
00:50:53,719 --> 00:50:55,940
porque si son fotos que tú has hecho

947
00:50:55,940 --> 00:50:57,800
con tus alumnos de excursiones no sé dónde

948
00:50:57,800 --> 00:50:59,980
pues lo que tienes que hacer es

949
00:50:59,980 --> 00:51:01,440
llevarlas al instituto

950
00:51:01,440 --> 00:51:03,099
las guardas en

951
00:51:03,099 --> 00:51:05,719
la nube que tengáis

952
00:51:05,719 --> 00:51:08,559
en el club de EducaMadrid

953
00:51:08,559 --> 00:51:10,119
y luego las borras de tu dispositivo

954
00:51:10,119 --> 00:51:12,800
¿por qué? porque siempre las vas a tener disponibles

955
00:51:12,800 --> 00:51:14,679
y si las quieres ver, las miras en la nube

956
00:51:14,679 --> 00:51:16,940
¿y cómo entras? pues con usuario y contraseña

957
00:51:16,940 --> 00:51:18,980
y no tienes que guardarte nada en tu casa

958
00:51:18,980 --> 00:51:20,719
porque si te la guardas en tu casa

959
00:51:20,719 --> 00:51:22,320
y un día lo pierdes por lo que sea

960
00:51:22,320 --> 00:51:23,440
y se publica

961
00:51:23,440 --> 00:51:26,440
todos fácilmente se van a saber que has sido tú

962
00:51:26,440 --> 00:51:28,039
porque está respetado por él

963
00:51:28,039 --> 00:51:29,619
puede ser, pero yo hay una cosa que no entiendo

964
00:51:29,619 --> 00:51:32,059
por ejemplo, ¿el correo electrónico tiene el mismo tratamiento jurídico

965
00:51:32,059 --> 00:51:32,920
que el correo ordinario?

966
00:51:34,860 --> 00:51:35,699
sí, el mismo

967
00:51:35,699 --> 00:51:37,280
si yo envío una carta y alguien me la roba

968
00:51:37,280 --> 00:51:38,719
¿el culpable soy yo que envío una carta?

969
00:51:41,260 --> 00:51:42,900
si yo envío una carta normal

970
00:51:42,900 --> 00:51:43,480
de correo

971
00:51:43,480 --> 00:51:45,380
¿pero qué tiene que ver eso con publicar la señal?

972
00:51:45,380 --> 00:51:47,480
si yo envío un correo electrónico y alguien me lo hackea

973
00:51:47,480 --> 00:51:48,400
¿el culpable soy yo?

974
00:51:48,980 --> 00:51:50,460
No, es que no estamos hablando de mí mismo.

975
00:51:50,460 --> 00:51:54,840
Si yo tengo una cosa en mi ordenador y alguien me lo hackea y aparecen por ahí el culpable soy yo.

976
00:51:55,179 --> 00:51:55,360
Sí.

977
00:51:55,679 --> 00:51:57,360
¿Por qué? ¿Dónde está la diferencia?

978
00:51:57,639 --> 00:51:59,900
¿Sabes por qué? Porque te las has guardado.

979
00:51:59,900 --> 00:52:06,699
Y como te las has guardado y son datos personales, tú como responsable tienes que adoptar todo lo que tenemos ahí.

980
00:52:06,980 --> 00:52:17,380
Adoptar todas las medidas de seguridad que hagan que no haya manera o que con el estado de la tecnología se pueda eso hackear.

981
00:52:17,380 --> 00:52:20,280
entonces tú estás asumiendo una responsabilidad

982
00:52:20,280 --> 00:52:21,820
que luego a lo mejor te puedes arrepentir

983
00:52:21,820 --> 00:52:23,679
es un poco absurdo que si alguien me roba a mí

984
00:52:23,679 --> 00:52:24,619
el culpable sea yo

985
00:52:24,619 --> 00:52:26,960
el culpable sí, porque no tenéis por qué tener esas imágenes

986
00:52:26,960 --> 00:52:29,739
si yo dejo la puerta de mi casa abierta y alguien me roba el culpable soy yo

987
00:52:29,739 --> 00:52:31,579
sí, si dejo la puerta de tu casa abierta sí

988
00:52:31,579 --> 00:52:33,300
seré tonto, pero no culpable

989
00:52:33,300 --> 00:52:34,179
sí, eres culpable

990
00:52:34,179 --> 00:52:37,800
ningún seguro te va a pagar nada

991
00:52:37,800 --> 00:52:40,800
eso es otra cosa, pero la policía a mí no me va a culpar de nada

992
00:52:40,800 --> 00:52:42,179
perdona, pero si eres

993
00:52:42,179 --> 00:52:44,440
como eres responsable de que esos datos

994
00:52:44,440 --> 00:52:46,019
que no son tuyos, porque tú con los tuyos

995
00:52:46,019 --> 00:52:48,420
haz lo que quieras, con los tuyos y los de tus hijos

996
00:52:48,420 --> 00:52:49,980
si todo está muy bien

997
00:52:49,980 --> 00:52:51,280
lo que quieras, pero con los de otros

998
00:52:51,280 --> 00:52:53,940
estamos poniéndonos un corset que al final no vamos a hacer fotos

999
00:52:53,940 --> 00:52:55,860
no vamos a utilizar ninguna aplicación, no vamos a hacer nada

1000
00:52:55,860 --> 00:52:57,840
perdona porque con esa actitud

1001
00:52:57,840 --> 00:53:00,000
es la actitud de reaccionar

1002
00:53:00,000 --> 00:53:02,239
ante algo en lugar de tener una actitud

1003
00:53:02,239 --> 00:53:03,380
pero vamos a ser reales

1004
00:53:03,380 --> 00:53:04,940
allí tenía otra pregunta primero

1005
00:53:04,940 --> 00:53:06,659
yo quería cambiar un poco el tema

1006
00:53:06,659 --> 00:53:10,780
has dicho que no se podían tampoco subir las cosas del cuaderno del profesor

1007
00:53:10,780 --> 00:53:11,599
si tú usas

1008
00:53:11,599 --> 00:53:13,619
el cuaderno del profesor

1009
00:53:13,619 --> 00:53:15,500
y no lo subes a ninguna nube ni nada

1010
00:53:15,500 --> 00:53:16,539
¿tampoco se puede usar?

1011
00:53:16,739 --> 00:53:17,179
¿en dónde?

1012
00:53:18,380 --> 00:53:19,599
el idosfeo en el iPad

1013
00:53:19,599 --> 00:53:22,420
si no le haces ninguna copia de seguridad

1014
00:53:22,420 --> 00:53:24,519
el iPad está dictado

1015
00:53:24,519 --> 00:53:27,840
pero, un momento, ¿dónde has metido esos datos?

1016
00:53:27,940 --> 00:53:28,820
en la aplicación, ¿no?

1017
00:53:28,960 --> 00:53:30,980
¿y esa aplicación dónde guarda los datos?

1018
00:53:31,539 --> 00:53:32,079
¿lo has mirado?

1019
00:53:33,099 --> 00:53:33,880
¿en el iPad?

1020
00:53:34,440 --> 00:53:37,199
si tú no le pones que tenga copia de seguridad

1021
00:53:37,199 --> 00:53:39,239
se queda en el iPad, no sube a la numerada

1022
00:53:39,239 --> 00:53:40,539
¿seguro?

1023
00:53:41,679 --> 00:53:43,360
bueno, si has tomado las medidas

1024
00:53:43,360 --> 00:53:45,019
efectivamente, es así

1025
00:53:45,019 --> 00:53:51,960
Si puedes demostrar que esos datos no han subido a los servidores de IDOCEO, perfecto.

1026
00:53:52,340 --> 00:53:55,059
¿Y si los subes a los servidores, si los subes encriptados?

1027
00:53:55,500 --> 00:54:04,119
Da igual, porque si los subes encriptados es para que solo tú los puedas ver, pero están encriptados en los servidores de IDOCEO.

1028
00:54:04,139 --> 00:54:05,559
¿Y si los guardas en el cloud de Educamadrid?

1029
00:54:05,960 --> 00:54:09,119
Ahí sí. Y no te digo que sea más seguro.

1030
00:54:09,960 --> 00:54:15,000
No, no, lo que quieras no se va a ver a nivel de...

1031
00:54:15,000 --> 00:54:15,800
sino a nivel mía.

1032
00:54:16,039 --> 00:54:16,380
Sí, sí.

1033
00:54:16,380 --> 00:54:18,659
Yo puedo irme a la sala y a mí no me vayan a...

1034
00:54:18,659 --> 00:54:19,179
Eso es.

1035
00:54:20,039 --> 00:54:23,519
Vosotros tenéis que idear con vuestra imaginación

1036
00:54:23,519 --> 00:54:24,739
y con vuestra creatividad

1037
00:54:24,739 --> 00:54:26,780
la forma de que los datos,

1038
00:54:27,619 --> 00:54:29,400
los menos posibles,

1039
00:54:29,800 --> 00:54:31,579
lo mínimo, y si puede ser ninguno mejor,

1040
00:54:32,019 --> 00:54:33,119
de los niños y vosotros,

1041
00:54:33,219 --> 00:54:34,280
y de los vuestros propios,

1042
00:54:34,760 --> 00:54:35,460
subirlos ahí.

1043
00:54:35,679 --> 00:54:38,280
Quizás un Excel y haces una copia de seguridad,

1044
00:54:38,460 --> 00:54:39,340
una nube, te pasa igual.

1045
00:54:39,940 --> 00:54:41,239
Pero la nube de Duca Madrid,

1046
00:54:41,860 --> 00:54:44,039
que no se hacen sesiones,

1047
00:54:44,039 --> 00:54:46,320
nos hacen transferencias, es más, los de EducaMadrid

1048
00:54:46,320 --> 00:54:48,280
están guardados aquí en Madrid, en un sitio

1049
00:54:48,280 --> 00:54:50,019
por ahí, cerca del norte

1050
00:54:50,019 --> 00:54:51,579
que están metidos en unos sótanos

1051
00:54:51,579 --> 00:54:54,059
que un día nos han dicho que nos lo van a enseñar

1052
00:54:54,059 --> 00:54:56,179
que es donde están los servidores

1053
00:54:56,179 --> 00:54:58,019
que algún día se destruye

1054
00:54:58,019 --> 00:54:59,900
te los quita, hombre, todo puede pasar en la vida

1055
00:54:59,900 --> 00:55:01,900
pero tienes la seguridad de que están aquí

1056
00:55:01,900 --> 00:55:03,920
no de que luego puede otra empresa

1057
00:55:03,920 --> 00:55:05,980
de otro grupo, porque ellos se dedican a vender

1058
00:55:05,980 --> 00:55:07,460
a ver, ¿por qué es gratis?

1059
00:55:07,840 --> 00:55:08,579
¿por qué es gratis?

1060
00:55:09,679 --> 00:55:11,539
bueno, vale, gratis, o muy barato

1061
00:55:11,539 --> 00:55:14,320
es que es relativamente barato

1062
00:55:14,320 --> 00:55:17,440
no sé qué

1063
00:55:17,440 --> 00:55:19,400
la primera

1064
00:55:19,400 --> 00:55:22,539
la de mayores de 14 años

1065
00:55:22,539 --> 00:55:23,380
me lo he perdido

1066
00:55:23,380 --> 00:55:25,480
a ver, la de mayores de 14

1067
00:55:25,480 --> 00:55:28,179
la ley de protección

1068
00:55:28,179 --> 00:55:28,679
de datos

1069
00:55:28,679 --> 00:55:32,059
bueno, el reglamento

1070
00:55:32,059 --> 00:55:33,800
da una franja de edad para

1071
00:55:33,800 --> 00:55:35,400
que los niños

1072
00:55:35,400 --> 00:55:38,039
pudieran decidir sobre

1073
00:55:38,039 --> 00:55:39,579
sus datos personales, ojo

1074
00:55:39,579 --> 00:55:42,460
sobre el tratamiento de sus datos personales

1075
00:55:42,460 --> 00:55:56,260
No de otras cosas que los niños puedan hacer. O sea, un niño no puede hacer un contrato de telefonía, pero a la empresa de telefonía puede decidir si sube su cuoto a un perfil o si da su edad o no da su peso o lo que sea.

1076
00:55:56,260 --> 00:55:58,019
entonces, los niños

1077
00:55:58,019 --> 00:56:00,699
ya la antigua ley de protección de datos

1078
00:56:00,699 --> 00:56:02,659
la edad en la que estaba establecida

1079
00:56:02,659 --> 00:56:04,059
que ese tratamiento era 14

1080
00:56:04,059 --> 00:56:05,480
esta lo ha dejado igual

1081
00:56:05,480 --> 00:56:08,099
el reglamento habla de una fraza entre 13 y 16

1082
00:56:08,099 --> 00:56:10,179
en España era 14, el código civil también

1083
00:56:10,179 --> 00:56:11,860
habla de los 14 años para

1084
00:56:11,860 --> 00:56:13,739
por ejemplo, un niño puede hacer testamento

1085
00:56:13,739 --> 00:56:15,440
con 14 años, con 13 años

1086
00:56:15,440 --> 00:56:18,280
entonces, en este caso, los niños menores

1087
00:56:18,280 --> 00:56:20,059
de 14 años son sus padres

1088
00:56:20,059 --> 00:56:22,079
los que otorgan el consentimiento para el tratamiento

1089
00:56:22,079 --> 00:56:23,659
de sus datos, los mayores

1090
00:56:23,659 --> 00:56:26,019
de 14 años lo hacen ellos solos

1091
00:56:26,019 --> 00:56:31,699
Otra pregunta, ¿se pueden grabar imágenes entonces de alumnos sin consentimiento previo?

1092
00:56:32,280 --> 00:56:39,699
Siempre que sean para la función educativa, por ejemplo, lo que he dicho del profesor de gimnasia, hago un experimento en el laboratorio de nosotras.

1093
00:56:39,699 --> 00:56:43,400
Sí, sí, no tenemos. Incluye las actividades extraescolares.

1094
00:56:43,780 --> 00:56:48,460
Las actividades extraescolares son complementarias, no son propias de la función educativa.

1095
00:56:48,480 --> 00:56:50,679
Solamente las esencialmente propias de la función educativa.

1096
00:56:50,679 --> 00:56:59,460
Eso es. Las que son. El torneo de jornadas culturales, la fiesta de Halloween, todo eso, se pueden hacer todas las que quieras.

1097
00:56:59,659 --> 00:57:01,760
Lo que no se pueden es publicar en abierta.

1098
00:57:02,059 --> 00:57:03,900
¿Se pueden hacer sin consentimiento previo?

1099
00:57:04,199 --> 00:57:04,380
No.

1100
00:57:05,840 --> 00:57:07,800
Hacerlas, claro. Lo que no puedes...

1101
00:57:07,800 --> 00:57:08,119
Tomarlas.

1102
00:57:08,119 --> 00:57:09,500
Sí, sí, sí. Tomarlas, tomarlas.

1103
00:57:09,719 --> 00:57:12,840
Y la difusión, no la publicación...

1104
00:57:12,840 --> 00:57:14,460
La difusión es lo mismo que publicar.

1105
00:57:14,659 --> 00:57:15,679
Y publicar...

1106
00:57:15,679 --> 00:57:18,559
Dicen a los padres que publicar no es internet.

1107
00:57:18,559 --> 00:57:20,780
publicar es, ya le hice la palabra público

1108
00:57:20,780 --> 00:57:22,000
para que lo conozca todo el mundo

1109
00:57:22,000 --> 00:57:24,579
si ya lo restringes, que tú le das

1110
00:57:24,579 --> 00:57:26,340
un usuario y contraseña, para que

1111
00:57:26,340 --> 00:57:27,980
o viene en un espacio de la página web

1112
00:57:27,980 --> 00:57:30,559
o en un pendrive

1113
00:57:30,559 --> 00:57:31,980
o en un pendrive, o en un CD

1114
00:57:31,980 --> 00:57:34,900
o en un papel, tú se la das a ellos

1115
00:57:34,900 --> 00:57:36,659
claro, pero tienes que darle

1116
00:57:36,659 --> 00:57:38,699
la referencia a esta, esto lo tenéis que poner

1117
00:57:38,699 --> 00:57:42,880
¿y esta legislación

1118
00:57:42,880 --> 00:57:43,880
cuál es exactamente?

1119
00:57:44,099 --> 00:57:46,119
para que yo pueda darle la referencia a ellos

1120
00:57:46,119 --> 00:57:47,820
¿Sabes lo que quiero decir?

1121
00:57:47,940 --> 00:57:49,380
Cuando a mí me digan, ¿y eso dónde lo has sacado?

1122
00:57:50,039 --> 00:57:50,519
¿Pero de qué?

1123
00:57:50,760 --> 00:57:53,820
Esa información que le estoy dando yo, que lo he hecho yo en un Word

1124
00:57:53,820 --> 00:57:56,039
¿Qué me avala a mí esa información?

1125
00:57:56,619 --> 00:57:58,059
¿Qué norma? ¿Qué reglamento?

1126
00:57:58,199 --> 00:57:58,599
¿Qué ley?

1127
00:57:59,639 --> 00:58:01,699
¿Qué está en la ley de protección de datos?

1128
00:58:01,860 --> 00:58:04,039
¿El qué? O sea, ¿te va a venir en la ley de protección de datos

1129
00:58:04,039 --> 00:58:06,039
que tú puedes hacer una imagen y le puedes dar un pendrive?

1130
00:58:06,559 --> 00:58:07,179
Así no viene

1131
00:58:07,179 --> 00:58:09,340
No, que yo creo que es una garantía como profesor

1132
00:58:09,340 --> 00:58:10,800
que cuando me digo a un padre, me dice

1133
00:58:10,800 --> 00:58:12,340
¿Por qué no le puedes hacer fotografías a mi hijo?

1134
00:58:12,440 --> 00:58:13,820
Porque yo no te he dado consentimiento

1135
00:58:13,820 --> 00:58:15,760
y esta foto que tú has hecho

1136
00:58:15,760 --> 00:58:16,619
la has hecho tú

1137
00:58:16,619 --> 00:58:19,079
¿por qué sabe el que le has hecho la foto?

1138
00:58:20,519 --> 00:58:21,880
porque se la has dado tú a él

1139
00:58:21,880 --> 00:58:23,559
pues no, se la ha dado un vecino

1140
00:58:23,559 --> 00:58:25,739
un papá de la clase

1141
00:58:25,739 --> 00:58:28,079
sí, sí, pero hay legislación

1142
00:58:28,079 --> 00:58:29,860
yo creo que está en la legislación

1143
00:58:29,860 --> 00:58:31,340
la legislación

1144
00:58:31,340 --> 00:58:32,920
mira, esa legislación

1145
00:58:32,920 --> 00:58:34,820
no es que lo diga yo, es que la ley dice

1146
00:58:34,820 --> 00:58:37,260
el reglamento de protección de datos

1147
00:58:37,260 --> 00:58:38,539
y la ley de protección de datos

1148
00:58:38,539 --> 00:58:40,539
la agencia española de protección de datos

1149
00:58:40,539 --> 00:58:43,159
y este modelo de consentimiento que es el que tenéis que usar

1150
00:58:43,159 --> 00:58:45,639
este, porque además si usáis este

1151
00:58:45,639 --> 00:58:47,619
y está mal, lo hemos

1152
00:58:47,619 --> 00:58:49,539
hecho en la consejería, y si hay algo que

1153
00:58:49,539 --> 00:58:51,500
corregir porque no está claro, porque esto está

1154
00:58:51,500 --> 00:58:53,639
hecho ahora, y ahora cuando se le dé

1155
00:58:53,639 --> 00:58:55,619
a los padres a los que lo van a recibir, luego

1156
00:58:55,619 --> 00:58:57,679
pues es como cuando haces cualquier cosa

1157
00:58:57,679 --> 00:58:59,659
cualquier aplicación, que te crees que está bien

1158
00:58:59,659 --> 00:59:01,440
pero luego dices, pues esto no ha quedado claro

1159
00:59:01,440 --> 00:59:03,840
porque están preguntando mucho por esto, vamos a redactarlo

1160
00:59:03,840 --> 00:59:05,880
mejor, este es el que tenéis que utilizar

1161
00:59:05,880 --> 00:59:07,440
¿y esto cómo accedemos a ello?

1162
00:59:07,539 --> 00:59:08,300
¿que nos lo vais a enviar?

1163
00:59:09,179 --> 00:59:11,460
la verdad es que los institutos

1164
00:59:11,460 --> 00:59:13,420
ya los tienen

1165
00:59:13,420 --> 00:59:24,820
pero aparte de la normativa

1166
00:59:24,820 --> 00:59:27,139
es que este es el modelo de consentimiento

1167
00:59:27,139 --> 00:59:29,519
que tenéis que darles a los padres

1168
00:59:29,519 --> 00:59:31,860
que ya os hemos adelantado

1169
00:59:31,860 --> 00:59:32,860
el valor que hicimos

1170
00:59:32,860 --> 00:59:34,780
porque como ya hay muchos otros que lo están dando

1171
00:59:34,780 --> 00:59:36,159
y estaban haciendo algunos que no

1172
00:59:36,159 --> 00:59:38,340
eran completamente inadecuados

1173
00:59:38,340 --> 00:59:40,559
o que no eran lo suficientemente correctos

1174
00:59:40,559 --> 00:59:42,179
y le demos el borrador que es

1175
00:59:42,179 --> 00:59:44,380
similar a este, lo que pasa es que le hemos cambiado

1176
00:59:44,380 --> 00:59:46,599
un párrafo que estaba arriba, ahora está abajo

1177
00:59:46,599 --> 00:59:48,219
pero es exactamente lo mismo

1178
00:59:48,219 --> 00:59:49,380
y el contenido

1179
00:59:49,380 --> 00:59:52,260
a lo que otorga en el consentimiento

1180
00:59:52,260 --> 00:59:56,539
es a esto

1181
00:59:56,539 --> 00:59:58,420
damos, en este caso sería uno de

1182
00:59:58,420 --> 01:00:01,000
menores de edad y si fuera el niño mayor de 14 años

1183
01:00:01,000 --> 01:00:02,179
y menor de 18

1184
01:00:02,179 --> 01:00:04,460
también lo hace él, igual que el mayor de edad

1185
01:00:04,460 --> 01:00:06,260
a publicar imágenes, vídeos, audios

1186
01:00:06,260 --> 01:00:08,820
en las que aparezca este número de manera no identificable

1187
01:00:08,820 --> 01:00:10,500
o sea, yo puedo publicar

1188
01:00:10,500 --> 01:00:12,920
imágenes sin consentimiento

1189
01:00:12,920 --> 01:00:14,860
o bien para la función docente

1190
01:00:14,860 --> 01:00:17,219
o bien porque no se identifican

1191
01:00:17,219 --> 01:00:18,480
pero, ojo

1192
01:00:18,480 --> 01:00:20,980
yo aquí digo que doy el consentimiento

1193
01:00:20,980 --> 01:00:22,519
incluso aunque no sea identificable

1194
01:00:22,519 --> 01:00:24,980
imaginaros un caso de

1195
01:00:24,980 --> 01:00:26,719
maltrato o de

1196
01:00:26,719 --> 01:00:28,780
de violencia de género

1197
01:00:28,780 --> 01:00:30,940
o lo que sea, y esa madre no quiere

1198
01:00:30,940 --> 01:00:32,820
porque a lo mejor mi hijo es pelirrojo

1199
01:00:32,820 --> 01:00:35,039
y aunque parece que no le conoce a nadie

1200
01:00:35,039 --> 01:00:36,480
pero si es el único pelirrojo

1201
01:00:36,480 --> 01:00:38,800
pues su padre lo va a ver colgado ahí, en donde sea

1202
01:00:38,800 --> 01:00:40,579
y vas a ver a qué colegio va, va a venir a buscarlo

1203
01:00:40,579 --> 01:00:42,539
y va a venir a buscar a mí, entonces incluso

1204
01:00:42,539 --> 01:00:44,739
para ese caso, que no es lo normal

1205
01:00:44,739 --> 01:00:47,239
pero existen, dicen, no mira, ni identificable

1206
01:00:47,239 --> 01:00:48,360
a mí son identificables

1207
01:00:48,360 --> 01:00:50,679
no quiero que salgan, bueno, pues salgan otros

1208
01:00:50,679 --> 01:00:52,780
porque si van a salir todos

1209
01:00:52,780 --> 01:00:55,019
que no son identificables, porque todos van a salir

1210
01:00:55,019 --> 01:00:56,699
o bien de espaldas o de lejos

1211
01:00:56,699 --> 01:00:58,960
o... porque a ver

1212
01:00:58,960 --> 01:01:01,139
cuando yo subo

1213
01:01:01,139 --> 01:01:03,139
imágenes o publico, difundo

1214
01:01:03,139 --> 01:01:05,059
imágenes, es porque quiero

1215
01:01:05,059 --> 01:01:06,920
promocionar

1216
01:01:06,920 --> 01:01:11,059
mi centro, porque en mi centro hacemos esto muy bien, esto otro, y es muy bonito y no

1217
01:01:11,059 --> 01:01:16,659
sé cuáles. Entonces, el protagonista es el centro, el protagonista son las actividades

1218
01:01:16,659 --> 01:01:21,300
que hace ese centro. No tiene por qué ser la cara de un alumno, porque yo no estoy promocionando

1219
01:01:21,300 --> 01:01:25,059
la cara bonita de un alumno, estoy promocionando que aquí se hacen unas actividades deportivas

1220
01:01:25,059 --> 01:01:28,199
estupendas. Y saco uno así, entrando en la meta, pero de falta.