1
00:00:01,199 --> 00:00:08,539
Muy buenas, me llamo Alicia García Manzanero. Voy a presentarme las metodologías de innovación realizadas este año en el aula.

2
00:00:09,060 --> 00:00:16,239
Hemos estado inmersos en un proyecto de Erasmus basado en el emprendimiento, la creatividad, a través de todo tipo de aprendizaje profesional llamado eCraft.

3
00:00:16,679 --> 00:00:24,480
Para ello hemos desarrollado tres metodologías activas e innovadoras como son Fluid Classroom, aprendizaje basado en proyectos y la gamificación principalmente.

4
00:00:25,280 --> 00:00:32,179
Para ello se indica en la secuencia de la infografía donde está diseñada una situación de aprendizaje

5
00:00:32,179 --> 00:00:37,000
desde el principio al final con un resumen exhaustivo de todos los pasos a seguir durante la actividad.

6
00:00:37,780 --> 00:00:44,020
A continuación hay unas capturas de pantalla sobre todo realizadas en la Classroom y en todas las diferentes tareas

7
00:00:44,020 --> 00:00:48,960
y un enlace al e-craft competition en caso de ser necesario.

8
00:00:48,960 --> 00:00:58,039
En todas las actividades de Classroom se indican una secuencia de actividades para que el alumno planifique, registre y consulte la documentación a través de la plataforma e-learning

9
00:00:58,039 --> 00:01:04,219
donde se han registrado previamente para la realización de los módulos que más tarde compartirán con sus compañeros en unas presentaciones

10
00:01:04,219 --> 00:01:11,560
donde se debate el módulo en cuestiones de creatividad, de content marketing, de emprendimiento o de inteligencia artificial con realidad virtual y aumentada

11
00:01:11,560 --> 00:01:24,000
A su vez se realiza una implementación de un Creativity Game donde se refuerza todo lo aprendido con el objetivo de reforzar precisamente ese aprendizaje y hacer que haya un feedback hacia el profesor y hacia el alumnado.

12
00:01:24,500 --> 00:01:36,400
Para ello se han dividido previamente en cuatro grupos enfocados en los cuatro módulos y acceden a ese material durante las sesiones de clase o de laboratorio o a través del móvil, en casa, en el autobús o en cualquier sitio sin restricciones de tiempo ni de espacio.

13
00:01:36,400 --> 00:01:54,840
Se realizan varias actividades de taller en la clase conjunta de economía inglés para implementar de una manera práctica lo aprendido a través de actividades emprendedoras, artísticas y creativas y se promueve la realización de una idea de negocio basada en 10 parámetros acompañada de una solución de comunicación digital a través de un concurso entre diferentes escuelas.

14
00:01:55,739 --> 00:02:00,680
Para ello se trabaja en grupo, se tiene la oportunidad de participar en un proceso de empoderamiento personal,

15
00:02:00,900 --> 00:02:07,000
desarrollando cualidades propias de carácter relacional, de escucha, de flexibilidad, disposición y siempre dispuestos a la resolución de problemas.

16
00:02:07,719 --> 00:02:12,439
Se proporciona un campo de formación educativa junto con otros países a través de la plataforma eTuning

17
00:02:12,439 --> 00:02:17,219
para que los estudiantes se acostumbren a competir en equipos en un entorno desafiante y multicultural

18
00:02:17,219 --> 00:02:22,360
donde la excelencia, el detalle, la precisión, la calidad, la persuasión y la gestión del tiempo son vitales.

19
00:02:22,360 --> 00:02:27,439
Para ello se utiliza un formato de evaluación de ideas de negocio basado en 10 parámetros y una herramienta de presentación digital.

20
00:02:27,919 --> 00:02:34,319
Se expone la idea de negocio de uniformes sostenibles con la originalidad de ofrecer un crecimiento sostenido con el alumno a través de una presentación digital,

21
00:02:34,740 --> 00:02:38,919
un vídeo con una storytelling enfocada hacia su historia y una técnica de persuasión llamada elevator pitch.

22
00:02:39,319 --> 00:02:47,039
Más adelante se organiza una cita de presentación de proyectos e ideas para padres, alumnos y invitados ilustres donde se hacen cargo ellos precisamente de toda la organización.

23
00:02:47,039 --> 00:02:52,319
Las redes sociales, la web y las revistas de la zona se hacen eco delante y se hacen con un gran éxito.

24
00:02:52,360 --> 00:02:53,539
Muchas gracias.