1 00:00:00,000 --> 00:00:05,459 Hola, buenos días. Estamos aquí haciendo una actividad de clase del módulo de apoyo domiciliario 2 00:00:05,459 --> 00:00:08,519 del ciclo de rango medio de atención a personas en situación de dependencia. 3 00:00:08,919 --> 00:00:12,179 Hemos visto diferentes resultados de aprendizaje a lo largo de todo el curso 4 00:00:12,179 --> 00:00:14,820 y ahora lo que estamos haciendo es una actividad de síntesis 5 00:00:14,820 --> 00:00:18,500 donde el alumnado por grupos hace un podcast de lo que más les ha gustado. 6 00:00:19,320 --> 00:00:20,420 Os los voy a presentar. 7 00:00:21,780 --> 00:00:26,780 Hola, buenos días. Somos Noelia y Juan, alumnos del IESO de Jaén y jóvenes con mucho futuro. 8 00:00:26,780 --> 00:00:32,240 Y bueno, hoy vamos a explicaros unos sencillos consejos para que sepáis coser algunas y unos pequeños arreglos de ropa. 9 00:00:32,579 --> 00:00:35,539 Va a explicarlo más novia que yo, porque yo a la vez de eso no tengo ninguna idea. 10 00:00:36,320 --> 00:00:40,340 Pero bueno, he hecho para hacer pequeños arreglos que tengas por casa, de tela, etc. 11 00:00:41,619 --> 00:00:45,840 Esto forma parte del módulo de apoyo domiciliario y hemos pensado que con este podcast no es muy largo, 12 00:00:46,380 --> 00:00:50,539 pues vamos a resolver algunos problemas que tengas por casa, de eso, de telas y bla, bla, bla, todo eso. 13 00:00:51,000 --> 00:00:51,780 ¿Vale? ¿Quieres explicar tú? 14 00:00:51,780 --> 00:01:01,259 Vale, pues primero vamos a empezar diciendo que cada persona al final no tiene las mismas habilidades que otras personas 15 00:01:01,259 --> 00:01:06,319 para coser o para hacer cosas básicas de la vida o cualquier tipo de actividad. 16 00:01:06,719 --> 00:01:13,959 Entonces, sobre todo en esto de costura, para la precisión de la aguja, para cortar, que se necesita, como he dicho, mucha precisión 17 00:01:13,959 --> 00:01:16,379 o a lo mejor más habilidad o maña 18 00:01:16,379 --> 00:01:18,319 con la escala 19 00:01:18,319 --> 00:01:19,780 de Bartel 20 00:01:19,780 --> 00:01:21,840 pues es una escala que medimos 21 00:01:21,840 --> 00:01:23,260 como las necesidades 22 00:01:23,260 --> 00:01:25,280 o ya no necesidades sino 23 00:01:25,280 --> 00:01:27,980 como las personas 24 00:01:27,980 --> 00:01:29,659 pues depende de su 25 00:01:29,659 --> 00:01:31,859 como la habilidad que tengan para eso 26 00:01:31,859 --> 00:01:34,319 yo por ejemplo, si intento hacer esto 27 00:01:34,319 --> 00:01:35,659 probablemente esté en el último de la tabla 28 00:01:35,659 --> 00:01:37,340 porque yo tengo Parkinson 29 00:01:37,340 --> 00:01:39,480 yo si maldito tengo una posición de mierda 30 00:01:39,480 --> 00:01:40,219 o sea que fatal 31 00:01:40,219 --> 00:01:43,500 y yo por ejemplo si que tengo mucha maña para cosas 32 00:01:43,500 --> 00:01:47,480 de cosas así. Entonces, por ejemplo, a mí a lo mejor se ve mucho más fácil que como 33 00:01:47,480 --> 00:01:53,560 lo haría Juan. Por ejemplo. Bueno, y la escala de Bartlett se basa más o menos en la precisión 34 00:01:53,560 --> 00:01:58,579 que tiene esa persona o como si tiene que estar más adaptado a esa persona. Por ejemplo, 35 00:01:58,939 --> 00:02:03,239 una aguja así más ancha con el agujerito más grande, si la aguja es más ancha, para 36 00:02:03,239 --> 00:02:08,719 meter la aguja y que se les haga más fácil, por ejemplo, a personas con baja visión o 37 00:02:08,719 --> 00:02:17,400 cosas así y pues eso bueno y ahora vamos a decir los materiales para este podcast ya que el básico 38 00:02:17,400 --> 00:02:23,300 de más o menos para aprender a coser pues sería pues algún tejido de casa cualquier tela o cualquier 39 00:02:23,300 --> 00:02:29,240 cosa a lo mejor un calcetín que se ha roto la punta o lo que sea y pues eso pues cogeremos eso 40 00:02:29,240 --> 00:02:33,620 luego hilo y aguja lo básico y luego ya lo mejor para el siguiente podcast o algo más avanzado 41 00:02:33,620 --> 00:02:38,719 serían unas tijeras, un alquiler, unas pizzas, una cinta métrica y un dedal, que es ya para 42 00:02:38,719 --> 00:02:46,360 a lo mejor coser cosas que cuesten más o que ya pues has aprendido a coser. Vale, y 43 00:02:46,360 --> 00:02:52,740 ahora que ya os hemos dicho los materiales, ya pues os vamos a decir más o menos, sin 44 00:02:52,740 --> 00:02:57,000 complicarnos, pues cómo vamos a coser con la siguiente práctica que vamos a hacer luego.