1 00:00:03,140 --> 00:00:08,900 Hola chicos, espero que hayáis tenido unas buenas navidades y que os encontréis bien. 2 00:00:09,820 --> 00:00:15,859 Como consecuencia de toda la nevada, he decidido que voy a grabar unos vídeos 3 00:00:15,859 --> 00:00:19,660 para repasar y profundizar un poco en los contenidos. 4 00:00:20,719 --> 00:00:26,719 Aquí tenemos una presentación del tema 3 de vuestro libro, 5 00:00:26,839 --> 00:00:28,420 El desarrollo de la ciudad es el Adán Media. 6 00:00:28,420 --> 00:00:35,119 como podéis ver coincide en el título, el renacer urbano y la ciudad medieval, y bueno, pues vamos a verlo, ¿vale? 7 00:00:36,659 --> 00:00:46,119 ¿Qué vamos a trabajar? Bueno, vamos a trabajar lo que ya hemos hecho en clase, el resurgimiento de las ciudades medievales, 8 00:00:46,560 --> 00:00:54,420 las actividades urbanas, la artesanía y el comercio como ha aumentado, el aumento de la sociedad urbana, ¿no?, 9 00:00:54,420 --> 00:01:02,000 Que crecen las ciudades, el aumento del poder real, recordad, va a fortalecer el monarca su poder 10 00:01:02,000 --> 00:01:08,340 y también se va a producir una crisis en la Baja Edad Media como consecuencia de la Peste Negra, 11 00:01:09,519 --> 00:01:13,219 como consecuencia de las revueltas urbanas y las revueltas campesinas. 12 00:01:13,819 --> 00:01:16,260 Bueno, ahora lo veremos, entraremos en detalle. 13 00:01:16,939 --> 00:01:22,340 Y el arte gótico no lo vamos a ver porque tenemos que ver primero el arte románico 14 00:01:22,340 --> 00:01:28,599 y ya veremos el arte románico y el arte gótico que corresponde con el tema 4 de vuestro libro. 15 00:01:30,439 --> 00:01:40,239 Como introducción, ya sabéis que durante los siglos XII y XIV se va a producir un aumento en la producción de la agricultura, 16 00:01:40,379 --> 00:01:49,140 ya lo vimos, como consecuencia del aumento de los cultivos, se desecaban pantanos, se deforestaba 17 00:01:49,140 --> 00:01:53,079 y eso va a aumentar la cantidad de producción. 18 00:01:53,519 --> 00:01:56,980 Al aumentar la cantidad de producción va a aumentar la población 19 00:01:56,980 --> 00:02:01,340 y aparte también va a haber mejoras en las técnicas como el arado de vertedera, 20 00:02:02,180 --> 00:02:07,359 el uso de molinos y también la extensión del regadío. 21 00:02:09,280 --> 00:02:13,259 Todo esto va a favorecer que se produzca un renacer en las ciudades 22 00:02:13,259 --> 00:02:18,419 porque al aumentar la población aumentaba la artesanía y el comercio. 23 00:02:22,180 --> 00:02:34,080 Las ciudades están rodeadas de campos de cultivo donde vivían los campesinos y ya vimos que los campesinos vivían en la miseria, en la pobreza. 24 00:02:35,740 --> 00:02:40,259 Y en la ciudad, sin embargo, va a ser un lugar de libertad y de riqueza. 25 00:02:41,759 --> 00:02:50,259 Desde las tierras de labor, en los alrededores, se veían las potentes murallas con puertas guardadas por torres almenadas. 26 00:02:50,259 --> 00:02:57,199 Almenadas, los altos campanarios de las inglesias, la lonja y el ayuntamiento, los techos de los palacios. 27 00:02:57,280 --> 00:03:03,080 Los campesinos sabían que allí se vivía mejor y si podían, acudían a ella, a establecerse a ella, 28 00:03:03,400 --> 00:03:05,939 escapando de la tiranía de los señores feudales. 29 00:03:06,500 --> 00:03:13,819 En las ciudades se va a producir, como hemos dicho, un furor arquitectónico. 30 00:03:13,819 --> 00:03:20,819 o sea, construir ayuntamientos, grandes murallas, plazas, catedrales... 31 00:03:21,560 --> 00:03:26,580 Bueno, va a ser un lugar en el que va a aumentar la economía muchísimo con la burguesía 32 00:03:26,580 --> 00:03:31,520 y recordar que los burgueses escapaban del control feudal 33 00:03:31,520 --> 00:03:36,319 y por lo tanto muchos campesinos van a querer emigrar a la ciudad. 34 00:03:38,750 --> 00:03:42,610 Las ciudades pasaron de ser un centro de producción artesanal 35 00:03:42,610 --> 00:03:49,229 y de intercambios de productos, es decir, va a aumentar la artesanía y va a aumentar el comercio. 36 00:03:49,349 --> 00:03:55,729 ¿Quiénes van a realizar estas actividades? Pues la burguesía, comerciantes, artesanos, banqueros, 37 00:03:58,389 --> 00:04:04,990 que en global, cuando decimos burguesía, hace referencia a burgo, a ciudad, 38 00:04:05,530 --> 00:04:09,469 y entonces incluiría a todos los habitantes, pero generalmente en historia, 39 00:04:09,469 --> 00:04:14,069 cuando nos referimos a burguesía, estamos hablando más de comerciantes, artesanos, banqueros, 40 00:04:14,370 --> 00:04:22,110 que tienen propiedades y tienen una cierta riqueza, aunque puede ser que hay burguesía alta y burguesía baja. 41 00:04:24,089 --> 00:04:30,529 Los monarcas en este periodo van a afianzar su poder, luego veremos cómo, 42 00:04:31,750 --> 00:04:39,569 y van a luchar contra el poder de los nobles e intentar acabar con el sistema feudal, 43 00:04:39,569 --> 00:04:44,810 donde los nobles tenían muchísimo poder y el rey no controlaba todos los territorios. 44 00:04:45,009 --> 00:04:47,069 Ya veremos cómo se produce todo eso. 45 00:04:49,509 --> 00:04:54,389 Aquí vamos a ver cómo en este periodo van a surgir, como ya vimos, 46 00:04:56,490 --> 00:05:02,269 están las escuelas catedralicias, que eran para los eclesiásticos, para el clero. 47 00:05:03,069 --> 00:05:07,269 Van a aparecer las escuelas municipales para los hijos de burgueses adinerados 48 00:05:07,269 --> 00:05:10,709 y también van a aparecer las primeras universidades. 49 00:05:11,230 --> 00:05:14,930 En las universidades van a ir tanto el clero como los hijos de burgueses. 50 00:05:20,120 --> 00:05:25,779 Como ya hemos dicho, en las ciudades crecieron las murallas, palacios, catedrales, mercados 51 00:05:25,779 --> 00:05:31,600 y durante este periodo de renacimiento urbano se va a dar un nuevo estilo arquitectónico 52 00:05:31,600 --> 00:05:36,220 que va a ser conocido como el gótico, que es donde van a aparecer las grandes catedrales góticas, 53 00:05:36,300 --> 00:05:38,199 como podemos ver aquí en la imagen. 54 00:05:38,199 --> 00:06:05,910 A partir de mediados del siglo XIV y durante el siglo XV se va a producir la crisis de la Baja Edad Media, que va a ser una crisis económica y social, en el cual se va a producir la peste negra, se van a producir revueltas campesinas, revueltas urbanas y también revueltas nobiliarias contra los monarcas. 55 00:06:05,910 --> 00:06:14,569 Desde finales del siglo XI, el cese de las grandes invasiones, la disminución de las guerras y la introducción de ciertos avances en la agricultura 56 00:06:14,569 --> 00:06:21,389 van a favorecer el crecimiento de la población y la recuperación de la vida urbana 57 00:06:21,389 --> 00:06:25,610 La expansión agraria, esto también ya lo vimos, vamos a recordarlo 58 00:06:25,610 --> 00:06:27,689 ¿Por qué se produce una expansión agraria? 59 00:06:27,689 --> 00:06:33,910 Van a aparecer nuevos métodos de cultivo, la rotación trienal, recordar la rotación bienal con el barbecho 60 00:06:33,910 --> 00:06:39,889 La rotación trienal tiene dos cultivos y una parte de barbecho y van rotando. 61 00:06:40,550 --> 00:06:49,170 Se va a utilizar el abono, estiércol, y van a aparecer nuevos instrumentos agrícolas como el arado de vertedera, 62 00:06:49,290 --> 00:06:52,910 que es el arado normando, en sustitución del arado romano. 63 00:06:53,329 --> 00:07:00,250 Luego también van a utilizar, va a haber una extensión del uso de los molinos, del regadío, nuevos cultivos... 64 00:07:00,250 --> 00:07:04,790 Y todo eso va a generar un aumento de la productividad agraria y, por lo tanto, de la población. 65 00:07:06,009 --> 00:07:16,670 Aquí tenemos dos imágenes, el arado romano y el arado de vertedera, en el cual los surcos son más grandes. 66 00:07:16,670 --> 00:07:19,649 Y eso hace que aumente la productividad. 67 00:07:20,569 --> 00:07:36,310 Aquí tenemos el molino del agua, el cual, bueno, pues servía para utilizar la energía del movimiento del agua para moler, bueno, pues el grano y hacer harina. 68 00:07:37,990 --> 00:07:42,269 Otra imagen del molino de viento. Ah, bueno, este es el molino de viento, el otro el molino de agua. 69 00:07:42,730 --> 00:07:48,410 También utiliza la energía que proporciona el viento al girar las aspas. 70 00:07:48,410 --> 00:08:05,370 Y aquí vemos unos gráficos en los que nos representa, bueno, pues el aumento de la población, ¿no? De Francia, de Inglaterra y del Imperio Romano Germánico, en el que se puede ver, pues bueno, cómo ha aumentado la población como consecuencia de lo que estábamos comentando, ¿no? 71 00:08:05,370 --> 00:08:12,370 De el aumento de la producción agrícola, el cese de las guerras... 72 00:08:16,300 --> 00:08:19,379 Aquí en la otra imagen podemos ver la rotación trienal. 73 00:08:20,100 --> 00:08:23,839 Si veis, trigo, avena, dos cultivos y una parte barbecho. 74 00:08:24,360 --> 00:08:29,060 Luego, el segundo año, se intercambian los cultivos y así también el tercer año. 75 00:08:32,019 --> 00:08:34,899 La recuperación de la vida urbana. 76 00:08:36,120 --> 00:08:37,740 ¿Por qué se produce este aumento? 77 00:08:37,740 --> 00:08:58,200 Ya lo hemos dicho, esto quiero decir, ¿por qué se produce el aumento de la vida urbana? Por el aumento de la productividad, mejoras en la alimentación, esto genera que aumente la población, por lo tanto, va a haber también una emigración del campo a la ciudad y se van a producir crecimiento en las ciudades. 78 00:08:58,200 --> 00:09:04,080 Las ciudades, nuevos centros económicos 79 00:09:04,080 --> 00:09:11,299 La mejora de la agricultura, como ya hemos dicho, pues aumenta tanto el comercio como la artesanía 80 00:09:11,299 --> 00:09:15,120 Al aumentar la demanda de productos por haber más población 81 00:09:15,120 --> 00:09:23,090 Es necesario que haya también más artesanía para cubrir esa demanda de productos 82 00:09:23,090 --> 00:09:29,269 Y al haber esa demanda de productos, pues también se necesita un comercio para realizar esos intercambios 83 00:09:29,269 --> 00:09:33,889 Por lo tanto, van a aumentar las dos actividades principales de las ciudades. 84 00:09:35,870 --> 00:09:55,690 El desarrollo urbano, como ya hemos dicho, favoreció la emigración de campesinos, generalmente eran los libres, campesinos libres, no los siervos, pues recordad que los siervos no podían abandonar su tierra, su feudo, y estos campesinos van a buscar una mejor vida en las ciudades. 85 00:09:59,269 --> 00:10:21,659 Más edificios emblemáticos de las ciudades medievales, la Plaza Mayor, la Catedral, la construcción de catedrales, ayuntamiento, las murallas, puentes, mercado, la plaza, el hospital, las universidades, los palacios... 86 00:10:21,659 --> 00:10:25,179 Bueno, como ya hemos visto varias veces, pues la ciudad se encontraba amurallada. 87 00:10:26,259 --> 00:10:35,860 Recordamos, la muralla no solo servía para defender la ciudad, sino que también servía para controlar el acceso de la gente que entraba 88 00:10:35,860 --> 00:10:43,539 y también de los productos que entraban y cobrar impuestos a esos productos que entraron a la ciudad o que salían. 89 00:10:44,580 --> 00:10:46,019 Servía como un control aduanero. 90 00:10:46,019 --> 00:10:51,899 Vale, las ciudades medievales van a tener un trazado muy regular 91 00:10:51,899 --> 00:10:54,600 con calles estrechas y van a ser sucias 92 00:10:54,600 --> 00:10:58,539 esto iba a generar que hubiera mala higiene en las ciudades 93 00:10:58,539 --> 00:11:03,019 y que se expandieran rápidamente las epidemias 94 00:11:03,019 --> 00:11:10,240 como podemos ver aquí, la escasa higiene y la proliferación de pulgas y ratas 95 00:11:10,240 --> 00:11:13,779 favorecían la difusión de enfermedades, cólera, tifus, peste 96 00:11:13,779 --> 00:11:16,960 va a haber muchos episodios durante toda la Edad Media 97 00:11:16,960 --> 00:11:23,059 de enfermedades que van a ser muy dañinas para la población, 98 00:11:23,639 --> 00:11:26,299 teniendo en cuenta que en aquella época vivían en miseria 99 00:11:26,299 --> 00:11:33,340 y una vez que venían estas enfermedades la población estaba mal alimentada 100 00:11:33,340 --> 00:11:39,080 y generaban muchos estragos estas enfermedades. 101 00:11:39,440 --> 00:11:42,940 Otro de los peligros van a ser los incendios, pues muchas de las casas serán de madera. 102 00:11:49,950 --> 00:12:01,090 Los habitantes de las ciudades van a ser los burgueses, como ya hemos dicho, aunque los burgueses generalmente vamos a estar hablando de los burgueses como los comerciantes, los artesanos, pero va a haber grandes diferencias entre ellos. 103 00:12:01,090 --> 00:12:13,519 Vamos a tener una burguesía, una alta burguesía y una baja burguesía. La alta burguesía, ¿quiénes serían? Pues los banqueros, los grandes comerciantes. 104 00:12:13,519 --> 00:12:27,480 Y la baja burguesía, pues el pequeño tendero, el que tenía una pequeña tienda, un artesano, pero que no era el maestro, sino un oficial o un aprendiz. 105 00:12:27,480 --> 00:12:50,419 En los barrios, va a haber diferentes barrios, recordad que las minorías religiosas se van a concentrar en la ciudad en barrios exclusivos, por ejemplo para los judíos la judería y para los musulmanes la moriría. 106 00:12:50,419 --> 00:13:06,289 Como consecuencia del aumento de todo el comercio, van a aparecer monedas de oro, circulación de monedas, y estas monedas de oro en esta época van a ser el florín de Florencia y el ducado de Venecia. 107 00:13:06,289 --> 00:13:16,690 posteriormente, muy posteriormente, la moneda que va a ser la internacional, la que va a utilizar, 108 00:13:16,690 --> 00:13:30,149 eso ya va a ser con la monarquía hispánica, va a ser la moneda castellana, la moneda de la monarquía hispánica. 109 00:13:30,149 --> 00:13:58,379 Vale, los artesanos y los gremios. Ya lo vimos en clase que eran los gremios. Los artesanos, bueno, pues son los que se dedican a la actividad industrial, ¿no? Son los que realizan los productos y se van a agrupar en gremios, en asociaciones de artesanos que van a controlar un determinado producto. 110 00:13:58,379 --> 00:14:19,779 Ese producto lo van a controlar de manera exhaustiva, van a controlar el precio, van a controlar la cantidad de productos, no van a permitir el acceso al gremio a todos los que quieran, van a realizar un monopolio de ese producto en concreto. 111 00:14:19,779 --> 00:14:26,740 Por eso se van a agrupar los diferentes gremios en diferentes actividades, como por ejemplo, curtidores, plateros, tejedores, etc. 112 00:14:29,899 --> 00:14:38,899 Se van a organizar en pequeños talleres, va a ser un trabajo evidentemente manual, y en los gremios vamos a encontrar aprendices, oficiales y maestros artesanos. 113 00:14:39,320 --> 00:14:44,059 Recordad, el aprendiz era aquel que estaba aprendiendo el oficio, que le está enseñando el oficial. 114 00:14:44,059 --> 00:14:49,139 una vez no recibía salario y una vez que ya aprendía el oficio 115 00:14:49,139 --> 00:14:53,159 se va a convertir en oficial y los maestros artesanos es el propietario 116 00:14:53,159 --> 00:14:57,360 del taller. Bueno, aquí tenemos 117 00:14:57,360 --> 00:14:58,799 una imagen que nos muestra 118 00:14:58,799 --> 00:15:04,899 cómo están realizando 119 00:15:04,899 --> 00:15:11,850 la industria textil. Vale, el gremio 120 00:15:11,850 --> 00:15:15,129 es una asociación que impone unas normas 121 00:15:15,129 --> 00:15:21,730 acerca de la calidad del producto, de los precios del trabajo, por lo tanto está realizando un monopolio de ese producto 122 00:15:21,730 --> 00:15:27,070 y es una asociación de artesanos, ¿no? De un determinado producto. 123 00:15:27,909 --> 00:15:32,830 Viven en edificios que están formados por la vivienda, el taller y la tienda. 124 00:15:33,710 --> 00:15:39,669 Ese mismo edificio tiene la vivienda, el taller y la tienda, como podéis ver en el libro, en la imagen que tenéis. 125 00:15:39,669 --> 00:15:41,389 Y ahora también vamos a ver otra imagen. 126 00:15:41,389 --> 00:15:45,570 ¿Quiénes trabajan ahí? Ya hemos visto maestro, oficial y los aprendices. 127 00:15:45,950 --> 00:15:52,529 Aquí tenemos la imagen que nos está viendo cómo tienen el taller, la vivienda y la tienda. 128 00:15:53,370 --> 00:15:55,590 También tenemos una imagen en nuestro libro. 129 00:15:57,250 --> 00:15:59,870 Bueno, también van a aparecer las ferias y los mercados. 130 00:16:00,529 --> 00:16:05,029 Recordar las ferias que hicimos de Champagne, de Francia, que eran muy importantes. 131 00:16:05,029 --> 00:16:12,779 y también el comercio marítimo, que ahora veremos mapas del comercio marítimo, que fue muy importante en esta época. 132 00:16:18,059 --> 00:16:21,940 Vale, el comercio marítimo. Para el comercio a larga distancia se utilizaban los barcos, ¿no? 133 00:16:22,279 --> 00:16:30,120 La ruta marítima de gran importancia fue la Mediterránea, pero también vamos a tener la Atlántica y la del Báltico. 134 00:16:30,720 --> 00:16:36,600 Aquí es donde, este es el mapa que tenemos en nuestro libro, podemos ver la ruta mediterránea 135 00:16:36,600 --> 00:16:43,860 y luego la ruta mediterránea que estará controlada por la corona Aragón y por las ciudades italianas 136 00:16:43,860 --> 00:16:55,419 tipo Venecia, Génova, Pisa, la ruta del Atlántico donde va a ser muy importante las ciudades de Flandes, de Brujas, Amberes 137 00:16:55,419 --> 00:17:03,899 y luego la ruta del Mar del Norte y del Mar Báltico que va a estar controlada por la Hansa, la Liga Hanseática 138 00:17:03,899 --> 00:17:05,859 que son las ciudades del norte de Alemania. 139 00:17:08,940 --> 00:17:19,019 Luego también vemos el comercio terrestre y ahí es donde se producían las ferias, las importantes ferias de la champaña. 140 00:17:28,319 --> 00:17:37,259 El crecimiento de las ciudades permitió el nacimiento de un nuevo grupo social, es decir, al crecer las ciudades está creciendo la artesanía y el comercio, 141 00:17:37,259 --> 00:17:44,019 por lo tanto va a crecer la burguesía, pero recordad que estos no eran privilegiados, es decir, tenían que pagar impuestos, 142 00:17:44,019 --> 00:17:52,519 tenían dificultades al acceso a los cargos municipales o a los cargos políticos 143 00:17:52,519 --> 00:18:00,740 y también tenían una justicia que derivaba de la época feudal, 144 00:18:00,740 --> 00:18:03,940 tenían una peor justicia que los grupos privilegiados. 145 00:18:08,339 --> 00:18:13,200 La base de su riqueza no era la tierra, como en el caso de los señores feudales, sino el dinero. 146 00:18:13,200 --> 00:18:18,380 Bueno, se distinguía la alta burguesía, formada por grandes comerciantes y banqueros, 147 00:18:18,420 --> 00:18:22,619 y la pequeña burguesía, que eran maestros artesanos y pequeños comerciantes. 148 00:18:24,160 --> 00:18:35,440 Vale, en las ciudades también van a vivir, bueno, pues nobles, eclesiásticos, marginados, es decir, vagabundos, 149 00:18:36,480 --> 00:18:41,420 y también las minorías, como ya hemos visto, los judíos o los musulmanes. 150 00:18:41,420 --> 00:18:45,619 En el gobierno de las ciudades, bueno, va a estar el ayuntamiento 151 00:18:45,619 --> 00:18:47,259 ¿Quiénes van a gobernar las ciudades? 152 00:18:47,819 --> 00:18:52,380 Principalmente los nobles y posteriormente la alta burguesía 153 00:18:52,380 --> 00:18:57,500 Los banqueros, los ricos comerciantes 154 00:18:57,500 --> 00:19:08,500 Lo que hemos dicho, con el tiempo estos cargos fueron ocupados por familias burguesas más ricas 155 00:19:08,500 --> 00:19:16,240 En la cultura urbana, como ya hemos comentado, van a aparecer las universidades 156 00:19:16,240 --> 00:19:48,339 Las primeras universidades más importantes van a ser las de Oxford, París, Bolonia, en España las primeras, pues, Valencia, Salamanca. También van a aparecer las órdenes mendicantes, que son órdenes regulares, recordad, no conviven con la sociedad, sino que van a estar en sus monasterios. 157 00:19:49,099 --> 00:19:55,980 Estas órdenes querían predicar la pobreza y van a aparecer los dominicos y los franciscanos. 158 00:19:55,980 --> 00:20:07,420 Pues estaban viendo que se estaba produciendo una corrupción en la iglesia, en la cual, bueno, pues estaban viviendo con muchos lujos, ¿no? 159 00:20:07,420 --> 00:20:13,740 Y con muchas riquezas. Ellos querían volver al primitivismo de Jesús de vivir en la pobreza. 160 00:20:14,440 --> 00:20:15,559 Querían dar ejemplo, ¿no? 161 00:20:15,559 --> 00:20:43,140 Bueno, aquí va a destacar la figura de Santo Tomás de Aquino, que va a acercar las obras de Aristóteles, recordar lo que os dije, la escolástica, va a intentar hacer una unión entre fe y razón, explicar el mundo de una manera usando la razón, pero siempre teniendo en cuenta la religión católica. 162 00:20:43,140 --> 00:21:09,910 Por lo tanto, muchas de las explicaciones al final era porque Dios existe o porque Dios lo ha hecho así, ¿no? Pero utilizaba un discurso totalmente razonal para llegar a ese proceso, ¿no? Para llegar al proceso de explicar por qué las cosas eran así, intentaban utilizar la razón, eso sí, mezclándolo con teología, con religión católica. 163 00:21:09,910 --> 00:21:16,430 Va a utilizar las obras del filósofo griego Aristóteles 164 00:21:16,430 --> 00:21:23,630 y estas obras del filósofo griego Aristóteles fueron traducidas por Averroes en Europa 165 00:21:23,630 --> 00:21:26,470 y se introdujeron en Europa 166 00:21:26,470 --> 00:21:33,009 El afianzamiento de poder de la realeza, de la monarquía 167 00:21:33,009 --> 00:21:39,009 Recordad, durante la época feudal, los monarcas van a perder mucho poder 168 00:21:39,009 --> 00:21:48,089 como consecuencia de los lazos masaiáticos en el cual van a entregar muchas tierras a los señores 169 00:21:48,089 --> 00:21:54,990 y esos señores se van a hacer fuerte en esas tierras cobrando los impuestos, ejerciendo la justicia, 170 00:21:55,430 --> 00:21:57,890 donde el rey no va a tener prácticamente ningún poder. 171 00:21:58,049 --> 00:22:04,990 Al final ocurría que los reyes tenían incluso menos propiedades que grandes nobles, duques o marqueses. 172 00:22:04,990 --> 00:22:19,210 Entonces, esto va a cambiar a partir del siglo XII, pues los reyes van a aliarse con las ciudades y poco a poco van a ir recuperando territorios y controlando esos territorios. 173 00:22:22,240 --> 00:22:26,220 ¿Cómo lo van a hacer? Van a utilizar el derecho romano. 174 00:22:27,900 --> 00:22:31,500 Van a crear un ejército permanente. 175 00:22:31,660 --> 00:22:37,299 Claro, una vez que crean el ejército permanente, ya no necesitan la protección de los nobles, 176 00:22:37,720 --> 00:22:41,480 que era lo que se fundamentaba las relaciones vasalláticas. 177 00:22:41,799 --> 00:22:45,619 Entonces, una vez que ya no necesitan los nobles y ya tienen un ejército permanente, 178 00:22:46,880 --> 00:22:49,980 pues los nobles van a tener que adaptarse a un nuevo rol. 179 00:22:49,980 --> 00:22:58,019 aparte van a crear un aparato burocrático, es decir, una serie de funcionarios del rey 180 00:22:58,019 --> 00:23:01,160 que van a cobrar los impuestos, van a administrar la justicia 181 00:23:01,160 --> 00:23:04,440 y eso les va a permitir controlar esos territorios. 182 00:23:06,039 --> 00:23:13,359 El Consejo Real que estaba formado por los familiares o los nobles más cercanos del rey 183 00:23:13,359 --> 00:23:19,140 va a evolucionar hacia unas cortes o parlamento en los cuales aquí va a participar también las ciudades 184 00:23:19,140 --> 00:23:27,259 que se van a liar en muchas ocasiones con el rey para limitar el poder de los nobles. 185 00:23:28,339 --> 00:23:36,039 En estas cortes, bueno, pues podían hacer leyes y sobre todo ahí el rey una vez que quería hacer nuevos impuestos 186 00:23:36,039 --> 00:23:39,240 o pedir nuevos subsidios tenían que ser aprobados por las cortes. 187 00:23:40,700 --> 00:23:46,839 El rey a cambio a las ciudades por el apoyo contra los nobles les va a otorgar cartas de privilegios, 188 00:23:46,839 --> 00:23:57,299 los fueros, para que paguen menos impuestos, principalmente, o puedan realizar monopolios, tengan mayor seguridad, etc. 189 00:24:00,910 --> 00:24:07,150 Desde el siglo XII los reyes apoyaron a los burgueses de las ciudades para someter a los señores, que es lo que ya hemos comentado. 190 00:24:08,309 --> 00:24:15,289 A cambio de su apoyo, los reyes concedían a las ciudades privilegios que les permitían gobernarse sin la intromisión de los señores feudales, 191 00:24:15,289 --> 00:24:27,359 son los fueros. Desde el siglo XII los reyes convocan cortes o parlamentos donde solicitan 192 00:24:27,359 --> 00:24:31,900 a la ciudad de salida financiera, pagan impuestos y en compensación promulgan leyes que les 193 00:24:31,900 --> 00:24:37,220 favorecen, lo que ya hemos comentado anteriormente. Como podéis ver, la curia regia solo está 194 00:24:37,220 --> 00:24:43,119 formada por los grupos privilegiados, nobleza y clero, sin embargo las cortes ya van a introducir 195 00:24:43,119 --> 00:24:50,200 también a los principales representantes de las ciudades y eso va a debilitar a la nobleza. 196 00:24:52,259 --> 00:24:56,519 Vale, las guerras entre las monarquías europeas. Aquí vamos a tener una importante guerra 197 00:24:56,519 --> 00:25:01,920 que va a ser la Guerra de los Cien Años entre Inglaterra y Francia, que se va a deber a 198 00:25:01,920 --> 00:25:18,880 que Inglaterra va a tener el rey de Inglaterra como consecuencia de los matrimonios entre 199 00:25:18,880 --> 00:25:25,119 los reyes, el rey de Inglaterra en ese momento o en la muerte de un rey de Francia va a decir 200 00:25:25,119 --> 00:25:33,420 que él debería ser el sucesor. Y ahí va a empezar una guerra que va a durar más de 201 00:25:33,420 --> 00:25:37,099 cien años, que va a ser la guerra de los cien años, que en un principio va a ser una 202 00:25:37,099 --> 00:25:41,140 guerra entre Inglaterra y Francia, pero esta guerra va a arrastrar también a otros países 203 00:25:41,140 --> 00:25:47,460 como, bueno, a otros reinos como por ejemplo Castilla y Aragón van a luchar. Castilla 204 00:25:47,460 --> 00:25:53,960 va a apoyar a Francia y a Aragona, Inglaterra, y se va a producir también una guerra civil, 205 00:25:54,380 --> 00:25:58,140 bueno, una guerra civil, una guerra civil en la península, ¿no?, mejor dicho. 206 00:26:00,480 --> 00:26:06,460 Bueno, esta es la guerra de los 100 años, como podéis ver, el rey de Inglaterra tenía propiedades, 207 00:26:07,200 --> 00:26:16,220 tenía territorios en lo que es la actual Francia, ¿no?, y entonces, como consecuencia de esas relaciones matrimoniales, 208 00:26:16,220 --> 00:26:22,099 patrimoniales, al final tenía derechos de sucesión y por eso se va a iniciar esta guerra. 209 00:26:23,779 --> 00:26:28,880 Bueno, aquí aparece Juana de Arco, bueno, que es al final de la guerra, bueno, que va 210 00:26:28,880 --> 00:26:35,819 a tener una aparición del arcángel San Miguel y, bueno, le va a apoyar en la guerra y, bueno, 211 00:26:35,880 --> 00:26:44,160 es un mito, ¿no?, de que ella fue la liberadora de Orléans y gracias a ella, pues, se ganó 212 00:26:44,160 --> 00:27:15,609 Francia ganó la guerra. Bueno, los reinos de Europa Occidental a mediados del siglo XIV. Veamos el panorama. En la península tenemos Portugal, Castilla, Aragón, Navarra, Reino de Granada, controlado por los musulmanes. En Francia tenemos el Reino de Francia y luego están Aquitania, el Reino de Inglaterra, el Sacro Imperio Romano Germánico, los Estados Pontificios y el Reino de Nápoles. 213 00:27:15,609 --> 00:27:40,190 Estos son los principales reinos de este periodo. En el siglo XIV es cuando el reino de Castilla, el reino de Portugal, bueno, pues van a iniciar su fortalecimiento y ya una vez en el siglo XV Portugal va a iniciar las expediciones atlánticas que las va a seguir también Castilla hasta que descubre, bueno, pues América. 214 00:27:40,190 --> 00:27:45,890 y Portugal iba a hacer las expediciones por África hasta llegar hasta la India. 215 00:27:48,359 --> 00:27:50,480 Bueno, vamos a ver la crisis de la Baja Edad Media. 216 00:27:52,839 --> 00:27:55,700 Se va a producir hambre, guerras y peste. 217 00:27:59,140 --> 00:28:03,200 A principios del siglo XIV se va a producir una gran crisis agraria, 218 00:28:03,359 --> 00:28:07,519 como consecuencia de malas cosechas va a haber grandes inundaciones en toda Europa 219 00:28:07,519 --> 00:28:11,279 y esto va a generar una crisis agraria. 220 00:28:12,119 --> 00:28:18,319 Por lo tanto, pues la gente va a sufrir de hambre al haber malas cosechas. 221 00:28:24,819 --> 00:28:35,400 Aparte de estas malas cosechas, después de 15 años de malas cosechas va a venir una epidemia que va a solar Europa, que va a ser la peste negra. 222 00:28:35,400 --> 00:28:41,880 recordad, tenía dos vías de transmisión, la vía terrestre por parte de los caballos de los mongoles 223 00:28:41,880 --> 00:28:53,039 y la vía marítima con los barcos que desembarcaban en Génova, en Pisa, en Barcelona, etc. 224 00:28:54,180 --> 00:29:01,839 Bueno, esta peste negra va a asolar toda Europa, va a matar alrededor de un tercio de la población europea 225 00:29:01,839 --> 00:29:27,690 Y esto va a generar un clima de crisis enorme en toda Europa. Va a morir un tercio de la población y se va a producir una crisis económica, una crisis social que va a dar pie a todas las revueltas que se van a producir. 226 00:29:27,690 --> 00:29:35,359 la expansión de la peste negra, podemos ver como la expansión 227 00:29:35,359 --> 00:29:38,940 sobre todo va desde las zonas costeras hacia el interior 228 00:29:38,940 --> 00:29:49,329 continental, aquí tenemos representaciones 229 00:29:49,329 --> 00:29:53,710 de la muerte, ¿no? como consecuencia de la peste negra 230 00:29:53,710 --> 00:29:57,430 van a hacer, evidentemente, disminuir 231 00:29:57,430 --> 00:30:01,289 la población, muchas tierras se abandonaron, se reduce 232 00:30:01,289 --> 00:30:05,450 la mano de obra, esto va a generar que los nobles quieran 233 00:30:05,450 --> 00:30:17,349 quieran someter más a los campesinos y ser más duros con ellos, pedirles más impuestos, empeorar su vida en general. 234 00:30:17,730 --> 00:30:23,089 Esto va a generar que los campesinos, que habían sido los supervivientes de la peste negra, 235 00:30:23,089 --> 00:30:29,589 van a cambiar de mentalidad y se van a rebelar contra los señores y van a realizar revueltas antiseñoriales 236 00:30:29,589 --> 00:30:36,589 en las cuales van a quemar castillos, van a quemar los títulos de los nobles y los contratos vasalláticos, 237 00:30:37,309 --> 00:30:42,369 los contratos de que ellos eran siervos de los nobles, se van a rebelar contra ellos. 238 00:30:43,789 --> 00:30:57,140 Todas estas revueltas campesinas al final, evidentemente, ganaron los nobles, pero perdieron poder. 239 00:30:57,140 --> 00:31:12,599 ¿Por qué? Porque al principio los reyes no actuaban contra estas revueltas para que los nobles perdieran poder y una vez que los nobles ya se sometían ante el rey, ya el rey les ayudaba contra estas revueltas. 240 00:31:12,599 --> 00:31:31,279 También vamos a tener revueltas urbanas, en las ciudades también va a haber un clima de crisis y se van a... lo que sería la baja burguesía se va a revelar contra la alta burguesía, contra los nobles, contra los que controlaban las ciudades, los nobles y la alta burguesía que controlaba las ciudades. 241 00:31:31,279 --> 00:31:36,460 también se van a producir en esta época lo que se llaman los pogromos 242 00:31:36,460 --> 00:31:45,079 que van a ser episodios de asaltos contra los judíos 243 00:31:45,079 --> 00:31:47,980 que se les va a quitar sus propiedades, incluso se les va a matar 244 00:31:47,980 --> 00:31:53,140 en Castilla hubo varios, en Toledo, en las principales ciudades 245 00:31:53,140 --> 00:31:58,470 bueno, la crisis bajo medieval 246 00:31:58,470 --> 00:32:02,349 vamos a ver que hay una crisis demográfica como consecuencia de la peste negra 247 00:32:02,349 --> 00:32:31,190 una crisis social como consecuencia de las revueltas campesinas y las revueltas urbanas, crisis política porque se van a producir guerras y se van a producir también las revueltas señoriales contra los reyes que están afianzando su poder en este momento y crisis religiosa en la que se va a producir el cisma de Occidente en la cual hubo un momento en el que había dos papas. 248 00:32:31,190 --> 00:32:38,170 Estaba el papa de Roma y Francia se llevó a un papa a Avignon y también estaba el papa de Avignon. 249 00:32:38,650 --> 00:32:42,450 Y unos países defendían al papa de Avignon y otros al papa de Roma. 250 00:32:43,829 --> 00:32:49,230 Y ahí se dividió la cristandad hasta que al final llegaron a un encuentro en el concilio de Constanza 251 00:32:49,230 --> 00:32:54,849 y volvió a la normalidad en el que el papa era el de Roma y había un único papa. 252 00:32:57,269 --> 00:33:01,109 Bueno, y aquí ya lo vamos a dejar, que es el arte gótico. 253 00:33:01,109 --> 00:33:14,130 Espero que os haya gustado este resumen, os sirva, y continuaremos ya las próximas clases con el siguiente tema. 254 00:33:14,329 --> 00:33:18,390 Supongo que empezaremos con el Renacimiento y el Gótico. 255 00:33:21,769 --> 00:33:32,009 Y, bueno, recordaros que os he enviado tareas por la página de EducaMadrid, que veáis el vídeo y que veáis los próximos vídeos si hay próximos. 256 00:33:32,009 --> 00:33:34,430 y bueno, que tengáis buenos días 257 00:33:34,430 --> 00:33:36,089 venga, hasta luego chicos