1
00:00:02,609 --> 00:00:12,009
Nos hemos acostumbrado a encontrar en los envases de cualquier alimento o medicamento un análisis pormenorizado de ingredientes, valores calóricos, porcentajes y tipos de conservantes.

2
00:00:12,550 --> 00:00:16,030
Pero quizás no nos hemos preguntado quién se encarga de examinar cada producto.

3
00:00:16,649 --> 00:00:20,510
Pues son los técnicos superiores en laboratorio de análisis y control de calidad.

4
00:00:21,050 --> 00:00:24,910
Una profesión con una proyección que va mucho más allá de las farmacias o supermercados.

5
00:00:25,390 --> 00:00:27,510
Y hemos estado en una de las escuelas donde se forman.

6
00:00:32,609 --> 00:00:43,609
Los analistas de laboratorios químicos realizan todo tipo de ensayos y análisis orientados a la investigación y al control de calidad.

7
00:00:43,609 --> 00:00:57,689
En este ciclo no solo estamos aquí en el laboratorio con los matraces, con los LNM y con los experimentos, sino que también a nivel pues haces ensayos con materiales de su dureza, de su flexibilidad, también biotecnológicos.

8
00:00:57,689 --> 00:01:06,750
Estudias la estructura del ADN, no solo se centra en la química, entonces me gusta bastante

9
00:01:06,750 --> 00:01:10,370
Este instituto cuenta con laboratorios de todas las especialidades

10
00:01:10,370 --> 00:01:16,290
Para que los alumnos estén preparados cuando llegue la hora de coordinar controles de calidad en cualquier empresa

11
00:01:16,290 --> 00:01:19,370
Hay que hacer análisis microbiológicos de Salmonella

12
00:01:19,909 --> 00:01:23,829
Pues ellos se preparan sus protocolos de trabajo

13
00:01:23,829 --> 00:01:30,150
y son perfectamente autónomos para llegar a obtener conclusiones finales.

14
00:01:30,150 --> 00:01:37,150
Los equipos que nosotros tenemos de análisis instrumental permiten, por ejemplo, hacer un análisis de sustancias dopantes

15
00:01:37,150 --> 00:01:40,090
o de sustancias prohibidas en alimentos.

16
00:01:40,629 --> 00:01:43,390
Podemos tomar una muestra de orina y ver si hay anabolizantes, por ejemplo,

17
00:01:44,069 --> 00:01:47,150
o podemos tomar un alimento y ver si tiene conservantes prohibidos.

18
00:01:48,430 --> 00:01:53,590
Estos alumnos estudian los procesos químicos y comprueban las cualidades y propiedades de los elementos,

19
00:01:53,829 --> 00:01:56,430
Casi todos han elegido este ciclo por vocación.

20
00:01:56,810 --> 00:02:02,950
Yo me metí en un bachillerato de ciencias, de hecho, porque me llamaba mucho la atención las cosas de biología, química y todo eso.

21
00:02:03,170 --> 00:02:09,610
O sea que yo más o menos ya lo tenía claro desde entonces y yo pensé en la química como cosa primera que yo quería hacer.

22
00:02:10,050 --> 00:02:15,469
Porque tenía curiosidad por saber el porqué de las cosas, qué ocurrían, la vida en sí, es química.

23
00:02:16,409 --> 00:02:19,629
Por eso me entró curiosidad y quise meterme en esto.

24
00:02:19,629 --> 00:02:29,250
Los alumnos de este ciclo están capacitados para trabajar en todos los sectores, desde el alimentario al farmacéutico, pasando por el aeroespacial o el de la construcción.

25
00:02:29,930 --> 00:02:36,750
Estoy en este ciclo porque es de la rama de química y a mí lo que me interesa es el trabajo en el laboratorio.

26
00:02:37,409 --> 00:02:48,289
Y este módulo tiene muchas horas prácticas en los laboratorios, tanto de microbiología como de biotecnología, análisis químico, de materiales, de física.

27
00:02:48,289 --> 00:02:49,710
y es muy completo.

28
00:02:50,409 --> 00:02:55,770
Analizar, investigar e interpretar resultados son competencias muy demandadas en todas las empresas.

29
00:02:56,409 --> 00:03:00,250
Las probetas y los tubos de ensayo les proporcionarán empleos de calidad.

30
00:03:01,550 --> 00:03:05,169
Técnico superior en laboratorio de análisis y control de calidad.

31
00:03:05,849 --> 00:03:07,569
Ciclo formativo de grado superior.

32
00:03:08,090 --> 00:03:10,710
Contacto página web del Ministerio de Educación.