0 00:00:00,000 --> 00:00:12,000 Hola a todos, bueno, en el siguiente vídeo vamos a aprender cómo podemos ver la finalización de una actividad, ¿de acuerdo? 1 00:00:12,000 --> 00:00:17,000 Si os acordáis, lo primero, bueno, activamos el modo de edición, ¿de acuerdo? 2 00:00:17,000 --> 00:00:23,000 Y nos vamos a cualquier actividad de las que tenemos, por ejemplo, nos vamos a ir a ver, a ver, a ver... 3 00:00:23,000 --> 00:00:26,000 a la actividad tarea, ¿vale? 4 00:00:26,000 --> 00:00:30,000 Vale, la vamos a editar, los ajustes, ¿de acuerdo? 5 00:00:30,000 --> 00:00:36,000 Y tenemos todo configurado y vamos a ver si habíamos configurado finalización. 6 00:00:36,000 --> 00:00:43,000 Bueno, en finalización, ¿vale?, para el rastreo los estudiantes pueden marcar manualmente la actividad como completada, 7 00:00:43,000 --> 00:00:48,000 no indicar la finalización o mostrar la actividad como completada. 8 00:00:48,000 --> 00:00:53,000 Si os fijáis, lo tenemos activo, ¿vale?, y ahora veremos qué significa eso. 9 00:00:53,000 --> 00:00:57,000 Además, podemos indicarles cuándo se espera, ¿vale?, que se termine esa actividad. 10 00:00:57,000 --> 00:01:03,000 Bueno, vamos a indicarles que pensamos que esa actividad debería estar concluida el 19 de agosto. 11 00:01:03,000 --> 00:01:07,000 Como siempre, guardamos cambios, regresamos al curso, ¿vale? 12 00:01:07,000 --> 00:01:13,000 Bien, tenemos esta ponencia, ¿vale?, ya le hemos dado esas condiciones, 13 00:01:13,000 --> 00:01:21,000 nos vamos a cambiar el rol, nos convertimos en estudiantes para ver cómo lo verían ellos, ¿vale? 14 00:01:21,000 --> 00:01:27,000 Y en esta actividad, que era la ponencia, fijaros qué les aparece marcar como hecha o no hecha. 15 00:01:27,000 --> 00:01:33,000 Cuando lo han hecho, lo marcan, ¿vale?, y ya saben que se pueden olvidar de ello y así no se les olvidará nunca. 16 00:01:33,000 --> 00:01:37,000 Es decir, es un tick que al final les va a servir siempre y demente de recordatorio. 17 00:01:37,000 --> 00:01:39,000 Además, al ser de forma gráfica es sencillo. 18 00:01:39,000 --> 00:01:43,000 ¿Os acordáis que habíamos activado que aparezca? Si lo desactivamos no aparece. 19 00:01:43,000 --> 00:01:51,000 Si le damos a la ponencia, estamos viendo cuándo se abre, cuándo se cierra, 20 00:01:51,000 --> 00:01:58,000 dónde podemos agregar la entrega, es decir, todo como lo teníamos configurado, ¿de acuerdo? 21 00:01:58,000 --> 00:02:02,000 E igualmente la podemos marcar como hecha o como no hecha, ¿de acuerdo? 22 00:02:02,000 --> 00:02:09,000 Para eso nos sirve siempre esa finalización en la entrega, ¿de acuerdo? 23 00:02:09,000 --> 00:02:20,000 Si la entrega la hiciéramos ahora mismo, imaginemos, por ejemplo, que hipotéticamente 24 00:02:20,000 --> 00:02:28,000 vamos a hacer nuestra entrega que fuese esa, ¿vale? Guardamos cambios. 25 00:02:28,000 --> 00:02:36,000 ¿Veis? La entrega está hecha de forma automática, ¿vale? Se le marca al estudiante. 26 00:02:36,000 --> 00:02:42,000 Está sin calificar todavía por el profesor, ¿vale? Cuándo ha sido enviada la tarea, 27 00:02:42,000 --> 00:02:48,000 qué archivo, de qué manera, si hacemos algún tipo de comentario y demás, ¿de acuerdo? 28 00:02:48,000 --> 00:02:52,000 Podríamos editar la entrega todavía y podríamos borrarla. 29 00:02:52,000 --> 00:02:59,000 Si nos vamos aquí y nos fijamos que seguimos en el perfil estudiante, ¿vale? 30 00:02:59,000 --> 00:03:04,000 Automáticamente el estudiante, ¿veis? Está viendo que ha hecho la entrega, 31 00:03:04,000 --> 00:03:11,000 luego que está finalizada, ¿vale? Si nosotros ahora volvemos a cambiar el perfil, 32 00:03:11,000 --> 00:03:22,000 nos vamos a calificaciones y nos vamos a ver esas ponencias de Joan Roca, ¿vale? 33 00:03:22,000 --> 00:03:30,000 Veríamos, en cualquier estudiante, no es mi caso, ¿vale? Porque yo soy el que lo acabo de hacer 34 00:03:30,000 --> 00:03:35,000 y, como veis, aquí no estoy, ¿vale? Pero si hubiera sido alguno de los estudiantes 35 00:03:35,000 --> 00:03:39,000 que ya tengo matriculados, podría ver, ¿vale? si ya lo ha entregado o no. 36 00:03:39,000 --> 00:03:43,000 Aquí lo que hice yo el otro día, en el otro vídeo, fue simplemente poner unas calificaciones 37 00:03:43,000 --> 00:03:47,000 de forma aleatoria para que vieras cómo era, ¿de acuerdo? 38 00:03:47,000 --> 00:03:56,000 Bien, pues si queremos ver y que el alumno siempre sea consciente de que ha finalizado su actividad, 39 00:03:56,000 --> 00:04:01,000 ya habéis visto que es muy, muy sencillo, ¿de acuerdo? 40 00:04:01,000 --> 00:04:11,000 Simplemente se le va a activar, ¿vale? el marcar el ítem como que está o no está hecho, ¿de acuerdo? 41 00:04:11,000 --> 00:04:14,000 Pues hasta aquí todo sobre finalización de actividad.