1
00:00:00,000 --> 00:00:08,359
Gestión de plataforma en el aprendizaje. Hola, mi nombre es Elena María Gómez Martín, trabajo como docente en primaria en un colegio público bilingüe.

2
00:00:08,839 --> 00:00:16,120
En este vídeo vamos a ver un LMS como evidencia para el portafolio digital docente.

3
00:00:16,679 --> 00:00:27,440
Aquí tenemos el LMS dividido en varias secciones o unidades. Cada una de estas unidades ofrece una variedad de actividades, tareas y contenidos multimedia

4
00:00:27,440 --> 00:00:35,399
para lo que los estudiantes trabajan en su propio espacio, ya sea en casa o en clase de forma individual o en grupo.

5
00:00:37,359 --> 00:00:46,409
En cuarto de primaria utilizamos el modelo de habla divertida junto a otras metodologías como aprendizaje cooperativo,

6
00:00:47,070 --> 00:00:54,070
conferencias, app y gamificación. Simplemente hay que entrar en ellas y ver el trabajo que van haciendo.

7
00:00:54,850 --> 00:01:01,789
Vemos que hay libros, actividades H5P, hay actividades también que los alumnos hagan tareas.

8
00:01:01,789 --> 00:01:11,129
En cuarto, la orientación en el aula, hay una introducción que explica para que al principio del curso todo el mundo sepa lo que hay que hacer.

9
00:01:34,799 --> 00:01:40,859
También en el aula virtual contamos con actividades de autor, como Quicksilver y unos H5P.

10
00:01:42,299 --> 00:01:45,719
Tenemos incluso algún Excel Learning y Prezi.

11
00:01:45,719 --> 00:02:05,799
También en este LMS tenemos bloques, incluso podemos añadir alguna gamificación.

12
00:02:06,159 --> 00:02:13,560
Como evaluación cuenta con distintos métodos, incluyendo rúbricas, rúbricas de autoavaluación, cuestionarios.

13
00:02:14,180 --> 00:02:23,960
Finalmente tenemos un libro de calificación bien organizado que refleja el tipo de enseñanza que se utiliza en este tipo de enseñanza.

14
00:02:23,960 --> 00:02:26,240
Gracias por escuchar este vídeo.

15
00:02:27,020 --> 00:02:28,020
Gracias.