1 00:00:05,299 --> 00:00:10,160 Hola, buenas. Mi nombre es Marta Carrasco y soy profesora del CI Beethoven de Torrejón de Ardoz. 2 00:00:10,419 --> 00:00:14,480 A continuación os voy a explicar cómo está estructurada mi aula virtual del área de inglés. 3 00:00:15,019 --> 00:00:21,980 En la barra lateral izquierda vamos a encontrar todas las secciones de esta aula virtual. 4 00:00:22,640 --> 00:00:30,620 En primer lugar, encontraremos los días especiales, donde cuelgo los vídeos, actividades o recursos 5 00:00:30,620 --> 00:00:34,079 de los días especiales que celebramos en el aula o en el centro. 6 00:00:34,079 --> 00:00:42,039 y luego encontraremos un resumen de todas las unidades organizadas desde el principio del curso hasta el final. 7 00:00:43,659 --> 00:00:50,119 Tenemos una temporalización de lo que va a ser el área de inglés y como he explicado hace un momento, 8 00:00:50,119 --> 00:00:57,500 aquí tenemos todos los vídeos, actividades especiales que hacemos en el centro y en el aula. 9 00:00:57,500 --> 00:01:07,239 Las familias pueden verlo con la contraseña. Normalmente hay vídeos con fotos de los alumnos y tal y están protegidas desde EducaMadrid con contraseña. 10 00:01:08,799 --> 00:01:11,219 También tengo un recurso muy útil que es un SimValue. 11 00:01:11,900 --> 00:01:23,319 Aquí recopilo todos los vídeos y actividades interactivas que utilizamos en el aula para repasar o ampliar los temas. 12 00:01:23,319 --> 00:01:28,659 Y bueno, es una forma que tienen los niños de acceder desde casa y poder seguir practicando. 13 00:01:29,340 --> 00:01:37,260 Y luego en cada una de las unidades vamos a encontrar una study guide donde los niños pueden ver, 14 00:01:37,400 --> 00:01:45,079 bueno, los niños y sus familias pueden ver lo que vamos a trabajar en cada una de las unidades de forma muy resumida. 15 00:01:45,079 --> 00:02:02,739 Y junto con eso actualizo siempre cada unidad con unas fichas de repaso, unos juegos, un repositorio de recursos, juegos online y así es como trabajamos. 16 00:02:02,739 --> 00:02:09,500 A continuación voy a enseñar cómo está estructurada la aula virtual de Natural Science. 17 00:02:09,500 --> 00:02:24,599 También la tengo organizada en diferentes unidades didácticas y destacar que me gusta incluir siempre un resumen de cada una de las unidades en castellano para que puedan reforzar desde casa. 18 00:02:25,340 --> 00:02:32,039 Este resumen lo hago yo y además incluyo el vocabulario y las estructuras más importantes en inglés. 19 00:02:32,860 --> 00:02:40,979 Además, tengo una alumna con discapacidad visual, así que adapto este mismo resumen a su discapacidad, 20 00:02:41,139 --> 00:02:50,740 atendiendo a sus necesidades, que en este caso es marcar en negrita las palabras clave y ampliar sobre todo el tamaño de la letra. 21 00:02:53,810 --> 00:02:55,849 Esto lo hago en cada una de las unidades. 22 00:02:56,129 --> 00:03:03,830 Además, me gusta incluir actividades extra, que pueden ser juegos, en este caso descargables, que pueden hacer desde casa. 23 00:03:04,310 --> 00:03:14,629 También cajuts, que es una forma muy divertida de repasar, ya bien desde el aula o bien desde casa 24 00:03:14,629 --> 00:03:22,409 Normalmente hacemos el cajut en el aula de informática y luego lo dejo colgado unos días para que practiquen desde casa 25 00:03:22,409 --> 00:03:28,250 Y bueno, pues esto es un poco como trabajo desde el aula de science 26 00:03:28,250 --> 00:03:32,129 Lo mismo en sociales que en naturales, de forma muy parecida 27 00:03:32,129 --> 00:03:57,289 Por último voy a incluir la forma que tengo de evaluar a mi alumnado. En principio utilizo dos herramientas principalmente que son Flickers y Kahoot. Es una manera bastante motivadora, rápida y útil de evaluar al alumnado. 28 00:03:57,289 --> 00:04:14,449 Y bueno, estas y otras calificaciones las recojo en raíces, las organizo por categorías evaluables, también incluyo diferentes modelos de calificación y finalmente voy editando actividades evaluables. 29 00:04:14,449 --> 00:04:19,529 Algunas las hago visibles para las familias y otras no. 30 00:04:19,949 --> 00:04:27,149 Esta herramienta de raíces me es muy útil para calcular las notas ponderadas de mis alumnos 31 00:04:27,149 --> 00:04:31,589 y finalmente las calificaciones finales de cada una de las áreas.