1 00:00:00,000 --> 00:00:05,120 Vamos a ver esto, vamos a ver cuando dos magnitudes son directamente proporcionales 2 00:00:05,120 --> 00:00:09,199 y cuando las magnitudes son inversamente proporcionales. 3 00:00:09,199 --> 00:00:14,199 Este es el caso más normal, magnitudes directamente proporcionales. 4 00:00:15,359 --> 00:00:21,100 En los otros casos ya veréis que son un poco más raros y más suele intervenir el tiempo. 5 00:00:23,660 --> 00:00:29,579 Entonces, dice dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al multiplicar 6 00:00:30,000 --> 00:00:38,740 La primera por un número, la otra queda multiplicada por ese número. O al dividir la primera por un número, la otra queda dividida por ese número. 7 00:00:41,960 --> 00:00:53,820 Olvidaros de esta definición, es algo mucho más sencillo. Dice, por ejemplo, el número de personas que vienen a comer y la cantidad de comida que necesito. Pues cuantas más personas vienen, más comida necesito. 8 00:00:53,820 --> 00:01:19,879 Los kilos de peras que compro y el dinero que me cuesta. Pues cuantas más peras compro, más dinero me cuesta. Las horas que trabajo y el dinero que me pagan. Debería ser así. A veces no, pero directamente proporcionales. Cuantas más horas, más dinero. 9 00:01:23,819 --> 00:01:25,980 ejercicio que hago al día y el sueño 10 00:01:25,980 --> 00:01:27,180 que tengo por las noches 11 00:01:27,180 --> 00:01:29,760 lo mismo, directamente proporcional 12 00:01:29,760 --> 00:01:31,519 ¿vale? entonces 13 00:01:31,519 --> 00:01:35,560 en ese caso, siempre 14 00:01:35,560 --> 00:01:38,219 podemos utilizar estas proporciones 15 00:01:38,219 --> 00:01:40,120 que estamos viendo tal y como 16 00:01:40,120 --> 00:01:41,680 lo estamos haciendo 17 00:01:41,680 --> 00:01:45,620 y sin embargo hay otras magnitudes 18 00:01:45,620 --> 00:01:48,060 que no tienen nada que ver unas con otras 19 00:01:48,060 --> 00:01:49,859 entonces vamos a ver esto de aquí 20 00:01:49,859 --> 00:01:52,120 dice, de estos pares de magnitudes 21 00:01:52,120 --> 00:01:58,780 vamos a ver cuáles son proporcionales directamente proporcionales el tamaño de un recipiente y el 22 00:01:58,780 --> 00:02:06,579 número de litros que puede contener son directamente proporcionales o no el tamaño 23 00:02:06,579 --> 00:02:14,740 de un recipiente imaginaos el tamaño de una botella y los litros que puede contener sino 24 00:02:14,740 --> 00:02:21,740 cuanto más grande más litros o cuanto más pequeñas menos litros entonces está así 25 00:02:23,159 --> 00:02:27,379 la primera así la segunda la edad de una persona y su altura 26 00:02:30,000 --> 00:02:38,520 muy bien esa no tiene ninguna relación el número de pisos que sube un ascensor y las personas que 27 00:02:38,520 --> 00:02:48,199 caben en él pues tampoco y si no los kilos de pienso y el número de animales que podemos alimentar 28 00:02:53,389 --> 00:03:00,979 las entradas vendidas para un concierto y el dinero recaudado 29 00:03:03,599 --> 00:03:06,479 el número del calzado y la edad de la persona 30 00:03:06,479 --> 00:03:17,099 Esa no tiene nada que ver. Bueno, y este ejercicio sería más o menos como el de antes. 31 00:03:19,680 --> 00:03:28,719 Vale, pues esto nos hemos estado anticipando porque la regla de tres directa es la forma de hacer los ejercicios. 32 00:03:28,900 --> 00:03:34,719 Vale, pues eso es lo que nos sirve para resolver problemas de proporciones. 33 00:03:34,719 --> 00:03:36,500 porciones, fijaos que son 34 00:03:36,500 --> 00:03:38,060 cuatro los números que intervienen 35 00:03:38,060 --> 00:03:40,439 hay dos fracciones igualadas 36 00:03:40,439 --> 00:03:42,639 pues entonces siempre nos van a dar tres 37 00:03:42,639 --> 00:03:43,680 y nos van a pedir uno 38 00:03:43,680 --> 00:03:46,599 vale, entonces los tenemos que resolver 39 00:03:46,599 --> 00:03:48,680 como hemos estado haciendo 40 00:03:48,680 --> 00:03:50,659 y luego dice que hay 41 00:03:50,659 --> 00:03:51,939 otra forma de 42 00:03:51,939 --> 00:03:53,819 resolverlo y es 43 00:03:53,819 --> 00:03:55,280 calculando 44 00:03:55,280 --> 00:03:56,639 el 45 00:03:56,639 --> 00:04:00,759 haciendo la razón, o sea, repiriéndonos 46 00:04:00,759 --> 00:04:01,939 una de esas 47 00:04:01,939 --> 00:04:04,599 relaciones con un numerador y un denominador 48 00:04:04,599 --> 00:04:07,020 haciendo que el denominador sea 1 49 00:04:07,020 --> 00:04:09,080 o sea, refiriéndonos a la unidad 50 00:04:09,080 --> 00:04:11,199 y aquí nos pone un ejemplo 51 00:04:11,199 --> 00:04:13,419 dice, 5 billetes de avión 52 00:04:13,419 --> 00:04:14,539 costaron 53 00:04:14,539 --> 00:04:16,199 690 euros 54 00:04:16,199 --> 00:04:19,199 pues lo primero que podemos pensar es 55 00:04:19,199 --> 00:04:21,240 en calcular cuánto cuesta 56 00:04:21,240 --> 00:04:21,639 1 57 00:04:21,639 --> 00:04:25,660 y ya podemos resolver el ejercicio 58 00:04:25,660 --> 00:04:27,459 o sea, si 5 billetes 59 00:04:27,459 --> 00:04:29,500 costaron 690, ¿cuánto me costó 60 00:04:29,500 --> 00:04:29,699 1? 61 00:04:31,120 --> 00:04:33,560 hay que dividir 690 en 5 62 00:04:33,560 --> 00:04:34,399 ¿cuánto? 63 00:04:34,600 --> 00:04:46,000 38,3. Y entonces, si 38,3 lo hemos pagado por 1, ¿cuánto pagaremos por 18? Pues ahora lo multiplicamos por 18. 64 00:04:47,019 --> 00:04:50,860 Entonces, es la segunda forma de resolver este tipo de ejercicios. 65 00:04:50,860 --> 00:04:53,019 de la fruta 66 00:04:53,019 --> 00:04:55,180 si con 67 00:04:55,180 --> 00:04:57,899 dos euros 68 00:04:57,899 --> 00:04:59,980 compro cinco kilos de peras 69 00:04:59,980 --> 00:05:01,860 pues lo que se me ocurre 70 00:05:01,860 --> 00:05:03,920 lo que se me puede ocurrir es pensar 71 00:05:03,920 --> 00:05:06,199 cuánto cuesta el kilo de peras 72 00:05:06,199 --> 00:05:07,819 y así ya puedo calcular 73 00:05:07,819 --> 00:05:10,120 los restos, pero sin embargo 74 00:05:10,120 --> 00:05:12,040 nosotros pues todos estos 75 00:05:12,040 --> 00:05:13,779 ejercicios ya veréis que están pensados 76 00:05:13,779 --> 00:05:14,980 para hacer con 77 00:05:14,980 --> 00:05:17,860 con reglas 78 00:05:17,860 --> 00:05:19,759 de tres directas 79 00:05:20,860 --> 00:05:25,259 Y a lo mejor os suena haberlas hecho así, las reglas de tres. 80 00:05:28,579 --> 00:05:33,180 Hay muchas personas que las suelen hacer así, plantean la proporción de esa mira. 81 00:05:33,759 --> 00:05:39,220 Dos kilos, seis días. ¿Cuántos kilos sacan ahí en quince días? 82 00:05:39,939 --> 00:05:46,160 Pero de la misma manera, planteamos la razón o lo hagamos por regla de tres. 83 00:05:46,160 --> 00:05:58,759 Siempre vamos a hacer productos cruzados. Este por este y lo igualamos a este por este. Siempre productos cruzados cuando las proporciones son directas. 84 00:06:02,720 --> 00:06:16,699 Pues vamos a hacer este por ejemplo. Dice un coche gasta 7 litros de gasolina cada 100 kilómetros. ¿Cuántos litros gastará en un viaje de 825 kilómetros? 85 00:06:16,699 --> 00:06:20,629 Pues si lo tengo bien 86 00:06:20,629 --> 00:06:22,209 ¿Qué te has dado? 87 00:06:22,810 --> 00:06:23,370 57 88 00:06:23,370 --> 00:06:28,139 A ver 89 00:06:28,139 --> 00:06:31,620 Primero se divide y luego se multiplica 90 00:06:31,620 --> 00:06:32,399 lo que debo decir 91 00:06:32,399 --> 00:06:33,839 ¿Cómo lo has hecho? 92 00:06:33,839 --> 00:06:34,839 ¿Cómo lo has intentado? 93 00:06:35,759 --> 00:06:37,839 O sea, 7 94 00:06:37,839 --> 00:06:39,300 dividido entre 100 95 00:06:39,300 --> 00:06:41,500 y luego multiplicado lo primero por 96 00:06:41,500 --> 00:06:42,399 325 97 00:06:42,399 --> 00:06:45,160 Vale, has dicho 7 litros 98 00:06:45,160 --> 00:06:47,500 100 kilómetros 99 00:06:47,500 --> 00:06:48,519 100 kilómetros 100 00:06:50,540 --> 00:07:04,259 Entonces, ahora, si los kilómetros no los estoy poniendo abajo, los voy a poner abajo, ¿vale? Para mantener la proporción. Y aquí arriba tengo la X, porque lo que necesito calcular son los litros. 101 00:07:04,259 --> 00:07:26,079 Esta es una de las formas de hacerlo. Y este ejercicio ya lo hemos hecho antes. Entonces decíamos, tengo que multiplicar el cruz. 7 por 825 es igual a 100 por X. 102 00:07:26,079 --> 00:07:39,240 Entonces, para dejar solo el AX, hago 7 por 825 y lo divido entre 100. 103 00:07:45,009 --> 00:08:03,069 Y esto me da 57,75 litros. 104 00:08:03,889 --> 00:08:04,730 Vamos a gastar. 105 00:08:04,730 --> 00:08:14,290 Segunda forma de hacer el ejercicio, con una regla de tres, una regla de tres la plantearíamos 106 00:08:14,290 --> 00:08:27,670 así, siete litros cada cien kilómetros, entonces hay que poner kilómetros con kilómetros 107 00:08:27,670 --> 00:08:37,110 litros por litro. 895 kilómetros, 80 litros. Y de la misma manera multiplicamos el grupo. 108 00:08:37,110 --> 00:08:52,470 Este por este, dividido entre este. 7 por 825, dividido entre 100. Y como es la misma 109 00:08:52,470 --> 00:09:03,169 operación, pues me va a dar el mismo resultado, 57 con 75 libras. El resultado cuando lo divida, 110 00:09:03,509 --> 00:09:08,970 la relación tiene que ser la misma, el número tiene que ser el mismo, MD. Entonces, puedo 111 00:09:08,970 --> 00:09:28,480 decir, 100 entre 6,5 es igual a 240 y tengo que calcular esa X. ¿Cómo calculo esa X? 112 00:09:28,480 --> 00:09:41,320 Pues la regla de 3 es 100 por X igual a 6,5 por 240. Y para dejar sola la X, el tiempo 113 00:09:41,320 --> 00:10:03,399 está multiplicando, pasaría dividiendo. 15,6. Entonces aquí pondríamos un 15,6, pero no 114 00:10:03,399 --> 00:10:10,019 sé por qué a mí no me da 200. Entonces para la siguiente seguiríamos basándonos 115 00:10:10,019 --> 00:10:22,679 en la primera. Eso es. Muy bien. Podríamos otra vez 100 es a 6,5. ¿Cómo? Y ahora en 116 00:10:22,679 --> 00:10:27,639 En este caso, la x, el número que me falta, lo tengo arriba y abajo el 52. 117 00:10:30,080 --> 00:10:38,320 Entonces, haríamos 100 por 52 igual a 6,5 por x. 118 00:10:39,899 --> 00:10:47,320 Para dejar sola la x, hago 100 por 52 entre 6,5. 119 00:11:02,509 --> 00:11:03,110 ¿Cuánto? 120 00:11:03,110 --> 00:11:22,399 100 por 52 121 00:11:22,399 --> 00:11:23,559 y luego lo que da 122 00:11:23,559 --> 00:11:24,960 dividido entre 6,5 123 00:11:24,960 --> 00:11:29,440 bueno, no hace falta 124 00:11:29,440 --> 00:11:31,019 que lo hagamos con la clave 125 00:11:31,019 --> 00:11:32,779 lo que sí vamos a hacer es comprobar 126 00:11:32,779 --> 00:11:34,299 que nos da la misma 127 00:11:34,299 --> 00:11:36,879 razón de proporcionalidad 128 00:11:36,879 --> 00:11:38,500 3 veces, se dividió 129 00:11:38,500 --> 00:11:41,320 100 entre 6,5 130 00:11:41,320 --> 00:11:41,960 ¿qué te había dado? 131 00:11:41,960 --> 00:11:50,159 15,38 132 00:11:50,159 --> 00:11:52,960 vale, pues ahora vamos a decir 133 00:11:52,960 --> 00:11:56,840 240 entre 15,6 134 00:11:56,840 --> 00:11:59,539 y nos da la misma 135 00:11:59,539 --> 00:12:00,840 15,38 136 00:12:00,840 --> 00:12:04,120 dividimos 800 entre 52 137 00:12:04,120 --> 00:12:06,679 y nos da la misma 138 00:12:06,679 --> 00:12:09,299 y así podríamos ir haciendo 139 00:12:09,299 --> 00:12:11,519 el resto de la tabla 140 00:12:11,960 --> 00:12:44,360 Vamos a ver el 2. Dice, una lata de mejillones de 200 gramos vale 2,40 euros. Otra lata de 700 se vende a 7,20 euros. ¿Cuál de las dos latas es proporcionalmente más barata? 141 00:12:44,360 --> 00:12:58,639 O sea, ¿cuál me sale más económica? Pues la idea es dividir los euros entre los bramos y ver cuál me sale más rentable. 142 00:12:58,639 --> 00:13:04,120 Si lo hice bien, primero me dio 83,3 143 00:13:04,120 --> 00:13:06,000 ¿Qué han dividido? 144 00:13:07,100 --> 00:13:12,019 Dividí 200 entre 2,40 145 00:13:12,019 --> 00:13:14,600 200 entre 2,40 146 00:13:14,600 --> 00:13:19,820 Y se me dio 83,3 147 00:13:19,820 --> 00:13:24,500 83,3 148 00:13:24,500 --> 00:13:28,299 Y el otro 97,22 149 00:13:28,299 --> 00:13:31,500 700 dividido entre 7,20 150 00:13:31,500 --> 00:13:37,200 La razón está bien 151 00:13:37,200 --> 00:13:39,179 Lo que pasa es que la información que sacamos 152 00:13:39,179 --> 00:13:40,240 Vamos a pensar 153 00:13:40,240 --> 00:13:50,289 Este te da 97,2 154 00:13:50,289 --> 00:13:55,929 Lo que pasa es que 155 00:13:55,929 --> 00:13:56,909 Lo que estamos calculando 156 00:13:56,909 --> 00:13:59,490 Nos han salido 157 00:13:59,490 --> 00:14:02,190 Gramo por cada euro 158 00:14:02,190 --> 00:14:05,210 Entonces eso significa 159 00:14:05,210 --> 00:14:07,929 En este caso con un euro 160 00:14:07,929 --> 00:14:09,990 compramos 83 gramos 161 00:14:09,990 --> 00:14:11,870 y en este caso 162 00:14:11,870 --> 00:14:13,950 con un euro compramos 163 00:14:13,950 --> 00:14:14,529 más 164 00:14:14,529 --> 00:14:17,049 cantidad 165 00:14:17,049 --> 00:14:19,870 o sea, estos son gramos 166 00:14:19,870 --> 00:14:21,929 por euro, hemos dividido 167 00:14:21,929 --> 00:14:23,690 gramos entre euros 168 00:14:23,690 --> 00:14:26,070 y aquí hemos 169 00:14:26,070 --> 00:14:27,730 dividido gramos entre euros 170 00:14:27,730 --> 00:14:30,850 entonces 171 00:14:30,850 --> 00:14:33,789 nos sale mejor esta 172 00:14:33,789 --> 00:14:36,190 de aquí, porque por cada euro 173 00:14:36,190 --> 00:14:37,750 tenemos más cantidad 174 00:14:37,750 --> 00:15:21,779 Tenemos más gramos. ¿Qué pasa si hubiésemos hecho algo al revés? Lo habríamos entendido mejor. Vamos a hacerlo al revés. Si dividimos, por un lado, 2,40, que son euros, entre 200 gramos, a 0,012 euros vale cada gramo. 175 00:15:22,759 --> 00:15:24,559 En el caso de la primera lata. 176 00:15:25,539 --> 00:15:48,600 Y en la segunda lata, si divido 7,20 entre 700, me da 0,010 euros cada grama. 177 00:15:48,600 --> 00:15:54,080 Entonces, esta, lo que me está diciendo es que esta es más barata. 178 00:15:56,700 --> 00:15:59,379 Que un gramo me cuesta menos. 179 00:16:00,179 --> 00:16:16,960 O sea, de cualquiera de las dos formas, llegamos a la conclusión de que es la segunda. La solución es la segunda. Lo que pasa es que según como hagamos la razón, según lo que pongamos arriba y abajo, la información que sacamos es diferente. 180 00:16:16,960 --> 00:16:20,360 O sea, que para el examen sería mejor hacerlo así. 181 00:16:20,500 --> 00:16:23,860 Sí, sería mejor hacerlo así porque te da mejor información. 182 00:16:30,379 --> 00:16:36,399 El ejercicio del examen, si lo que vais a tener son como tres. 183 00:16:37,440 --> 00:16:40,120 No como los dos anteriores. 184 00:16:40,240 --> 00:16:42,580 Todo esto es para ir acostumbrándonos a la proporción. 185 00:16:43,220 --> 00:16:45,779 El tres sí sería un ejercicio típico de un examen. 186 00:16:45,919 --> 00:16:46,740 Bien, el tres. 187 00:16:46,740 --> 00:16:56,299 ¿Cuánto dinero nos costarán 6 ordenadores sabiendo que 56 ordenadores han costado 38.000 euros? 188 00:16:56,299 --> 00:17:04,559 Lo primero que nos tenemos que preguntar es si son magnitudes directamente proporcionales 189 00:17:04,559 --> 00:17:07,539 Es decir, ¿con más dinero puedo comprar más ordenadores? 190 00:17:07,539 --> 00:17:18,099 Sí, ¿no? Pues entonces sí que puedo utilizar estas estrategias, sí que puedo utilizar este sistema de la regla de tres o de la proporción. 191 00:17:18,099 --> 00:17:37,079 Venga, a ver cómo lo haríais. 56 ordenadores han costado 28.000 euros. Entonces, 6 ordenadores, ¿cuánto dinero costarás? 192 00:17:37,079 --> 00:17:41,059 y hacemos los productos cruzados 193 00:17:41,059 --> 00:17:43,019 multiplicamos este por este 194 00:17:43,019 --> 00:17:45,559 y lo igualamos a este por este 195 00:17:45,559 --> 00:17:46,920 decimos 196 00:17:46,920 --> 00:17:49,339 56 por 197 00:17:49,339 --> 00:17:51,359 x igual 198 00:17:51,359 --> 00:17:53,299 a 6 por 199 00:17:53,299 --> 00:17:54,559 28.000 200 00:17:54,559 --> 00:18:00,500 por tanto x es 201 00:18:00,500 --> 00:18:03,019 6 por 28.000 202 00:18:03,019 --> 00:18:06,720 y el 56 que está multiplicando 203 00:18:06,720 --> 00:18:08,279 le paso aquí dividiendo 204 00:18:08,279 --> 00:18:37,670 O lo que ha hecho Miss Lady también sería válido, calcular el precio de un ordenador y luego multiplicar por el número de ordenadores que me compro. Entonces, tal vez, 3.000 euros me costarían los 6 ordenadores. 205 00:18:37,670 --> 00:18:55,710 Si lo hiciésemos por proporciones, pues diríamos 56 han costado 28.000, por tanto 6 costarán X. 206 00:18:55,710 --> 00:19:15,019 ¿Y cómo planteamos esto? Pues 56 por X igual a 28.000 por 6, que es la misma expresión que tenemos en el resultado y que ya lo hemos resuelto. 207 00:19:15,019 --> 00:19:29,519 De cualquiera de las tres maneras se puede hacer así, por regla de tres o calculando primero cuánto puede estar uno y luego multiplicando por 6. De cualquiera de las tres formas sería válido. 208 00:19:30,000 --> 00:19:50,460 Vamos a ver los porcentajes. ¿Qué es un porcentaje? Es una razón en la que el denominador es 100. Es un numerador y un denominador y el denominador es 100. 209 00:19:50,460 --> 00:19:58,990 Entonces, ¿cómo se calcula un porcentaje de una cantidad? 210 00:19:58,990 --> 00:20:05,930 Para calcular un porcentaje, cuando nos dicen, por ejemplo, ¿cuál es el 23% de 800? 211 00:20:07,349 --> 00:20:16,470 Pues como el porcentaje hemos dicho que es una razón con el denominador 100, el 23 está arriba y el 100 está abajo 212 00:20:16,470 --> 00:20:22,589 Entonces, lo que hacemos es multiplicar por el 23 y dividir por el 100 213 00:20:22,609 --> 00:20:25,490 eso para calcular el tanto por cien 214 00:20:25,490 --> 00:20:26,130 de una cantidad 215 00:20:26,130 --> 00:20:41,900 calcula mentalmente 216 00:20:41,900 --> 00:20:44,779 el cincuenta por cien de ciento noventa 217 00:20:44,779 --> 00:20:46,559 vamos a hacer eso 218 00:20:46,559 --> 00:20:49,039 calcular mentalmente el cincuenta por cien 219 00:20:49,039 --> 00:20:49,880 es la mitad 220 00:20:49,880 --> 00:20:54,579 hay que dividir 221 00:20:54,579 --> 00:20:55,839 ciento noventa entre dos 222 00:20:55,839 --> 00:20:58,160 no vamos a hacerlo mentalmente 223 00:20:58,160 --> 00:21:00,500 vamos a hacerlo como hay que hacerlo 224 00:21:00,500 --> 00:21:03,019 hacemos ciento noventa por cincuenta 225 00:21:03,019 --> 00:21:04,920 y lo dividimos entre cien 226 00:21:08,160 --> 00:21:09,799 y nos da 95 227 00:21:12,700 --> 00:21:19,660 el 1% de 360 pues multiplicamos por 1 y lo dividimos entre 100 228 00:21:22,440 --> 00:21:23,079 1 229 00:21:30,140 --> 00:21:41,799 6 3,6 230 00:21:41,799 --> 00:21:46,680 360 231 00:21:46,680 --> 00:21:48,559 multiplicado por 1 232 00:21:48,559 --> 00:21:50,819 y dividir entre 100 233 00:21:50,819 --> 00:21:53,400 el resultado de este sería 234 00:21:53,400 --> 00:21:54,380 3,6 235 00:21:54,380 --> 00:21:57,500 el 10% 236 00:21:57,500 --> 00:21:58,200 de 200 237 00:21:58,200 --> 00:22:10,240 multiplicamos por 10 y dividimos por 100 238 00:22:10,240 --> 00:22:17,839 y el 300% 239 00:22:17,839 --> 00:22:18,720 de 7 240 00:22:18,720 --> 00:22:39,440 ¿Has multiplicado por 300 y dividido entre 100? 241 00:22:39,759 --> 00:22:40,960 Sí, 300 por 7 242 00:22:40,960 --> 00:22:42,559 Sí, entre 100 243 00:22:42,559 --> 00:22:47,039 300 por 7 y luego divide entre 100 244 00:22:47,039 --> 00:22:49,339 Eso es, tiene que dar 21 245 00:22:49,339 --> 00:23:02,250 Sí, no sé qué toque aquí 246 00:23:02,250 --> 00:23:10,089 Bueno, entonces paso a una pizarra normal 247 00:23:10,089 --> 00:24:10,380 Vamos a tener un aumento porcentual y un descuento porcentual. Vamos a ver qué es eso. Paso a la pizarra normal, que me parece que el libro está aquí, una franja en medio. 248 00:24:10,380 --> 00:24:17,400 Todos sabemos lo que es el IVA, ¿verdad? 249 00:24:18,799 --> 00:24:19,319 El IVA. 250 00:24:19,319 --> 00:24:19,920 El IVA. 251 00:24:20,119 --> 00:24:20,220 Sí. 252 00:24:20,700 --> 00:24:33,380 Venga, pues vamos a imaginar que tenemos una cantidad que vale 120 euros y le tenemos que sumar el IVA. 253 00:24:35,000 --> 00:24:38,480 Esto lo llamaríamos aumento porcentual. 254 00:24:40,380 --> 00:24:57,619 O sea, es una cantidad a la que le tenemos que sumar otra que me da en tanto por 100. A 120 euros sumar el IVA. 255 00:24:58,559 --> 00:25:19,809 Bueno, pues acabamos de ver que un porcentaje, para calcular un porcentaje de una cantidad, en este caso el 21%, decimos que hay que multiplicar por 21 y dividir entre 100. 256 00:25:19,809 --> 00:25:43,509 Entonces, ¿cuánto será el 21% de 120? Pues multiplicamos 120 por 21 y dividimos entre 100, 25,2. 257 00:25:43,509 --> 00:25:56,470 Entonces, ¿cuánto me costará lo que quiera que fuera que me voy a comprar si tengo que pagar 120 euros más el IVA? 258 00:25:56,470 --> 00:26:05,259 Pues tendré que pagar 120 más 25,2. 259 00:26:17,250 --> 00:26:19,609 Tenemos esto, son dos pasos. 260 00:26:20,390 --> 00:26:25,230 Lo primero, agregar cuál es el 21% de la cantidad. 261 00:26:25,230 --> 00:26:27,269 y siempre se divide por sí 262 00:26:27,269 --> 00:26:29,950 modificamos por este número 263 00:26:29,950 --> 00:26:31,490 y dividimos por 100, eso es 264 00:26:31,490 --> 00:26:33,710 cuando vemos este símbolo, el tanto por 100 265 00:26:33,710 --> 00:26:35,849 implica eso, multiplicar por un 266 00:26:35,849 --> 00:26:36,990 símbolo y dividir entre 100 267 00:26:36,990 --> 00:26:39,829 y cuando hemos 268 00:26:39,829 --> 00:26:41,750 calculado, este concepto que 269 00:26:41,750 --> 00:26:44,289 tenemos aquí, el 25,2 270 00:26:44,289 --> 00:26:45,509 sería solamente 271 00:26:45,509 --> 00:26:47,829 el IVA, pero claro 272 00:26:47,829 --> 00:26:49,789 cuando el IVA que es un impuesto 273 00:26:49,789 --> 00:26:51,750 ese impuesto se lo añadimos a la cantidad 274 00:26:51,750 --> 00:26:52,349 inicial 275 00:26:52,349 --> 00:26:54,670 entonces luego 276 00:26:54,670 --> 00:26:56,210 una vez que calculamos el IVA 277 00:26:56,210 --> 00:26:58,849 se lo sumamos a la cantidad 278 00:26:58,849 --> 00:27:00,490 con lo cual 279 00:27:00,490 --> 00:27:02,410 nuestra cantidad inicial de 120 280 00:27:02,410 --> 00:27:03,910 le sumamos el IVA 281 00:27:03,910 --> 00:27:06,609 y el total que nosotros tenemos que pagar 282 00:27:06,609 --> 00:27:07,269 es ese 283 00:27:07,269 --> 00:27:10,470 ¿hay como en Estados Unidos 284 00:27:10,470 --> 00:27:11,849 que siempre pagas un IVA? 285 00:27:11,970 --> 00:27:14,210 si, tienes que dejar la propina 286 00:27:14,210 --> 00:27:15,849 siempre tienes que dejar la propina 287 00:27:15,849 --> 00:27:18,029 y además es difícil porque además 288 00:27:18,029 --> 00:27:19,630 te ha dado una escámara de filatil 289 00:27:19,630 --> 00:27:21,009 y tú no te vas a ir, pues a ver 290 00:27:21,009 --> 00:27:39,180 Si este es el aumento porcentual, cuando vamos de rebajas tenemos lo contrario, un descuento porcentual. Vamos a hacer un ejercicio con un descuento porcentual. 291 00:27:39,180 --> 00:28:32,009 Un vestido de 145 euros está ahora rebajado un 15%. ¿Cuánto cuesta ahora? 292 00:28:32,009 --> 00:28:45,730 Bien, pues lo primero 293 00:28:45,730 --> 00:28:50,349 calculamos el 15% de 145 294 00:28:50,349 --> 00:28:54,210 ¿Cómo? Pues 145 295 00:28:54,210 --> 00:28:58,109 lo multiplicamos por 15 y lo dividimos 296 00:28:58,109 --> 00:28:58,849 entre 100 297 00:28:58,849 --> 00:29:06,009 21,75 298 00:29:06,009 --> 00:29:14,269 Vale, pero ahora esto es el descuento. 299 00:29:14,269 --> 00:29:15,750 Habría que ajustar. 300 00:29:16,029 --> 00:29:20,569 He calculado que me van a rebajar del precio inicial del vestido. 301 00:29:20,809 --> 00:29:26,210 Entonces ahora hago 145 menos el descuento. 302 00:29:37,160 --> 00:29:38,259 123,25. 303 00:29:38,900 --> 00:29:42,460 Bajaré ahora 123,35.