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Hola, mi nombre es José Antonio Pérez Fernández y en este vídeo voy a mostrar la evidencia fundamental

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para el portafolio de la competencia bilingüe, la evidencia fundamental de descripción, de creación o modificación

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de contenidos digitales. Entonces, en este caso, lo que voy a exponer es una página web que he creado yo

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de EducaMadrid, concretamente para la asignatura de Educación Física, para dos cursos, en este caso,

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primero de bachillerato y cuarto de ESO y que está dividido en varios apartados. Primero encontramos la página web de educación física de primero de bachillerato

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con las unidades de condición física y baloncesto y concretamente, bueno, aparece una nube de etiquetas, también un calendario y una serie de filtros

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por si los alumnos quisieran entrar e ir navegando por la web.

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Entonces, en este caso, si entramos en baloncesto,

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pues encontramos varios contenidos y algunos enlaces a vídeos de Internet.

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Concretamente, por ejemplo, vamos a la entrada ganasta,

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entraríamos a la misma, nos habría una explicación y un vídeo explicativo de la misma.

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También tenemos el apartado de condición física, donde también tenemos enlaces y explicaciones sobre lo que son los diferentes apartados del contenido.

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En cuarto de eso, también tenemos una página con el mismo formato, con unidades didácticas, una etiqueta, una serie de filtros y un calendario.

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y si entramos en cada uno de los contenidos, por ejemplo en balonmano, encontramos el reglamento básico

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y una serie de preguntas que los alumnos pueden ir respondiendo para ver si han comprendido bien el reglamento del balonmano.

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También tenemos otro apartado sobre la unidad didáctica de danzas del mundo.

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Aquí los alumnos pueden encontrar una explicación sobre las mismas.

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Y por último, como contenido, encontramos el contenido de combas, donde los alumnos tendrán una explicación y también un enlace a vídeos de YouTube acerca de cómo son las competiciones de las combas.

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En esta web también tenemos un blog, donde publicamos ciertas cosas de los contenidos que se están impartiendo.

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y por último un foro de discusión con varios hilos donde los alumnos podrían entrar e ir hablando e indicando sobre ellos.