1
00:00:00,500 --> 00:00:05,419
Hola, somos un grupo de cuartos de día y estamos haciendo instrumentos en el medio de su cumpleaños.

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00:00:05,900 --> 00:00:10,740
Hemos trabajado en la revista de la filosofía de la educación y en el tema de las palabras de orientación.

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00:00:12,000 --> 00:00:12,900
Vale, genial.

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00:00:14,339 --> 00:00:16,019
¿En qué consiste tu trabajo?

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00:00:17,079 --> 00:00:18,239
¿En qué consiste mi trabajo?

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00:00:18,780 --> 00:00:20,579
Mira, yo me llamo Marta, ¿vale?

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00:00:20,640 --> 00:00:25,120
Y estoy en el grupo de orientación, el grupo de apoyo del COLE.

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00:00:25,120 --> 00:00:32,520
Pero yo soy PT, que es la profesora de pedagogía terapéutica, la profe de apoyo.

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00:00:33,200 --> 00:00:42,200
Y mi trabajo consiste en dar clase a los niños y a las niñas que tienen algún tipo de dificultad en alguna asignatura,

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00:00:42,439 --> 00:00:46,820
que les cuesta un poco más o que no entienden algo bien, y eso es lo que hacemos en esta clase.

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00:00:47,439 --> 00:00:50,479
¿Qué te gustaría? ¿Te gusta ser profesora?

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00:00:51,659 --> 00:00:54,780
Me encanta ser profe, sí. Me encanta ser profe.

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00:00:55,119 --> 00:00:58,679
De todo. Yo adoré a todos los niños y niñas que viven en esta clase.

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00:00:59,859 --> 00:01:03,500
¿Cuántos años empezaste a ser orientadora?

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00:01:04,500 --> 00:01:11,579
Pues desde que salí de la carrera. Empecé a trabajar desde que salí de la carrera con 22, 23 años.

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00:01:12,700 --> 00:01:14,400
¿Hablas muchos juegos con los niños?

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00:01:14,680 --> 00:01:22,319
Sí, mira. Toda esa estantería tiene juegos. Toda esa estantería tiene juegos y toda esa estantería tiene juegos.

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00:01:23,480 --> 00:01:24,019
¿A que sí, Bego?

19
00:01:24,219 --> 00:01:24,400
Sí.

20
00:01:25,299 --> 00:01:27,060
¿Qué técnicas utilizas?

21
00:01:27,700 --> 00:01:32,859
¿Qué técnicas? Pues mira, las clases aquí son siempre más o menos iguales.

22
00:01:33,459 --> 00:01:39,620
Si tienen algo de clase que tienen que reforzar y que tienen que aprender mejor, pues lo bajan desde clase, ¿vale?

23
00:01:39,620 --> 00:01:45,500
Y luego podemos trabajar en grupo algo relacionado con eso, ¿vale?

24
00:01:45,500 --> 00:01:50,640
Si están dando, es que aquí bajan mucho mayores que vosotros y que vosotras.

25
00:01:50,640 --> 00:01:58,640
Entonces, si hay algo así un poco más complejo, complicado, no funciona, pues hacemos juegos.

26
00:01:59,359 --> 00:02:08,960
Hay uno que es, por ejemplo, de cuando un mata moscas, tienen que averiguar y ser los primeros en aceptar lo que yo les digo.

27
00:02:09,280 --> 00:02:16,240
Y si están dando la entrevista, pues hacemos características de la entrevista y ponemos en la mesa características de la entrevista y yo las digo en alto.

28
00:02:16,240 --> 00:02:24,360
Entonces, tienen que buscarla. Eso puede ser uno. Si están dando multiplicaciones, pues hacemos un dominio de multiplicaciones o cosas así.

29
00:02:24,719 --> 00:02:31,419
Siempre ejercicios y actividades que parezca que no estás trabajando, pero que estás trabajando.

30
00:02:33,080 --> 00:02:34,680
¿Cuál ha sido tu mayor logro?

31
00:02:35,960 --> 00:02:44,479
¿Cuál ha sido mi mayor logro? Pues mira, ayer fue un logro muy bonito ver cómo estas chicas que están aquí se graduaban.

32
00:02:44,479 --> 00:02:51,379
que están en sexto y que han conseguido superar todas las dificultades que les pueden dar las mates o las lenguas o lo que sea

33
00:02:51,379 --> 00:02:56,520
y se han graduado en sexto. Entonces, para mí esas cosas son súper importantes.

34
00:03:01,620 --> 00:03:04,560
¿Qué temas trabajas?

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00:03:05,939 --> 00:03:11,659
Pues, mira, fuera de lo que son las clases de lengua, mate, social, todo eso,

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00:03:11,659 --> 00:03:21,860
pues trabajamos mucho la atención, trabajamos mucho la memoria, los trabajos en grupo, el saber dirigirse a los demás, todas esas cosas que trabajan aquí.

37
00:03:22,599 --> 00:03:26,080
¿Cuántos años empezaste a ser orientadora?

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00:03:27,180 --> 00:03:32,259
Con 22, como os he dicho antes, 22-23 en cuanto salí de la carrera.

39
00:03:33,159 --> 00:03:34,400
¿Fue difícil la carrera?

40
00:03:34,719 --> 00:03:36,939
No, a mí me encantaba.

41
00:03:36,939 --> 00:03:42,639
Cuando estudias algo que te gusta mucho, ¿qué os parece más fácil? A ver, ¿qué asignaturas os gustan a vosotros, por ejemplo?

42
00:03:43,099 --> 00:03:47,460
¿Cuál es la que más os gusta? Vale. ¿Y cuál es la que menos te gusta?

43
00:03:50,419 --> 00:03:54,840
Social. Vale. Entonces, entre lengua y social, ¿cuál te cuesta menos estudiar?

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00:03:55,419 --> 00:04:00,860
La que te gusta, ¿no? Pues cuando a mí todo lo de cada carrera me encantaba, pues me parecía todo fácil.

45
00:04:04,960 --> 00:04:12,419
Pues aquí suele haber cuatro o cinco cada vez, pero en total, doce.

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00:04:13,259 --> 00:04:18,759
¿Los alumnos son buenos contigo?

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00:04:19,939 --> 00:04:22,100
Yo creo que sí, ¿no, chicas? Y que os portáis bien.

48
00:04:22,199 --> 00:04:24,079
A veces unos...

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00:04:24,079 --> 00:04:29,220
Bueno, a veces unos he portado un poquito regolinchis, pero en general muy bien.

50
00:04:32,149 --> 00:04:36,129
¿Y los alumnos de las familias?

51
00:04:36,949 --> 00:04:42,430
Pues la comunicación con las familias desde aquí siempre es con los tutores y con las tutoras.

52
00:04:42,910 --> 00:04:48,370
Siempre nos reunimos con las tutoras de los grupos de la clase.

53
00:04:48,949 --> 00:04:52,970
Pero bien, generalmente muy bien, porque como saben que estamos aquí para ayudar a sus hijos,

54
00:04:52,970 --> 00:04:55,170
pues generalmente sale todo bien.

55
00:04:56,389 --> 00:04:57,689
¿Trabajas todos los días?

56
00:04:58,009 --> 00:05:03,230
Sí, todos los días, menos sábados y domingos, que a veces también, en casa.

57
00:05:04,250 --> 00:05:06,470
¿Desde qué hora a qué hora trabajas?

58
00:05:07,110 --> 00:05:09,870
Pues como vosotros, de 9 a 4, estamos aquí.

59
00:05:12,660 --> 00:05:15,259
¿Te parece difícil orientar a los niños?

60
00:05:16,300 --> 00:05:21,420
No, porque es lo que os cuento, que como me gusta mucho, pues lo disfruto,

61
00:05:21,420 --> 00:05:33,180
Y si hay algo que no sé hacer, pues pido ayuda a mis compañeras, o a las tutoras, o les pregunto a ellas que si hay algo que quieren hacer, o si hay algo que podemos mejorar.

62
00:05:41,149 --> 00:05:43,329
Pues bien, chicos, me ha encantado. Muchas gracias.

63
00:05:50,240 --> 00:05:56,959
¿En dónde prefieres trabajar? ¿En clase o en tu despacho?

64
00:05:56,959 --> 00:06:08,620
Es que mi clase es mi despacho. No tengo despacho y clase. Eso será para otras orientadoras mucho más importante. Aquí compartimos espacio.

65
00:06:09,120 --> 00:06:10,160
¿Cuál es tu color favorito?

66
00:06:10,699 --> 00:06:17,720
¿Cuál es mi color favorito? Pues siempre estoy entre rojo y verde. No me sé decidir. Pero esos dos son mis colores favoritos.

67
00:06:18,779 --> 00:06:20,379
¿Cuál es tu animal favorito?

68
00:06:20,379 --> 00:06:24,300
Pues me gustan mucho tres

69
00:06:24,300 --> 00:06:27,939
El delfín, el águila y el caballo

70
00:06:27,939 --> 00:06:30,480
¿Qué deporte practicas?

71
00:06:31,360 --> 00:06:34,459
Pues hago mucha natación, me gusta mucho nadar

72
00:06:34,459 --> 00:06:39,850
Pues muchas gracias, has hecho súper bien

73
00:06:39,850 --> 00:06:40,990
Muchas gracias