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00:00:00,000 --> 00:00:05,120
Hola, soy Patricia Sánchez y voy a presentar la situación de aprendizaje

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00:00:05,120 --> 00:00:10,720
en texto argumentativo publicitario que está enmarcado dentro de la tarea 2 que

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00:00:10,720 --> 00:00:16,600
hemos creado para el curso de competencia digital. En la primera

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00:00:16,600 --> 00:00:21,440
diapositiva presentamos el nivel educativo, es para tercero de la ESO, la

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00:00:21,440 --> 00:00:25,040
asignatura Lengua Castellana y Literatura y todas las competencias a las que va a

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00:00:25,040 --> 00:00:29,360
hacer referencia esta situación de aprendizaje.

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00:00:29,360 --> 00:00:34,240
La situación de aprendizaje está relacionada con la publicidad, aquí

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00:00:34,240 --> 00:00:39,400
vendría el marco teórico, qué es la publicidad,

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00:00:39,400 --> 00:00:45,200
cómo te afecta, esto sirve para incentivar al alumno, para motivarle a

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00:00:45,200 --> 00:00:50,400
responder y enmarcarle dentro de su realidad, si debe ser respetuosa con los

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00:00:50,400 --> 00:00:54,760
valores que existen en una sociedad, si debe ser inclusiva.

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00:00:54,760 --> 00:00:59,000
Después haremos referencia dentro de lo que es el marco teórico a los tipos de

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00:00:59,160 --> 00:01:03,920
publicidad que existen, la publicidad institucional,

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00:01:03,920 --> 00:01:07,480
la publicidad comercial.

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00:01:09,280 --> 00:01:14,000
Seguiremos con el marco teórico de las características que tiene que tener la

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00:01:14,000 --> 00:01:20,280
publicidad, qué tipo de texto es, cómo se crea,

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00:01:21,560 --> 00:01:26,280
qué valores tiene que seguir para que estén acordes con la sociedad actual.

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00:01:26,480 --> 00:01:31,720
Después el alumno tendrá que crear diferentes productos, por un lado deberá

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00:01:31,720 --> 00:01:36,480
realizar una investigación, averiguando qué es Facua, luego una presentación

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00:01:36,480 --> 00:01:42,320
donde haya buscado anuncios que estén relacionados con su propia realidad y

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00:01:42,320 --> 00:01:47,360
que averigüe si lo traerán de manera sexista, capacitista, clasista y por

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00:01:47,360 --> 00:01:52,800
último un trabajo grupal en grupos de cuatro alumnos donde elaborarán un

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00:01:52,800 --> 00:01:57,640
cartel publicitario y un eslogan con la venta de un producto, donde tendrán que

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00:01:57,640 --> 00:02:04,080
seguir todas las instrucciones que han visto en las diapositivas anteriores.

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00:02:04,080 --> 00:02:10,760
Estos diferentes trabajos, sobre todo el último, estarán corregidos a través

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00:02:10,760 --> 00:02:16,200
de una rúbrica que estará disponible para el alumno.

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00:02:16,520 --> 00:02:23,520
Toda esta presentación se ha creado con la licencia Creative Commons y aquellas

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imágenes que se han utilizado pertenecen a sus creadores pero están

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divulgadas en internet y su uso es meramente educativo. La mayoría están

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extraídas de medios digitales como puede ser La Vanguardia o El País.