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Hola, mi nombre es Miriam García y os voy a presentar el CAMBA que he desarrollado con

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el proyecto que vamos a hacer en cuarto de primaria de Lengua. Como podéis ver, el proyecto

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00:00:11,580 --> 00:00:20,180
consta de tres infografías, de tres páginas y en ellas se encuentra toda la información

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que vamos a desarrollar dentro del proyecto. Tenemos la presentación, que la realizaremos,

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00:00:26,460 --> 00:00:30,580
la presentación es propia del proyecto y luego la motivación inicial con los alumnos la haremos

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con un Geniali, donde podrán encontrar una presentación diciéndoles que en España conviven

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diferentes lenguas, que se respetan las diferentes culturas y que todas las lenguas que hay son

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lenguas cooficiales. El producto final que vamos a presentarles lo van a tener que hacer en clase,

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00:00:48,060 --> 00:00:52,660
va a ser una masterclass donde van a preparar una receta, van a presentar la comunidad autónoma

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00:00:52,660 --> 00:00:57,220
que tienen, la lengua de la cultura que se desarrolla en esa comunidad autónoma y van

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a tener que hacer una receta. La prueba final que van a tener que hacer en este proyecto va a ser

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una presentación con una infografía de infografía con CAMBA que van a desarrollar en grupos y luego

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van para evaluar lo que han aprendido, vamos a hacer un pliqués. Las competencias que vamos

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a trabajar con la competencia lingüística, aprender a aprender con la conciencia y la

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expresión cultural, la competencia digital y la competencia social y cívica. En la siguiente

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diapositiva de la infografía les presentamos las actividades que vamos a hacer, vamos a hacer la

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primera actividad que vamos a desarrollar junto con el Geniali, va a ser un veo pienso me pregunto,

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luego vamos a hacer un flip book por grupos de trabajo, vamos a dividirles por grupos y van a

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desarrollar esa actividad y luego van a trabajar un Edpuzzle, vamos a utilizar los ordenadores y

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van a trabajar un vídeo en el cual pues vamos a contarles lo que se va a traer, pues eso, las

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diferentes comunidades autónomas, las diferentes culturas y las lenguas en el que le vamos a hacer

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preguntas y vamos a recoger esa información. Vamos a trabajar por grupos de expertos haciendo

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un CSI, un color, una imagen y un símbolo y luego por grupos de trabajo, cuando ya tengamos esos

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grupos de expertos de cada comunidad autónoma y volvamos a nuestro grupo de trabajo vamos a

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trabajar con un diagrama de edén y por último con toda esta información harán la infografía. En la

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última infografía vamos a presentar la evaluación que es lo que vamos a evaluar a los alumnos, vamos

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a evaluarles con el producto final de lo que hemos hablado de la infografía en Canva que además las

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que tengan la mejor evaluación en la rúbrica pues la subiremos a la página web de Instagram y vamos

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a hacer una escalera de metacondición en el que plasmaremos pues que hemos aprendido, cómo lo

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hemos aprendido y las dificultades que hemos encontrado. Pues esta es la infografía sobre el

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proyecto que vamos a desarrollar con nuestros alumnos y todas las actividades que van a hacer dentro.